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文档简介
苏教版五年级数学下册,解决问题的策略,教学目标,1.初步学会运用转化的策略分析问题,灵活确定解决问题的思路,并能根据问题的特点确定具体的转化方法,从而有效地解决问题。 2.进一步积累运用转化策略解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,主动克服在解决问题中遇到的困难,获得成功的体验。,苏州车站,常熟汽车南站,常熟市实验小学,1小时,20分钟,两杯果汁共400毫升,甲杯倒入乙杯40毫升,现在两杯果汁同样多,?,?,?,?,甲杯原来有多少毫升的果汁?,小明原来有一些邮票,今年又收集了24张。送给小军30张后,还剩52张。小明原来有多少张邮票?,例,例,小明原来有一些邮票,今年又收集了 张送给小军张后,还剩张小 明原来有多少张邮票?,1、用以前学过的方法整理条件! 2、你准备用什么策略解决这个问题? 3、和你的同桌轻声交流你的想法!,学习建议:,例,小明原来有一些邮票,今年又收集了 张送给小军张后,还剩张小 明原来有多少张邮票?,原来有?张,又收集24张,送给小军30张,还剩52张,( ) ( ) ( 52 ),+24 30,选择正确列式,冬冬和芳芳原来共有60张画片,冬冬给了芳芳6张画片后,两人的画片同样多。冬冬原来有多少张画片?, 6026 6026 602, 6026, (164)2 1624 (164)2, (164)2,选择正确列式,小刚原来有?元,买铅笔盒用去一半,买笔记本又用去4元,现在还剩16元,诗 题,李 白 喝 酒 【唐】张遂 李白街上走,提壶去买酒。 遇店加一倍
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