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文档简介

单片机原理及应用课程设计 教学大纲,单片机原理及应用课程设计,一、课程设计目的与任务 1目的： （1）培养学生综合运用所学理论知识分析和解决实际问题的能力。 （2）锻炼学生的独立工作能力，也是对前期理论与实践教学效果的检验。 （3）通过课程设计使学生深入理解单片机的基本原理，硬件结构和工作 原理。掌握程序的编制方法和程序调试的方法，掌握常用接口的设 计及使用。掌握一般接口的扩展方法及接口的调试过程。为学生将 来在计算机科学与技术工程、电子信息工程、测试计量技术及仪器、 通信工程、物联网工程及其他领域应用单片机技术打下良好基础及 应用实践能力。 2任务： （1）设计以单片机为控制核心的测量系统或控制系统，完成对指定目标 或对象的测量及控制。 （2）设计单片机与测量及控制对象的接口并进行硬件调试。 （3）针对要求测量或控制的对象完成程序的编制。 （4）硬件软件联调，完成指导教师布置的各个具体题目所要求完成的功 能。,二、课程设计的基本要求 本课程设计重视培养并提高学生创新设计能力、理论与实际相结合的综合素质、单片机系统硬件设计能力，软件编程技巧，软硬件联合调试技巧及技能等实践能力。 1选题要求：满足课程设计的教学目的与要求，使学生 得到全面的综合训练，题目难度和工作量应适合学生的 知识和能力状况。 2学生根据课程实际任务书的要求合理地安排设计进度 3学生对自己课程设计的题目，应概念清楚，设计方案 合理，硬件设计正确，程序编制正确合理，调试结果 符合设计要求，课程设计报告书撰写规范。,单片机原理及应用课程设计,三、课程设计内容及学时分配（一周） 1查阅相关设计技术资料：0.5天。 2根据设计题目和所学理论知识及相关文献资料， 确定系统的整体设计方案：0.5天。 3硬件电路设计及原理图绘制：1天。 4根据课题具体要求编制相应软件并进行调试：1.5天。 5撰写课程设计报告书，不少于3000字，说明书格式， 结构及要求等符合规范要求：1天。 6验收：教师对学生的程序及课程设计报告书进行验 收：0.5天。,单片机原理及应用课程设计,四、课程设计参考资料 1 根据课程设计课题不同，查阅相应的参考资料（技术 书刊，科技期刊，电子器件使用手册，并鼓励学生根 据题目的设计内容在网上查阅各种先进器件及先进技 术，特别鼓励学生查阅国内外著名公司及生产厂家的 技术资料）。 2 鼓励学生应用实验室设备对课程设计进行调试,单片机原理及应用课程设计,五、 考核及成绩评定 依据学生在设计过程中的表现、软硬件设计的合理及正确性，调试过程的掌握程度及调试结果和课程设计
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