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文档简介
,平 移,学习目标,学习重难点,重点：平移的概念及性质,难点：探索平移的性质,了解平移的概念，会进行点的平移。 理解平移的性质，能解决简单的平移问题。,仔细观察下面一些美丽的图案，他们有什么共同的特点，能否根据其中一部分绘制出整个图案？,归纳与总结,1、把一个图形 沿 移动，会得到一个 新的图形新图形与原图形的 。,整体,某一个方向,形状和大小完全相同,3、新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点就是 。 连接各组对应点的线段_.,对应点,平行且相等,2、图形的这种移动，叫做 ，简称 。,平移变换,平移,1,2,练习,如左图的鸟的飞行也是平移,图形的平移不一定是水平的， 也不一定是竖直的。,特别注意：,你能举出生活中一些利用平移的例子？,在下面的六幅图案中，（2）（3）（4）（5）（6）中的哪个图案可以通过平移图案（1）得到？,定义,举例,欣赏并说出下列各商标图案哪些是利用平移来设计的？,解：利用平移来设计的有(2)、(4)、(6) .,（1） （2） （3） （4） （5） （6）,课堂练习二,例 如图平移三角形ABC，使点A移动到点A，画出平移后的三角形ABC,分析 图形平移后的对应点有什么特征 ？作出点B和点C的对应点B,C，能确定三角形ABC吗？,A,a,试一试吧！,解：如图2所示，连接AA,过点B作AA的平行线a， 在a上截取BB=AA，则点B就是点B的对应点，,过点C作直线AA的平行线，在b上截取CC=AA ， 则点C就是点C的
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