人教版二年级品德与生活下册《敬老节》教学设计

品德与生活科目 二 年级下册新课堂教学导案 （主备人: 王 娇 ）课题敬老节课型新授课课时第一课时授课时间教学目标1、能收集有关老人节的材料，知道敬老爱老是全世界人民都推崇的美德。2、学习用看看、听听、问问等方法了解关心身边的老人，并力所能及地帮父母和老人做事情。3、能自主制定小组活动计划，并能按计划行动。教学重点知道敬老爱老是全世界人民都推崇的美德，并力所能及地帮父母和老人做事情。教学难点了解关心身边的老人，并力所能及地帮父母和老人做事情。教学准备同学收集关于敬老节等节日的相关资料，以及世界各地在这一天不同的风俗习惯等。电化手段多媒体教学导学过程教师个性化意见一、全世界的敬老节1、 背诵古诗九月九日忆山东兄弟。2、分享学生收集到的有关资料。3了解“重阳节”二、爷爷奶奶的故事1、善于敬老的节日，你会想些什么，做些什么？2、你知道身边的爷爷奶奶都在想些什么吗？3、讲讲自己平时观察到的，或与爷爷奶奶相处过程中的故事。三、给爷爷奶奶过节1、说一说：你想为爷爷奶奶做些什么？2、做一做：以各种方式为爷爷奶奶过敬老节或生日。3、制订帮助老人计划（小组活动）。四、总结：懂得尊敬老人是好孩子！课题敬老节课型新授课课时第二课时授课时间教学目标1、知道自身是家庭的一员，有责任分担家务。2、能够以自身的方式表达对家长、长辈的爱，乐意为家长长辈做自身力所能和的事情。教学重点同学在体会到家长的爱的基础上，能够以自身的方式表达对家长长辈的爱，并乐意为家长长辈做自身力所能和的事情。教学难点能够以自身的方式表达对家长长辈的爱，乐意为家长长辈做力所能和的事。教学准备1、调查表。2、向日葵评比表。电化手段多媒体教学导学过程教师个性化意见一、引入课题1、师：今天有一位新朋友来和我们一起上课，你们欢迎他吗？2、出示课件：小朋友们，你们好！我是“开心果”，你们知道我为什么叫“开心果”吗？因为我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶特别疼我爱我，我非常开心，整天乐哈哈的，我觉得快乐真好。所以，我也总是让我的家人、朋友都快乐，把欢乐也带给他们，小朋友们，你们的爸爸、妈妈爱你们吗？你们快乐吗？开心吗？3、师：我们的这位新朋友是“开心果”，你们愿意和他做朋友，回答他的问题吗？4、师：我们的家人这么爱我们，你们了解自身的家人吗？二、了解家人1、师：今天，我们请到了几位同学的家长，我们和家长一起做个游戏，你们愿意吗？请家长和小朋友一起回答几个问题：（1）请说出小朋友的生日（2）请说出爸爸、妈妈的生日（3）请说出小朋友最喜欢吃的水果（4）请说出爸爸、妈妈最喜欢吃的水果（5）请说出小朋友最喜欢的玩具（6）请说出爸爸、妈妈什么时候最快乐2、师：我们的爸爸妈妈，因为有了听话、可爱的你们才感到非常快乐、开心。这就是“家人因我而快乐”。三、家人因我而快乐1、师：在三八妇女节的时候，我们一起为妈妈做了小礼物，你们送给妈妈了吗？（同学回答）2、师：你想知道你妈妈当时是怎样的心情吗？（请家长讲）3、师：在三八妇女节的时候，同学们把自身亲手制作的小礼物送给自身的妈妈，礼物虽然不贵重，但妈妈却十分高兴、激动。那我们在平时还能为家人做些什么事使他们开心，为家人添欢乐呢？板书：我为家人添欢乐四、我为家人添欢乐1、我们一起看看琪琪小朋友是怎样做的：看琪琪小朋友在家的录像2、设置情景扮演师：据我所知，你们在这方面能比琪琪小朋友更好，你们愿意给大家展示、扮演一下吗？（1）出示题目：爷爷闷了 奶奶病了 爸爸下班 妈妈洗衣服以小组为单位讨论，我们遇到这种情况时该怎样做，选一个题目，扮演一下，也可以扮演你在家做过的事。准备道具：纸杯、毛巾、报纸、故事书）（2）分组排演（3）汇报演出，评价他们什么地方做的好？五、美丽的向日葵1、师：同学们在扮演中都表示的非常棒。老师这有一棵向日葵，你们看它漂亮吗？（花瓣不美）我们可以用我们的双手把它打扮得更美丽。我们就把自身在家做的能使自身家人开心的事，写在花瓣上，并涂上漂亮的颜色，使它成为一朵美丽的向日葵。2、开心果小结：我觉得我们班的小朋友也是能给家人带来欢乐的“开心