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文档简介

以历史的名义：,My last lesson,Mr.JIANG GUANGLI,所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了 是怎么样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何的去追索 翻开那发黄的扉页 命运将它装订的极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认 青春 是一本太仓促的书,青春不朽！,关于高考,人生的一个点缀,关于历史的那点儿事儿,4548题：重在选择。 材料+设问+专长 41题：格式 、行文 有明确观点 有史论结合 唐二模：地理环境的差异性影响地区间人类文明的差异性 （是什么+为什么+怎么样） 石二模：20世纪是美国的历史 （史实+意义）,40题： （1）概括、归纳： 特点、内容 （2）原因、影响：角度 （3）启示：经验+教训+现行政策 2435题： （1）陷阱：五个（程度夸大或缩小+史实） （2）材料or 所学+材料：,最后四天 1、政治史：新中国国史 2、经济史： 民族资本的发展、美国经济发展 3、文化史：理学、人文主义 4、各时期的阶段特征:,将高考进行到底,Hlod住！,1、考试期间： （1）人： 天气、水、免费餐、 作息（“两休”、自习） （2）多人：同窗鼓励、笑傲考场 2、考场上：明了规矩，就走寻常路。 考试用具、违禁物品、时间分配、考试习惯、不惧考官,为了逝去的青春，拼了！,毕业了,我们继续爱,无论走到哪里，我们永远都是一个集体.,这是毕业的前奏，我们仍然笑着说努力 因为一起奋斗的日子已所剩无几。 这是离别的时候， 我们仍要笑着在一起 因为不知道什么时候 还可以这样地团聚 把欢笑留在这里 把回忆藏在心里 无论走到哪里 我们都是一个集体,再会。,今年夏天是个充满希望的季节 我们就要说再见 不知何时会相见 今年夏天有种令人不舍的感觉 徘徊在你我之间 抹去彼此流下的泪水 重新展开笑颜 各自踏上锦绣的明天 今年
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