小学三年级体育课《立定跳远》教学设计_第1页
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文档简介

小学体育课立定跳远教学设计德兴市泗洲小学 卢志胜教学内容立定跳远、健身活动超市教学目标运动参与目标积极参与体育，并表现出全身性的活动。运动技能目标掌握两脚同时起跳和落地轻巧的跳跃方法。身体健康目标培养跳跃能力，养成良好的健康习惯社会适应目标培养学生尊重他人和合作学习的习惯教学重点培养学生正确的跳跃姿势，为以后的发展与提高打下基础。教学难点学会落地轻巧的方法，增强安全地参加体育活动的意识，提高自我保护的能力。部分教学内容教师主导学生活动教学要求组织时间次数引起动机1、师生问好2、情景导入1、教师创设“大风吹，小风吹”的生活情境，做“大风吹，小风吹”游戏。2、做“天、地、球”的游戏3、拍皮球4、模仿小兔子跳。1、让学生根据自己的想象，用身体、动作、语言（声音）表现出来。2、表演“大风吹，小风吹”的游戏3、表演“天、地、球”的游戏。4、模仿小皮球。5、模仿小兔子跳。欢快、活泼、精神饱满。集中学生注意力，激发学生好奇心和求知欲。学生跑向教师，围着教师站立。12部分教学内容教师主导学生活动教学要求组织时间次数 发展活动1、小兔子回家。2、讨论尝试。3、发言分享。1、创设小兔子回家的情景。2、小组利用小垫子练习，想办法落地轻、落得远。3、各组选出跳得最好的人。4、教师示范。1、模仿小兔子轻巧地跳回家。2、模仿小兔子练习双脚跳本领，按照要求，积极动脑，认真练习。3、各小组相互交流，努力达到目标。学生情绪欢快，活泼。学生仔细、专心听、看；学生积极参与练习。老师善于调动学生情绪，正确运用评价、激励机制，提高学生学习积极性。1、教师模仿大灰狼，学生模仿小兔子轻巧地跳跃。2、学生练习的形式各异生动活泼，而且井然有序。153组健身活动超市学生分小组，利用呼啦球、小布球、小篮球等器材进行自选游戏同学们，在练习跳跃的活动中努力实现我们的目标，接下来的活动更有意思，想试一试吗？带领学生去健身活动超市。学生们选择了器材，分小组玩了起来，在音乐声中，他们愉快地参与投掷，玩篮球、打靶、拉力比赛等游戏，尽情地享受着体育的快乐。同学们选择好器材，一定要互相合作，并注意安全。选择器材，分小组进行游戏活动。101次表情歌舞“大海啊，故乡”歌曲内
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