全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Lesson7:Im Lost!教学内容:Lesson7:Im Lost!课时1教学目标:1、知识与技能:本课要求学生练习说各写,并能口头应答句子:Im lost!I dont understand. Please speak slowly.锻炼学生问路的口语表达能力。2、情感态度价值观:通过创设情境激发学生学习的兴趣,通过角色扮演来调动学生的积极参与性。教学重点、难点:本课重点句子,会用句子进行情境对话。教具准备:磁带、单词卡片 板书设计:Lesson7:Im Lost!Im lost! I dont understand. Please speak slowly.教学过程:一 Class Opening and Review1. GREETING2. PLAY “NUMBER”Review numbers form one to one hundred.3. SIMON SAYSTurn left.Turn right.Go straight.二. New Concept1. ROLE-PLAYT: Excuse me. Im lost. Where is the library?S1: Go straight/turn left/turn right.S2: I can show you. Here it is.2. DEMONSTRATEWrite Im lost on the blackboard. Point to the words as you and the students say them a few times.3. Play the audiotape for N1 as the students follow in their books.Discuss the dialogue.a. Where is Danny?a. What is Danny looking for?b. What is a map?c. What does the man say?4. ROLE-PLAYT: Where is the Nan guan School?S: (speak the way in Chinese)T: (pretend to be confused) I dont understand. Please speak slowly.Write I dont understand. Please speak slowly. On the blackboard. Say them a few times with the class. Prompt the students.5. Play the audiotape for N2 as the students follow in their books.6. MAKE UP A DIALOGUEDivide the class into groups. Help them to make up a dialogue. Ask the students to call out possible words and phrases as the teacher write them on the blackboard.7. PresentAsk for
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 1+X证书制度在“三元制”人才培养模式中的探索实施
- 小麦病虫害防治:农业专家的建议
- 高原游客晕厥临床类型分析
- 仪器仪表代理佣金协议书
- 儿童流行病防治全攻略:家庭篇
- 交通事故死亡赔偿标准计算方法
- 学生语文培优补差方案
- 房屋抵押合同借款合同8篇
- 镇海中学2023学年第二学期期中高一数学答案
- 2024辽宁省沈阳市高三上学期质量监测(一)数学试题及答案
- JGJ406T-2017预应力混凝土管桩技术标准附条文
- 《逃出大英博物馆》-以青春小我“书写强国”大我-课件
- 环境空气自动监测站运维服务投标方案
- 洛阳市女职工生育保险待遇申报表
- 2022哈尔滨市十百千冰城骨干教师试题
- 悬索桥隧道式锚碇施工及质量控制要点[详细]
- 1-无锡市新吴区生态红线区域保护界定规划-报批稿07 06-_W
- 边坡工程的治理技术之锚杆(索)施工技术总结
- 急性胰腺炎BISAP评分
- 囚徒健身六艺十式图文攻略(含动作要领)
- 最新人教部编版小学三年级下册语文期中测试卷有答案
评论
0/150
提交评论