普通话培训与测试.ppt

普通话培训与测试,第一章：普通话与普通话水平测试概述 第二章：声母发音技巧 第三章：韵母发音技巧 第四章：声调发音技巧 第五章：朗诵与说话 第六章：普通话测试指南,第一章：普通话与普通话水平测试概述,第一节：普通话 一：普通话的含义： 北京语音；北方话；典范的现代白话文著作 二、普通话的发展：从雅言国语普通话 三、普通话的基础：取决于方言的社会地位 四、推广普通话的意义,上声、轻声与儿化,一下儿 运动 放心 更加 小孩儿 普遍 亲戚 抓紧 有点儿 讲座 推广 问题 群众 原料 荣辱 闯荡 酸楚 琐碎 串供 催促 婶婶 揣测 耍弄 惨败 傻眼 死扣儿,第二节：普通话水平测试 （一）读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟,共10分。1.目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。3.评分：(1)语音错误，每个音节扣0.1分。(2)语音缺陷，每个音节扣0.05分。(3)超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。 (二)读多音节词语（100个音节），限时2.5分钟,共20分。1.目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。3.评分:(1)语音错误，每个音节扣0.2分。(2)语音缺陷，每个音节扣0.1分。(3)超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。 （三）朗读短文（1篇，400个音节）,限时4分钟,共30分。1.目的：测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。3.评分：(1)每错1个音节，扣0.1分；漏读或增读1个音节，扣0.1分。(2)声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣0.5分、1分。(3)语调偏误，视程度扣0.5分、1分、2分。(4)停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。(5)朗读不流畅（包括回读），视程度扣0.5分、1分、2分。(6)超时扣1分。,(四)命题说话,限时3分钟,共0分。 1.目的:测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。 3.评分： (1)语音标准程度，共25分。分六档：一档：语音标准，或极少有失误。扣0分、1分、2分。二档：语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣3分、4分。三档：语音错误在10次以下，但方音比较明显；或语音错误在10次-15次之间，有方音但不明显。扣5分、6分。四档：语音错误在10次-15次之间，方音比较明显。扣7分、8分。五档：语音错误超过15次，方音明显。扣9分、10分、11分。六档：语音错误多，方音重。扣12分、13分、14分。 （2）词汇语法规范程度，共10分。分三档：一档：词汇、语法规范。扣0分。二档：词汇、语法偶有不规范的情况。扣1分、2分。三档：词汇、语法屡有不规范的情况。扣3分、4分。 （3）自然流畅程度，共5分。分三档：一档：语言自然流畅。扣0分。二档：语言基本流畅，口语化较差，有背稿子的表现。扣0.5分、1分。三档：语言不连贯，语调生硬。扣2分、3分。说话不足3分钟，酌情扣分：缺时1分钟以内（含1分钟），扣1分、2分、3分；缺时1分钟以上,扣4分、5分、6分；说话不满30秒（含30秒），本测试项成绩计为0分。,四、应试人普通话水平等级的确定国家语言文字工作部门发布的普通话水平测试等级标准是确定应试人普通话水平等级的依据。测试机构根据应试人的测试成绩确定其普通话水平等级，由盛自治区、直辖市以上语言文字工作部门颁发相应的普通话水平测试等级证书。普通话水平划分为三个级别，每个级别内划分两个等次。其中：97分及其以上，为一级甲等；92分及其以上但不足97分，为一级乙等；87分及其以上但不足 92分，为二级甲等；80分及其以上但不足87分，为二级乙等；70分及其以上但不足 80分，为三级甲等；60分及其以上但不足70分，为三级乙等。,第三节 学习普通话应了解的知识,一：了解发音器官和发音原理 1、上唇 2、下唇 3、上齿 4、下齿 5、齿龈 6、硬腭 7、软腭 8、小舌 9、舌尖 10、舌面 11、舌根 12、鼻腔 13、口腔 14、咽头 15、会厌 16、食道 17、气管 18、声带 19、喉头,二：了解山东方言概况 、山东方言分成四小区： 西齐区：济南、淄博、滨洲、泰安、德州 西鲁区：临沂、枣庄、济宁、荷泽 东潍区：青岛、潍坊、日照 东莱区：威海、烟台 、山东人学普通话容易出错的地方 声母：zh ch sh r z c s w j q x 韵母：韵母混读；单韵母不规范；复韵母没有动程 声调：三声 误读：酗 殇 犷 券 劣 倔强,测试中容易读错的字,b b pluo pi/pi b pi b xu r ni chu chu 船舶 婢 笸箩 撇 帛 苤 箔 谑 儒 拗 辍学 戳 hng i/i f f fn no no nu nin l l 烘 挨 遏 厄 砝码 珐琅 帆 铙 挠 懦 撵 莅 缕 mi wn ju j q l pn pn qun tn pn xio 袂 紊 镢 畸 畦 屡 盆 盘 券 讹 屯 蹒 淆 p tu zhu sn shun zhui/zhui hui hui du 瀑 蜕 锥 榫眼 涮 拽 踝 徊 舵,shn zhn qio xi q yn/yn z cu ln yozi ru 渗 绽 锹 嗅 蛆 咽 渍 搓 阑 舀子 偌 cucn zhz n chng gng zhung dng zun chng tu 璀灿 渣滓 腻 澄 尴尬 幢 栋 纂 惩 驮 ch ju hu chui chui/chui d bng jun xu so mi gng 叱 攫 吼 踹 揣 涤 迸 眷 穴 缫 谬 羹 hu jio yng pi ni tn w cn shung shui zhu 桦 酵 甬 胚 蹑 豚 斡 忖 孀 甩 酌 wn ni cng j j shn zun fn tn z 刎 愕 啮 蹭 即 既 吮 钻 汾 臀 孳,注意字形相近的字,裹gu 囊nng 襄xing 篡cun纂zun篆zhun 孽ni孳z 日r曰yu 家ji冢zhng 暧i暖nun 荀xn苟gu 盂y孟mng 未wi末m 隋su堕du 鳖bi鳌o 要yo耍shu 玫mi玖ji 腐f瘸qu 誉y誊tng 诳kung逛gung 炕kng 坑kng 怄u抠ku呕u 妪y 瓤rng瓢pio 铐ko拷ko 彻ch 沏q砌q 郑zhng掷zh,是烟是雾，我们辨认不清，只见灰蒙蒙一片，把老大一座高山，上上下下，裹了一个严实。古老的泰山越发显得崔嵬了。我们才过岱宗坊，震天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。七股大水，从水库的桥孔跃出，仿佛七幅闪光黄锦，直铺下去，碰着嶙嶙的乱石，激起一片雪白水珠，脱线一般，撒在洄漩的水面。这里叫作虬在湾：据说虬早已被吕洞宾渡上天了，可是望过去，跳掷翻腾，像又回到了故居。 我们绕过虎山，站到坝桥上，一边是平静的湖水，迎着斜风细雨，懒洋洋只是欲步不前，一边却喑恶叱咤，似有千军万马，躲在绮丽的黄锦底下。黄锦是方便的比喻，其实是一幅细纱，护着一幅没有经纬的精致图案，透明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。也许只有织女才能织出这种瑰奇的景色。,、注意学习方法 掌握普通话基础知识 掌握方言辨证知识 要反复练习,第二章 声母发音技巧,一 声母的发音部位 双唇音 由上下唇形成阻碍，如：b、p、m 唇齿音 由上齿和下唇形成阻碍，如： f 舌尖前音 由舌尖和上齿背形成阻碍，如：z、c、s 舌尖中音 由舌尖和上齿龈形成阻碍，如：d、t、n、l 舌尖后音 由舌尖和硬腭前部形成阻碍，如：zh、ch、sh、r 舌面音 由舌面和硬腭前部形成阻碍，如：j、q、x 舌根音 由舌面后部和软腭形成阻碍，如：g、k、h,二 声母辨正 jqx 东莱区,切忌 积极 尖锐 疾病 歼灭 迁就 前进 铁锹 羡慕 相信 进取 潜伏 箱子 笑容 写作 究竟,、东潍区。,、Zh ch sh,、西鲁区。同zcs混在一起 、东区全部及部分西区。 、在山东部分地区读作唇齿音，如泗水、枣庄、滕州、微山、新泰等地。例字：猪、追、庄、出、吹、窗、树、睡、双,、r,（一）读做零声母 东部大部分地区：人、热、软、肉 （二）读l声母 淄博、章丘、广饶、青州、寿光等地：热、然、乳、让 （三）读 西鲁区大部分地区：,、,一：东区大部分地区读做齿间音 二：西鲁区部分地区多做舌面中音 （坐、醋、酸、松）,5、零声母,山东中部、北部地区以及东潍片西部地区，把开口呼零声母读作ng声母（爱、袄、藕、安、恩、昂） 西鲁区一带以及西区的聊城、莘县、东阿、平阴、肥城等地，把普通话开口呼零声母读作r（爱、昂） 把U读作V，济南、德州地区以及惠民、聊城、淄博、潍坊、临沂等地（外、文、晚、娃）,颁布 板报 褒贬 步兵 批评 偏旁 乒乓 匹配 麦苗 眉目 门面 磨灭 发奋 反复 方法 仿佛 到达 带电 单调 道德 贪图 团体 体贴 倜傥 牛奶 恼怒 农奴 呢喃 履历 嘹亮 领路 轮流 杠杆 灌溉 尴尬 光顾 苛刻 坎坷 慷慨 可靠,花卉 挥霍 恍惚 浩瀚 倔强 检举 解决 家具 齐全 亲切 请求 情趣 玄虚 喜讯 心胸 纤细 战争 政治 周转 庄重 驰骋 充斥 踌躇 抽查 赏识 少数 舒适 神圣 柔软 忍让 荏苒 荣辱 自尊 罪责 藏族 栽赃 猜测 仓促 措辞 粗糙 诉讼 搜索 色素 琐碎,渭城曲,渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。,题西林壁,横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。,教师的眼睛,母亲的眼睛，慈祥而宁静。 恋人的眼睛，热烈而纯真。 那么，该怎样形容人类心灵工程师的眼睛？ 说它如晶亮的明灯，引导孩子们在人生的长途上学步、在知识的海洋上航行？ 说它如清澈的溪水，滋润稚嫩的幼苗吐露出一片鹅黄、一片绿意或几点红晕？ 说它为跳跃的火苗，点燃无数探索的思想、无数闪光的青春、无数壮丽的人生？ 哦，翻遍所有的词典，我找不出一个词足以准确地描绘教师眼睛的丰富内涵和深沉的感情。,狭隘i 谙达n 龋齿q 山坳o 傍晚bn 同胞bo 匕首b 猝死c 稽首q 编纂zun 树荫yn 巷道hn,第三章、韵母的发音技巧 口诀：单韵母舌位与唇形；复韵母发音要动程；鼻韵母韵尾要到位。 舌面元音示意图：特殊单韵母er,前,央,后,不圆唇,不圆唇,圆唇,圆唇,a,e,o,u,i,u,e,第一节：韵母的发音技巧, 舌面，央、低、不圆唇元音。发音时，口大开、舌位低，舌尖微离下齿背，舌面中部微微隆起和硬腭后部相对。发音时，声带振动，软腭上升，关闭鼻腔通路。例： zh sh l t f b z m 铡 杀 拉 他 伐 爸 杂 玛 db md shf hm dl 打靶 马达 沙发 蛤蟆 耷拉 Ls lb fm dch chn 拉萨 腊八 砝码 打岔 刹那,o 舌面、后、半高圆唇元音。发音时，上下唇自然拢圆，舌体后缩，舌面后部隆起和软腭相对，舌位介于半高和半低之间。发音时，声带振动，软腭上升，关闭鼻腔通路。例： p b m w p b f m 婆 波 魔 我 破 脖 佛 末 bbo ppo mp bm pm 伯伯 婆婆 磨破 薄膜 泼墨,e 舌面、后、半高、不圆唇元音。发音时，口半闭，舌位半高，舌头后缩，双唇自然展开。发音时，声带振动，软腭上升，关闭鼻腔通路。例： d t l k h k ch 饿 德 特 勒 客 喝 克 迟 h kk h ts sh 隔阂 苛刻 合格 特色 割舍 chzh kl tsh r sz 车辙 可乐 特赦 隔热 色泽,i 舌面、前、高、不圆唇元音。发音时，唇形呈扁平状，舌尖前伸抵住下齿背。发音时，声带振动，软腭上升，关闭鼻腔通路。例： m b d l j j q p 笔 米 低 离 记 汽 皮 jt bj jq yx md 集体 笔记 机器 依稀 谜底 yy qj dp xt ty 意义 奇迹 地皮 习题 提议,u 舌面、后、高、圆唇元音。发音时，双唇拢圆，略向前突出；舌头后缩，使舌面后部向软腭方向隆起。发音时，声带振动，软腭上升，关闭鼻腔通路。例： b m n k ch d sh t 部 母 奴 库 处 杜 书 徒 ps Wh hzh tb w 朴素 芜湖 互助 土布 无故 d zhf chz cl sk 孤独 祝福 出租 粗鲁 诉苦, 舌面、前、高、圆唇元音。发音时，双唇拢圆，略向前突出；舌尖前伸使舌头抵住下齿背，使舌面前部隆起和硬腭前部相对。发音时，声带振动，软腭上升，关闭鼻腔通路。例： y n l j q x j x 预 女 吕 举 去 虚 锯 蓄 xq lj qj qy y 序曲 旅居 曲剧 区域 语序 jj yj nxu xy yj 聚居 雨具 女婿 絮语 豫剧,2、舌尖单韵母：-i（前）、-i（后） -i(前) 舌尖前，高，不圆唇元音。发音时舌尖前伸接近上齿背，气流通路狭窄，但不发生摩擦，唇形不圆。-i(前)不能单独构成音节，只能跟z、c、s三个声母相拼。例： z z z c c c s s 子 姿 字 祠 辞 次 死 丝 zs cc zc zs zs 自私 此次 字词 子嗣 恣肆 js zrn nc fnc xins 祭祀 自然 恩赐 讽刺 相似,-i(后) 舌尖后，高，不圆唇元音。发音时舌尖上翘，对着硬腭前部，气流通路狭窄，但不发生摩擦，唇形不圆。-i(后)不能单独构成音节，只能跟zh、ch、sh、r四个声母相拼。例： sh sh sh sh ch ch zh zh 师 释 事 使 赤 迟 芝 至 shsh zhsh zhch zhshi zhzh 史诗 指示 支持 知识 制止 shsh shzh shsh shsh zhr 誓师 失职 实施 逝世 值日,3、卷舌单韵母：er er 卷舌，央，中，不圆唇元音。发音时，口形略开，舌位居中，舌前、中部上抬，舌尖向后卷，和硬腭前端相对。发音时，声带振动，软腭上升，关闭鼻腔通路。 er是一个用双字母表示的单韵母，e表示舌位和唇形，r表示卷舌动作。er只能自成音节。例： r r r r r r