会计专业学生实习报告

1 / 6 会计专业学生实习报告 一、实验目的 随着会计制度的日趋完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，作为一名在校的会计专业学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该注重培养自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。实训内容的衔接可以有助于促进我们对会计知识形成整体的感性认识 ,有助于我们认识所学的本会计课程在整个会计专业课程体系中的地位、作用 ,增强学习的积极 性性。通过系统的模拟操 作作，深刻理解掌握会计 核核算基本知识，增强动 手手操作能力，为今后的 学学习工作打下基础。于 是是学校给我们创造一次 实实训的机会，以检验 自 己己的会计知识掌握程度 和和锻炼自己的操作能力 ，接触 社会，接触现实 会会计职业，为踏入社会 工工作岗位做好准备。 二、实验内容 在实训 中中我们从会计的基本理 论论入手，以掌握会计核 算算的基本方法和基本操 作作技能为主要目标，以 会会计核算为主线来进行 实实训，这是通过理论联 系系实际的实训，以增强 知知识的实用性，培养我 们们扎实的会计理论基础 和和实际操作能力，达到 培培养职业技能的要求。 在在实训中我总结步骤如 下下： 1、熟悉资料，设 置置各种帐簿，登记起初 余余额。 2、根据经济业 务务，填制记帐凭证。 3、根据凭证登记帐簿。 4 、结帐、对帐、编制 会会计报表。 5、装订、 整整理实训资料，上交实 训训作业。 2 / 6 首先我们在 在在老师的入门式的讲解 下下完成了 50道分录。 接接下来，就是登记帐簿 了了，如果说前一阶段的 工工作还是我的强项的话 ，这一阶段顿时让我傻 了了眼，不是自己不会， 而而是那些烦琐的工作， 实实在让人着急。要根据 凭凭证一笔一笔登记不同 的的帐簿，练习做会计凭 证证，根据会计凭证登总 帐帐，明细帐，科目汇总 表表，现金出纳日记帐， 银银行存款日记帐，总帐 余余额试算表，资产负债 表表，利润表。这些什么 总总帐、明细分类帐、三 栏栏式等等一系列帐，真 是是着急。 看着这么一厚 搭搭凭证，苦的还在后边 ，尤其在写数字时，写 错错一个，就要整张纸作 废废，于是我先用铅笔填 写写。这不仅是考验我们 的的耐心，更是需要我们 的的细心。另外，做这些 帐帐，首先要分清哪些业 务务该登那些帐簿，稍微 疏疏忽，一帐帐页就报废 了了。还有，最后结帐时 要要一笔一笔计算每个类 型型的结果，一大堆数字 加加加减减，真是做的头 大大！ 后来，编制会计 报报表就简单了许多，由 于于前期大量的工作，后 期期只要根据帐簿将会计 报报表一一编制就行了， 当当然还是离不开我们的 细细心。 最后的任务 就就是将会计的帐页分类 装装订，凭证等一 系列材 料料整理归类，基本任务 就就初步完成了！在这个 过过程中，我们了解到在 组组织各会计专业课程的 实实训中 ,不仅需要有所 侧侧重 ,而且需要相互衔 接接 ,基础的和重要的实 训训内容适当重复 ,其中 基基础会计学的实训是基 本本和关键。完成原始凭 证证的简单3 / 6 分析和审核 ,记记账凭证的编制 ,账簿 的的登记和报表的简单认 识识 ,使我们对会计实务 的的基本流程形成一个较 系系统的框架。实训内容 在在此基础上组织编制 ,财财务会计的实训内容突 出出会计核算方法的应用 和和会计报表的编制 ,成 本本会计则突出成本计算 方方法的训练 ,我们根据 课课程的教学目的组织会 计计实训 ,使会计实训在 会会计理论知识衔接深入 的的同时得到有机衔接 ,循循序渐进地进行模拟实 训训。 三、实验结 论论 在实训中正所谓“ 百百闻不如一见”，经过 这这次自身的切身实践， 我我才深切地理会到了“ 走走出课堂，投身实践” 的的必要性。平时，我们 只只能在课堂上与老师一 起起纸上谈兵，思维的认 识识基本上只是局限于课 本本的范围之内，这就导 致致我们对会计知识认识 的的片面性，使得我们只 知知所以然，而不知其之 所所以然！这些都是十分 有有害的，其极大地限制 了了我们会计知识水平的 提提高。于是这些天我们 进进行了会计模拟实验， 使使我们了解了业务处理 程程序与方法。 实习 是是每一个学生必须拥有 的的一段经历，它使我们 在在实践中了解社会，让 我我们学到了很多在课堂 上上根本就学不到的知识 , 也打开了视野，增长 了了见识，为我们以后进 一一步走向社会打下坚实 的的基础。如果用班级作 为为会计财务室 ,那我们 每每个人就相当于一个财 务务科 ,包括有制单 ,出 纳纳 ,记帐 ,成本核算 ,综综合和主管等六个岗位 , 使我们实习时有一个 模模拟的4 / 6 操作环境，紧张 得得十天财务会计实训时 间间就这样在忙碌中匆匆 过过去了，留给我的都是 丰丰富的经验和深深的体 会会。 “ 只有经历过，才 知知道其中的滋味 ” 对于 我我而言，喜欢体验生活 ，可以说通过这次实训 ，真真切切的让我了解 了了什么 是会计，让我对 于于会计最初的观点也有 了了本质性的改变！会计 不不仅仅是一份职业，更 是是一份责任。 同时 , 在实训的过程中 ,我 们们遇到了很多问题 ,经 过过同学之间的交流与老 师师的辅导 ,都顺利的解 决决了 .实训中 ,我看到 了了自己的不足 ,发现了 自自己在成本会计理论知 识识方面的缺陷 ,也更深 刻刻的知道学好会计并不 是是件容易的事情 ,那需 要要耐心 ,毅力和决心 ,所所以经过这次会计的实 训训 ,我会在以后的学习 中中更加努力 .这是第一 次次实训 ,非常难忘 ! 四、实验心得 财务会计实训的建设 主主要是为了提高我们的 实实际应用水平 .在会计 实实验模拟实训过程中 ,从从做分录，填制凭在实 训训中我们学习到了很多 东东西，例如看懂了并理 解解了帐户期初余额表和 各各种支票的填写。在填 写写过程中最中要的就是 “ 仔细 ” ，大小写、日 期期、用途、出票人、收 款款人、金额都不能写错 ，否则就会作废。老师 的的教导下我们学会了如 何何设置基础档案，设置 结结算方式，学习了增加 修修改会计科目，设置项 目目大类，并录入期初余 额额进行试算平衡。设置 凭凭证类别，进5 / 6 行数据备 份份等等。 上学期 我我们学习的基础会计 课程具有很强的实践 性性和可操作性，通过课 程程的学习，我们会计核 算算方法有一个基本的了 解解，为使我们对教学中 较较深的财务会计理论内 容容有一个较好的掌握， 达达到会计相关课程设置 的的目的和要求，这次安 排排了会计手工模拟实训 ，从而完善课堂教学内 容容，提高了我们动手操 作作的基本技能，使我们 更更好地掌握从编制凭证 开开始到登记帐簿直到编 制制会计报表这一会计核 算算过程，不仅提高了我 们们的实践能力，而且还 突突出“重实践，强技能 ”的特色。经过了实训 , 让我体会到了会计工 作作的复杂与繁琐 ,它 需 要要一个人的细致与细心 , 也让我在以后的学习 中中更 加努力的积极的去 学学习成本会计 ,把一些 难难点 ,重点搞清楚搞明 白白 .加深理解了成本会 计计核算的基本原则和方 法法，将以前学过的基础 会会计相关课程进行综合 运运用，了解成本会计内 部部控制的基本要求，让 我我们掌握了成本会计从 理理论到实践的转化过程 ；熟练的掌握了会计操 作作的基本技能；将会计 专专业理论知识与专实习 总总结和体会，使我对会 计计工作有了进一步的认 识识，熟悉会计工作的流 程程，更重要的是深刻体 会会到手工做帐和电算化 会会计的不同。而且我还 总总结出一份细心 +一份 耐耐 心 +一份责任心 =人 生生价值的诠释，在实训 中中很充实，真的希望学 校校能够多给我们这样实 训训的机会，尤其 是会计 专专业，毕竟会计吃的是 经经验饭，只有多做帐， 才才能熟能生巧，才能游 刃刃有余。 6 / 6 在取得 实实效的同时，我也在实 习习过程中发现了自身的 一一些不足。总结了以下 几几点：专业方面，首先 ，作为一个会计人员应 该该具备扎实的专业知识 和和良好的专业思维能力 ，具备诚实守信等端正 的的职业操守和敬业态度 ，这是会计工作岗位对 会会计人员最基本的要求 。其次，作为一个会计 人人员要有严谨的工作态 度度。会计工作是一门很 精精准的工 作，要求会计 人人员要准确的核算每一 项项指标，