关于大学会计实习日记_第1页
关于大学会计实习日记_第2页
关于大学会计实习日记_第3页
关于大学会计实习日记_第4页
关于大学会计实习日记_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 15 关于大学会计实习日记 导语:所谓会计,就是把企业有用的各种经济业务统一成以货币为计量单位,通过记账、算账、报账等一系列程序来提供反映企业财务状况和经营成果的经济信息。希望以下的日记范文能够帮助到您! 月 1 日 星期一 雪 今天是正月十六,是我本次实习的第一天,昨晚刚下过雪,到处一片白雪皑皑的景象,我早早出门艰难的步行到了实习单位 -河北野营搪瓷股份有限公司。 由由于年前已再次实习过 的的缘故,我对单位十分 熟熟悉,我径直来到了财 务务部找到了带我实习的 王王姐。王姐对我很热情 ,寒暄几句后告诉我刚 过过完十五领导还没回 来 ,虽然工人在干活,但 是是由于过年各种款项的 收收付和帐务结算都还没 有有办法进行,公司的财 务务部门的业务算是还没 有有正常开始,因此今天 就就没什么工作要做,随 后后王姐向我详尽讲述了 公公司的发展历程、业务 范范围、部门分工等情况 ,可能是公司经营规模 小小,财务部 的出纳和其 他他人员都是其他部门人 员员兼任的,只有在有工 作作需要的时候才会出现 ,因此办公室里固定人 员员很少。午饭过后,王 姐姐给我找了本财会月 刊刊看,看完后又找了 本本会计研究,尽管 和和实习没有太大联系, 但但我还是希望多看看书 ,让自己懂得多一些, 才才 能更好的使理论与实 践践相结合。这一天就这 样样平静的过去了。 2 / 15 月 2 日 星期二 晴 今 天天是实习的第二天,我 帮帮着王姐粘贴票据等原 始始凭证、整理些原始凭 证证之类。这与在学校里 练练习时粘贴凭证的方法 和和情况不太一样。在学 校校里练习时,都是将所 得得到的原始凭证直接粘 贴贴到自己所作的会计凭 证证的背面 ;而在这里, 都都是先将原始凭证按日 期期摆放在一起,将它们 按按顺序用固体胶棒粘贴 到到一张大概有 A4 大小 的的原始凭证汇总表上, 王王姐还告诉我怎样贴才 能能使这些原始凭证粘的 整整齐又好看,而且使得 汇汇总表的整张纸都被均 匀匀贴满。 没有实习之 前前,我一直都以为会计 的的实际操作会与学校里 老老师所教的、我们所见 到到的一模一样,实际上 ,书本上的知识只是其 中中的一种,现实中所需 要要的会随着实际情况的 变变化而变化。快下班时 和和林姐聊了一会儿有关 实实习的事情,不少人都 在在会计师事务所实习过 一一段时间,有些人自认 为为学到很多东西,也有 些些人觉得浪费时间的, 其其实不光是实习,学习 、上班等许多方面的事 情情都有两面性,每个人 都都有自己的理解,其实 关关键还是在于自己如何 把把握。时间过的真快, 转转眼到了下班的时间。 月 3 号 星期三 多云 今天给我安排 的任务 是是装订记账凭证,把打 印印好的记账凭证和原始 凭凭证汇总表按照时间顺 序序放好,每一天的记账 凭凭3 / 15 证下面都放一 张当 天天的原始凭证汇总表, 因因为记账凭证式打印出 来来的,两张纸刚好一般 大大,所以放在一起也非 常常整齐。 装订记账凭 证证时,可以先用打眼机 打打三个眼,然后用棉线 穿穿起来。这穿线也是有 学学问的,用曲别针扭一 个个穿线针,把线双着从 中中间带过去,再分别从 两两边的眼中穿出来,与 中中间预留的双线汇合, 打打成结,正好可以把结 压压入中间的眼中,从外 观观上看,平平的,根本 看看不出打结的痕迹。再 贴贴上凭证封面,非常整 齐齐好看。这些都是做会 计计的基本功,只有亲自 作作了以后才会知道其中 的的奥妙。 下午王姐将 以以前的收款凭证和付款 凭凭证让我看,复习会计 科科目,不了解的明细科 目目就问,了解大概的会 计计科目有哪些。巩固了 一一下自己的会计基础知 识识。 王姐说这是个小 企企业,没有什么复杂的 业业务,以后如果到了大 公公司,会有很多现在公 司司根本不会涉及的会计 科科目和业务,到时候就 得得靠自己了。 (第一 天天 ) 我在公司实习已 经经是第三周了,每一天 的的工作内容都大致相同 。 今天,我准时到了 办办公室,主管已经到了 ,她说我们今天就学习 使使用 打印机吧。虽然说 以以前也见过一些,而且 家家里也有打印机,但打 印印机分很多种,原理都 差差不多,我见办公室里 的的打印机是一台针式打 印印机。打印机很小,就 放放在电脑4 / 15 旁边的桌子上 ,主管说我们就把以前 做做过的凭证打印几张试 试试看吧,于是她打开公 司司的网站,把以前保存 好好的凭证调出来,她说 ,第一次一定要把所需 的的数据设好,否则以后 会会很麻烦的,她还告诉 我我,她就是没有设置好 凭凭证打印时的边距,虽 然然不是什么大问题,但 是是就是这么一个小问题 ,我们两个人每打印一 张张凭证都要输入一次边 距距。 下午,因为那个 打打印边距问 题,我们打 印印的速度并不快,没办 法法,只能下午继续。将 已已经审核并经出纳签字 的的凭证打印出来以后, 主主管还告诉我,在公司 的的这个网站上,每个财 会会人员都只有一定的权 限限,她还向我演示了出 纳纳进入软件程序所规定 的的权限内容,我一看才 知知道,出纳人员只有签 字字和察看凭证的权限。 这这和主管以会计身份进 入入软件程序是上面所列 的的权限有很大的不同, 因因为会计可以填制凭证 ,修改凭证等当然也可 以以查看,只是没有签字 这这一项,另外还有很多 出出纳没有的权限。 三 周周的实习已经过去了一 大大半了,现在基本的情 况况我差不多都已经 弄清 楚楚了,而且今天下午主 管管说要出去要账,我就 可可以不用跟着去了,还 特特批我下午可以提前下 班班回家了,挺高兴的可 以以偷懒一会儿了,嘿嘿 。回到家里也没什么事 可可干,就拿起了主管借 我我的那本企业会计 来来看,我每次闲着没事 的的时候都拿出书来看。 希希望对以后的工作会有 些些帮助。 5 / 15 晚上好好休 息息一下,明天还要上班 的的,加油 ! (第二天 ) 今天,我的主要任 务务是翻看公司以前的帐 目目,因为之前我们做的 都都是与凭证有关的事情 ,所以今天主管拿出来 的的都是账簿。我知道, 填填制与审核会计凭证, 可可以如实、正确地记录 经经济业务,明确经济责 任任。但是凭证的数量太 多多,信息也比较分散而 且且缺乏系统性,所以会 计计账簿的设置可以使会 计计核算和会计监督全面 、系统、连续地进行, 还还可以通过设置会计账 簿簿,记载储存会计信息 、分类汇总会计信息、 检检查校正会计信息以及 编编报输出会计信息。设 置置和登记账簿是编制会 计计报表的基础,是连接 会会计凭证和会计报表的 中中间环节,在会计核算 中中具有重要意义。 在 翻翻看会计账簿的过程中 ,我发现账簿中如果出 现现书写错误,就会有红 线线在错误的数字或文字 上上划上一笔,在红线的 上上方填写正确的文字或 数数字, 并且还发现在更 正正处都有盖章,这个我 知知道是为了明确责任, 这这是一种更正错误的方 法法,我在课本上也都有 学学过,可是已经记不清 了了,下班回家翻书才知 道道,更正错误的方法不 只只是只有一种,而是有 三三种,分别是上面说到 的的划线更正法、用于更 正正凭证上出现的错误的 红红字更正法、还有专门 用用于凭证上金额登记出 现现问题时所使用的补充 登登记法。这三种更正错 误误的方法根据各自的具 体体情况而定。 6 / 15 日子过 的的可真是快啊。以前我 总总以为所有工作,只要 掌掌握了规律,照芦葫画 瓢瓢准没错,那么,当一 名名出色的会计人员应该 没没问题了。现 在才发现 ,会计其实更讲究的是 它它的实际操作性和实践 性性。离开操作和实践, 其其它一切都为零 !会计 就就是做账,通过这次会 计计实习中领悟了很多书 本本上所不能学到的会计 的的特点和积累,以及题 外外的很多道理。 (第 三三天 ) 我的实习就要 结结束了,还真的有点舍 不不得了呢,不过天下没 有有不散的宴席,我会珍 惜惜这最后几天的实习时 间间,和同事们好好相处 ,多向他们学点有用的 东东西。 同事们都在忙 着着年终核算,我也就没 有有太多的事可以做了, 今今天上午我继续昨天的 工工作,看以前的账。主 管管这样跟我说,凭证虽 然然容易做,但是很容 易 出出错,就算是那些做了 十十几年的会计师,做了 不不审核也是会有错误的 ,所以做会计一定要认 真真细心,不能太过于相 信信自己,稍微掉以轻心 就就会出错。听完这些之 后后,我觉得真得挺有理 的的。 今天下午跟着同 事事们一起装订记账凭证 ,把打印好的记账凭证 和和原始凭证汇总表按照 时时间顺序放好,每一天 的的记账凭证下面都放一 张张当天的原始凭证汇总 表表,因为记账凭证是打 印印出来的,两张纸刚好 一一般大,所以放在一起 也也非常整齐。 一转眼 就就到最后一周了,三周 实实习原本以为会过的很 慢慢的,却没想到就快要 结结束了。我知道实习是 每每 一个大学生必7 / 15 须拥有 的的一段经历,它使我们 在在实践中了解社会、在 实实践中巩固知识 ;实习 又又是对每一位大学生专 业业知识的一种检验,它 让让我们学到了很多在课 堂堂上根本就学不到的知 识识 ,既开阔了视野,又 增增长了见识,为我们以 后后进一步走向社会打下 坚坚实的基础,也是我们 走走向工作岗位的第一步 。尽管知道这个实习只 有有三周,但真想到要离 开开还是会舍不得。这会 成成为我今后人生中的美 好好回忆的 ! (第四天 ) 今天好开心 !工作 虽虽然没有昨天轻松,但 是是大概是实习快要结束 的的原因把,工作还是不 多多而且比较简单,今天 是是从实习 第一天开始, 编编制的凭证是完全没有 错错的,连会计主管都赞 扬扬我又有进步了 !不用 她她审核凭证时为我 “ 加 工工 ” 。她还说,如果我 再再在这里实习一段时间 的的话,很快我就可以像 她她们这么快了,大概一 个个早上就把现在一天的 工工作的都做好了。不过 自自己的实习真的快结束 了了,但愿以后还有机会 吧吧 ! 下午,出纳人员 把把一些账单放在我面前 ,让我练习编制记账凭 证证 !刚开始时用步步为 营营来形容是最贴切的了 ! 不过还好,因为最近 练练习编制了很多凭证, 还还算顺利,只是有些业 务务不知道用什么科目才 对对,因此经常向同事请 教教。 通过这些 天的工 作作,让我明白到,会计 工工作也是一个团队的工 作作,虽然工作是有明细 分分工的,但是所有的工 作作都是一环扣一环的, 要要想完成一项工作必需 大大家一同努力才行。8 / 15 会 计计作为一门应用性的学 科科,是一项重要的经济 管管理工作,是加强经济 管管理,提高经济效益的 重重要手段,经济管理离 不不开会计,经济越发展 ,会计工作就显得越重 要要。 转眼就要实习结 束束了,今天工作很轻松 ,就先写这些吧 ! (第第五天 ) 我在这三周 的的时间内,在老师的要 求求下差不多完成了学校 规规定的实习工作。今天 就就是实习的最后一天, 因因为要回学校了,所以 这这两天就把实习的鉴定 和和相关文件证明都办好 了了。 通过此次实习, 将将学校所学的会计理论 知知识与实际相结合起来 ,对整个会计核算流程 有有了详细的认识,熟悉 了了会计核算工作对象, 利利用真实的会计凭证、 对对一定期的经济业务进 行行了会计核算,认识并 掌掌握了会计账簿登记的 基基本原理。并且认识到 了了自己的优势和不足。 同同时也了解到会计电算 化化对会计工作的影响。 我在这三周的实习中 ,学到了很多在课堂上 根根本就学不到的知识, 受受益非浅,是人生中最 重重要的经历。作为学习 了了差不多三年会计的我 们们,可对会计已经耳熟 能能详 了,所有的有关会 计计的专业基础知识、基 本本理论、基本方法和结 构构体系,我们都基本掌 握握。但是似乎我们学的 东东西都是纸上谈兵,倘 若若将这些理论性极强的 东东西搬上实际上应用, 那那么我们也会9 / 15 是无从下 手手,一窍不通,所以还 是是贵在实践啊。 最后 非非常感谢我的几位同事 、几位朋友以及主管和 本本单位对我的照顾和关 心心,使我顺利的完成了 实实习,更加理解了会计 的的日常工作的内容,为 走走上实际工作奠定了基 础础 ! 1 月 14 号 今 天天是实习的第一天,说 实实话,其实去的路上心 里里一直都在打鼓。有点 紧紧张、有点兴奋。不知 道道平常的日 常所学在实 践践中是否用的上,也不 知知道实际的会计工作是 怎怎样的情况。 刚到单 位位时,由于刚认识感觉 有有点闷闷的。会计部并 没没有太多人,设有一个 财财务部长,一个出纳, 一一个会计员,带我的是 老老出纳丽姐。丽姐给我 耐耐心讲解了有关公司的 概概况、规模、机构设置 、人员配置等等。虽然 大大部分时间处于兴奋的 走走神状态,但对公司整 体体还是有了解。至于内 部部具体的细节是怎么也 弄弄不清楚的。公司原来 是是主要致力于进出口货 物物的海、陆、空运输代 理理业务。 第一天的实 习习,我有些拘谨。负责 人人给我安排了一个座位 ,我坐在那儿不知 道干 什什么。后来负责人喊我 进进了办公室,问我有么 有有熟悉办公室。我告诉 了了一下他心里的感受, 他他说我多呆两天就有事 做做了。然后就告诉我单 位位内部有一个自己的群 ,让我注册一个加进去 ,这样有什么事大家聊 起起来也方便。 10 / 15 1 月 15 日 一大早我赶到办 公公室,拖地,擦桌子 ,先搞好卫生,希望能 给给同事留个好印象,得 到到她们的认可。等她们 上上班后就通过公司里的 群群问她们是否需要帮忙 ,可她们都回答没有。 有有点失落,这样的处境 让让我有些尴尬,当即有 些些气馁的认为,难道我 就就这样呆坐到实习结束 ? 可是一想到目前大学 生生的实习情况似乎都是 这这样时,我马上开始平 静静自己的心情,告诉自 己己,不要急慢慢来。之 前前在家我在网上曾查了 一一些资料,我想应该会 对对我实习有帮助。 上 午午就这样在无聊的事中 度度过,又不好意思上网 看看别的,只能装模作样 的的看看财经方面的网站 。本以为下午也这样度 过过,下午的时候负责人 喊喊我进办公室,当时那 个个激动啊。可没想到, 负负责人只是让我到公司 的的邮箱查份以前的邮件 。我一个个翻啊,用搜 索索引擎搜啊,就是没找 到到。我跑到办公室问负 责责人,他说一定有,让 我我再搜。我一个个翻还 是是没有,弄的心里火大 。后来 告诉负责人他才 让让我不要找了。哎,今 天天的一天又这样没了。 1 月 16 号 今天上午 照照样没事干,带我的丽 姐姐就给我讲了一些比较 实实用的考虑借贷的方法 , 然后还出了一道题对 我我们进行了测试 ,还学 习习了使用一些办公工具 如如 :传真机 ,打印机 . 虽说以前也见过一些, 但但打印机分许多种,原 理理都差不11 / 15 多,我见办公 室室里的打印机是一台针 式式打印机,因为公司小 ,而且资金也不是很宽 裕裕,所以就只有这一台 打打印机。打印机很小, 就就放在电脑旁边的桌子 上上,林姐说我们就把这 个个月已经做好的凭证打 印印出来吧,于是她打开 公公司的网站, 把以前保 存存好的凭证调出来,她 说说,第一次一定要把所 需需的数据设好,否则以 后后会很麻烦的,她还告 诉诉我,她就是没有设置 好好凭证打印时的边距, 虽虽然不是什么大问题, 但但是就是这么一个小问 题题,我们两个人没打印 一一张凭证都要输入一次 边边距。 1 月 17 今 天天所做的事还是和昨天 一一样,因为那个打印边 距距问题,我们打印的速 度度并不快,没办法,只 能能今天继续。将已经审 核核并经出纳签字的凭证 打打印出来以后,丽姐还 告告诉我,在公司的这个 网网站上,每个财会人员 都都只有一定的权限,她 还还向我演示了出纳进入 软软件程序所规定的权 限 内内容,我一看才知道, 出出纳人员只有签字和察 看看凭证的权限。这和林 姐姐以会计身份进入软件 程程序是上面所列的权限 有有很大的不同,因为会 计计可以填制凭证,修改 凭凭证等当然也可以查看 ,只是没有签字这一项 ,另外还有很多出纳没 有有的权限。 1 月 18 号号 今天我的主要任务 是是翻看公司以前的帐目 ,因为之前我们做的都 是是与凭证有关的事情, 所所以今天丽姐拿出来的 都都是账簿。我知道,填 制制与审核会计凭证,可 以以如实、正确地记12 / 15 录经 济济业务,明确经济责任 。但是凭证的数量太多 ,信息也比较分散而且 缺缺乏系统性,所以会计 账账 簿的设置可以使会计 核核算和会计监督全面、 系系统、连续地进行,还 可可以通过设置会计账簿 ,记载储存会计信息、 分分类汇总会计信息、检 查查校正会计信息以及编 报报输出会计信息。设置 和和等级账簿,是编制会 计计报表的基础,是连接 会会计凭证和会计报表的 中中间环节,在会计核算 中中具有重要意义。 1 月月 19 号 在翻看会计 账账簿的过程中,我发现 帐帐簿中如果出现书写错 误误,就会用红笔在错误 的的数字或文字上划上一 笔笔,在红线的上方填写 正正确的文字或数字,并 且且还发现在更正处都有 盖盖章,这个我知道是为 了了明确责任,这是一种 更更正错误 的方法,我在 课课本上也都有学过,可 是是已经记不清了,下班 回回家翻书才知道,更正 错错误的方法不只是有着 一一种,而是有三种,分 别别是上面说到的划线更 正正法、用于更正凭证上 出出现的错误的红字更正 法法、还有专门用于凭证 上上金额登记出现问题时 所所使用的补充登记法。 这这三种更正错误的方法 根根据各自的具体情况而 定定。 1 月 20 号 日 子子过的可真是快啊,今 天天是第七天也就是我在 这这里实习已经一个星期 了了。以前,我总以为自 己己的会计理论知识扎实 较较强,正如所有工作一 样样,掌握了规律,照芦 葫葫画瓢准没13 / 15 错,那么, 当当一名出色的会 计人员 ,应该没问题了。现在 才才发现,会计其实更讲 究究的是它的实际操作性 和和实践性。离开操作和 实实践,其它一切都为零 ! 会计就是做账。下面 是是我通过这次会计实习 中中领悟到的很多书本上 所所不能学到的会计的特 点点和积累,以及题外的 很很多道理。 1 月 21 号号 今天装订记账凭证 ,把打印好的记账凭证 和和原始凭证汇总表按照 时时间顺序放好,每一天 的的记账凭证下面都放一 张张当天的原始凭证汇总 表表,因为记账凭证式打 印印出来的,两张纸刚好 一一般大,所以放在一起 也也非常整齐。 装订记 账账凭证时,可以先用打 眼眼机打三个眼,然后用 棉棉线穿起来。这穿线也 是是有学问的,用曲别针 扭扭一个穿线针,把线双 着着从中间带过去,再分 别别从两边的眼中穿出来 ,与中间预留的双线汇 合合,打成结,正好可以 把把结压入中间的眼中, 从从外观上看

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论