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五年级数学下册周末练习题10(分数的意义) 姓名_ 家长签名 _ 一、填空。1、米表示把( )平均分成( )份, 取这样的( )份。也表示把（ ）平均分成( )份, 取这样的( )份。1米的是( )。2、的分数单位是( ), 的分数单位是( ), 3的分数单位是( ),再增加( )个分数单位就是最小的合数。3、把9米长的绳子平均分成6段，每段长()米，每段占全长( ),5段占全长( )。4、6个苹果平均分给3个小朋友,每人分得这些苹果的( ),也就是( )个.5个苹果平均分给3个小朋友,每人分得这些苹果的( ),也就是( )个。5、在分数中（a为非零自然数）,当a( )时,它是真分数，最大是( )；当a( )时,它是假分数,最小是( )；当a（ ）时，它能化成最小的带分数，即（ ）。6、= = = 13读作( ).7、的分子减去6后,要使分数的大小不变,分母要减去( )。8、24和36的公因数有( ),最大公因数是( )。9、把一个分数化成和（ ）相等，但分子和分母（ ）的分数，叫做约分。10、把约分时，用分子和分母的最大公因数（ ）去除，得到最简分数（ ），这是根据（ ）。11、在下面的括号里填上适当的填上真分数或带分数。124cm=( )m 19dm=( )m 76分钟=（ ）小时 2070ml=( )L 3m24cm=( )m 7角 =（ ）元。 12、比较大小。（填上“”、“”、“=”） 4 55 1二 、判断.对的打“”,错的打“”。1、分数的分子和分母同时乘上或除以同一个数,分数的大小不变。 （ ）2、两个分数相等，它们的分数单位一定相等。 ( )3、分数约分时只改变了分子和分母的大小，没改变分数值的大小。 （ ）三、选择.1、分母是6的假分数有( )个。 （A 1个 B 5个 C 无数个）2如果ab=5 (a、b均为非零自然数），那么a、b的最大公因数是（ ）。 （A a B b C 5）4、把约分后的正确结果是（ ）。 （A B C ） 四、找出下面每组数的最大的公因数。15和30 （ ） 13和65（ ） 7和91（ ） 7和91（ ）11和13 ( ) 20和21（ ） 9和15（ ） 24和36（ ）五、把下面的分数化为最简分数。（约分）= = = = 六、解决问题。3、一堂数学课，老师讲解用了15分钟，学生做练习的时间占整堂课的。如果一堂课是45分钟，哪个用的时间长？4、刘大妈把48个苹果和36个梨平均分给几个小朋友，正好分完，最多可以分给几个小朋友？每个小朋友分得苹果和梨各几个？2、小熊3天长了4千克，小熊平均每天长了多少千克。
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