13、手印、指印变变变_第1页
13、手印、指印变变变_第2页
13、手印、指印变变变_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 13、手印、指印变变变 13 手印 ,指印变变变 教学目标： 1、观察各手指纹路的形状与大小，初步了解其不同。 2、能利用手指头印出各种不同图形，并且在此基础上添画合适的设计，构成有一定情趣和创意的画面。 3、通过指印的联想，启发和培养学生的创新思维。 教学重、难点： 重点：体验手指纹理的印制、联想和添画的乐趣。 难点：指印的联想和画面的组织。 教学准备：水彩笔、铅画纸、各种颜色的印泥（可用颜料代替）、餐巾纸 教学过程： 1、引导观察。 （ 1）提问，激发学生的好奇心：我们每天都用到手指，可是你知道手指的秘密么？ 我们从蝴蝶的花纹辨别它的种类；我们还知道每棵树都有树纹，它能够告诉我们树的年龄；而我们的手指同样也有指纹，现在给你们 2 分钟的时间仔细观察自己的指纹，一个一个地看过去，看看它们是不是都一样呢？ （ 2）简单介绍手指的两种基本纹路。 2 / 3 螺旋纹，波浪纹 （ 3）我们经常在电视上看到警察叔叔利用指纹找出真凶。为什么？ 不但每个手指的指纹不同，而且每个人的指纹也都不相同，都是独一无二的，就像世界上没有两片完全相同的树叶 一样。这个就是我们手指的秘密。 2、导入课题。 刚才同学们大致地了解了一下自己的指纹，老师现在教你们用压印的方法既能留下自己的指纹，又能让它变成一幅有趣的画。 教师演示压印的方法，可以让学生根据印出来的图形自由联想。 刚才老师给小朋友看的就是我们今天要学的内容指印的联想。贴指纹，写板书。 3、方法指导。举例介绍另外几种基本印法：指腹印、指尖印、手掌印 这个红色的小盒子里装的是印泥，黄老师平时拿来给你们盖印章打分的时候用的，我们现在也用它来印指印。当然小朋友平时也可以用颜料来代替印泥。 (提醒 :不要同时沾上不同颜色的印泥 ,以免印泥的颜色变脏 ) 教师用指印的方法印制 chicken,让学生联想如何添加使画面完整。 3 / 3 出示 flog,butterfly,panda,ant,chick,worm,dinosaur示范图例 4、独立创作练习。 （ 1）作业要求：大胆想象尝试不同的指印造型，比比谁想的多想得好想的与众不同，并运用手中的笔将它们变成更完整更有趣的画。 （ 2）教师巡回辅导。 5、小组合作练习。 4-5人一组合作完成一幅完整的指印画，组织各组展开比赛。 6、展示评价。 （ 1）请小组代表 上台
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论