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文档简介
教学资料参考范本苏教牛津版英语二年级上册Put on your coat!教案推荐 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_(1)能听懂并能用OK.及或All right.回答。(2)能运用Put on your coat.和Take off your sweater.建议他人根据情况增减衣服,语音语调正确。教具准备:图片、录音机作业设计:课内:活动手册P37-38课外:听录音,朗读A部分板书设计:Unit 10 Put on your coat.coatPut on your sweaterTake off your T-shirtskirt教学过程:A. Free talk:1.出示图片T:What is this? S:Its a结合教学光盘上这部分的内容,点击相关图片,请学生以男、女生或同桌对话的形式练习。2.出示前几单元 B部分的图片,继续练习。B. Learn to say1.引入话题T:Oh, now Im hot! Take off my coat.教师板书,学生学习单词hot , take offT:Oh, now Im cold! Put on my sweater.教师板书,学生学习单词cold , put on2.学习对话(1)听录音,学生跟读。(2)让学生在读熟练的基础上分角色朗读。3.操练和应用请学生替换课文句子中的单词,运用B部分其他单词进行对话。CSay a rhyme1.听歌谣录音,回顾熟悉。2.朗读歌谣歌词,理解歌词大意。3.配以拍子进行朗读。D. Practice1.活动手册P37(1)指导学生认真仔细观察图片,了解图片大意。(2)听录音完成练习。2.活动手册P38(1)指导学生认真仔细观察图片,弄清楚图片所表达的意思。(2)听录音完成练习。E. Assign homework(1)听录音,朗读A部分对话,尝试和家长进行角色对话。(2
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