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文档简介

教学资料参考范本苏教牛津版英语二年级上册Put on your coat!教案推荐 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_（1）能听懂并能用OK.及或All right.回答。（2）能运用Put on your coat.和Take off your sweater.建议他人根据情况增减衣服，语音语调正确。教具准备：图片、录音机作业设计：课内：活动手册P37-38课外：听录音，朗读A部分板书设计：Unit 10 Put on your coat.coatPut on your sweaterTake off your T-shirtskirt教学过程：A. Free talk:1.出示图片T：What is this？ S：Its a结合教学光盘上这部分的内容，点击相关图片，请学生以男、女生或同桌对话的形式练习。2.出示前几单元 B部分的图片，继续练习。B. Learn to say1.引入话题T：Oh, now Im hot！ Take off my coat.教师板书，学生学习单词hot , take offT：Oh, now Im cold！ Put on my sweater.教师板书，学生学习单词cold , put on2.学习对话（1）听录音，学生跟读。（2）让学生在读熟练的基础上分角色朗读。3.操练和应用请学生替换课文句子中的单词，运用B部分其他单词进行对话。CSay a rhyme1.听歌谣录音，回顾熟悉。2.朗读歌谣歌词，理解歌词大意。3.配以拍子进行朗读。D. Practice1.活动手册P37（1）指导学生认真仔细观察图片，了解图片大意。（2）听录音完成练习。2.活动手册P38（1）指导学生认真仔细观察图片，弄清楚图片所表达的意思。（2）听录音完成练习。E. Assign homework（1）听录音，朗读A部分对话，尝试和家长进行角色对话。（2
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