幼儿园大班综合活动教案《我们在起的日子》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园大班综合活动教案我们在起的日子(三篇)目录：幼儿园大班综合活动教案我们在起的日子一幼儿园大班综合活动教案我想对你说二幼儿园大班综合活动教案我是安全小卫士三- 1 -幼儿园大班综合活动教案我们在起的日子一活动目标1.通过回忆往事，激发幼儿对幼儿园生活的留念。2.大胆表述自己的想法和情感。重点：表现出对幼儿园的留念。难点：幼儿能介绍有意义、感动的事。准备：纸、水彩笔、蜡笔、幻灯片，玩具过程：一.我们的故事1.观看大(一)班全体成员的照片。2.回忆在一起的往事。a.谈谈开心、有趣的事。我们大一班的小朋友已经在一起生活三年了，还有的小朋友已经四年了呢，在这段日子里哪件事让你觉得很有趣，很快乐的?(幼儿自由讨论，个别介绍)b.谈谈有意义、感动的事(幼儿介绍)3.小结：在这么长的时间里我们发生了许多事，有快乐的，有有意义的，还有很感人的，我们就像一个大家庭。让我们在家庭里健康成长。二.我们的朋友1. 幼儿园里还有很多朋友在关心着我们的大家庭，让我们觉得更加温暖，你们知道吗?2.和幼儿园一些朋友互动。(老伯伯、杨老师、沈老师、小班的朋友)1)老师对我们提希望。2)我们对弟弟妹妹提希望。3.小结：在我们幼儿园的生活里，还有许多许多大一班以外的朋友在关心着我们，帮助着我们，和我们在一起。我们在一起的日子真温暖啊!三.我们的留念不久你们就要毕业，离开我们诸翟幼儿园了，你们的心情怎么样啊?你们要记得回来看看我们，我们幼儿园也欢迎你们回来看看。瞧!那里有一面留念墙，武老师和冯老师已经把我们的手印、脚印贴在了留念墙上，你们想不想也留下点纪念呢?这里有很多材料，你们可以把手印、脚印印下来，在上面记录一些有意义的东西。让我们把美好的回忆都留在诸翟幼儿园。1.留念墙互动。(音伴)2.在留念墙边留影。3.展示照片，分享3 / 8幼儿园大班综合活动教案我想对你说二大班综合活动我想对你说目标：1。通过预设的情境，让幼儿自主、大胆的表述自己的想法。2.通过讲述和操作。懂得要遵守交通规则。准备：多媒体课件、交通图片、幼儿作业纸、交通书。过程：一。引题1.展示多媒体课件师：小朋友，今天老师给你们一段录象。你们来看看，是什么地方?(幼儿讲述。要求幼儿说话完整)师：马路上有什么?2.出示小朋友踢球的图象。“这是谁?他在什么地方?干什么?3.展示汽车。师边演示边说：突然开来了一辆汽车。很快的开过来。你们说，会发生什么事情?(让幼儿自由讲述)二.幼儿讨论。学习1.你们说得很对。会发生这么多危险的事。那么这个小朋友做得对吗?为什么?你想对他说什么?2.汽车司机做得对不对?为什么?你想对他说什么?3.小结。小朋友说得都很对。我们不能在马路上玩耍。这样会发生想你们刚才说的这些危险的事。那么汽车司机呢，要在经过斑马线时，开慢车。所以小朋友和司机叔叔做得都不对。三.巩固1.我这里还有一些图片也是关于交通的。你们也来看看，给对的打上.c错的上。当老师敲小铃时。请你们把铅笔放在桌子上，拿着你的练习纸轻轻的坐在老师这里来。2.提供给幼儿练习纸。让幼儿操作。师巡回指导。当发现大部分幼儿都完成时，就让幼儿回到座位。3.请你们来说说。你认为谁做得不对，你想对他说什么?幼儿讲述。四.迁移1.你们的爸爸妈妈会开车吗?(会)2.爸爸妈妈在开车的时候，要注意什么?你会对爸爸妈妈怎么说呢?辅助提问：1。开车能打电话吗?2.开车可以穿高跟鞋吗?3.喝了酒后可以开车吗?3.小结。小朋友说得很对，所以，当我们看到这样的现象时。我们都要提醒他们。不然的话就会发生危险的事情。4.那么我们在马路上应该注意什么呢?(幼儿泛讲)你们说得都很好，老师这里就有好多交通的图片。你们来看看。你看到哪些人做的不对，你想对他说什么?(让幼儿看课件去判断)5.说得真好，他们听了你们的话之后。一定回注意的。四.巩固4.小结。你们说得真棒。都知道了在马路上什么是应该做的，什么是不该做的，为了奖励你们，老师给每个小朋友一本交通安全书，让你们把今天学到的知识告诉爸爸妈妈和其他的小朋友们。6 / 8幼儿园大班综合活动教案我是安全小卫士三综合活动：我是安全小卫士(大班)目标：1、了解安全行为的重要性，初步建立保护自我安全的意识。2、能主动参与观察活动，并表达自己的想法。3、能体验合作带来的快乐。准备：1、幼儿状况：幼儿有初步的安全健康知识2、物质准备：幼儿前期安全记录展板，摄像机，操作材料，笔过程：1、谈话引起幼儿活动的兴趣。提问：你们最喜欢猴哥中的哪个人物?为什么?师：今天我们也要进行一场“健康大比拼”，比比谁的眼睛火眼睛睛。2、通过“健康大比拼”活动，了解安全行为的重要性。(1)出示展板，幼儿说一说幼儿园里的安全设施和不安全设施。教师小结。(2)找找图片中不安全的行为。(3)观看摄影片段，进行游戏“火眼睛睛”。师：下面我们将进行“火眼睛睛”的游戏环节。游戏规则：观看一段录像，请小朋友以最快的速度从中找出不安全的行为。3、小组活动师：经过刚才的“健康大比拼”活动，我们小朋友已了解了安全设施和安全行为的重要性。现在让我们一起把我们了解的安全知识告诉全园的小朋友，让他们也了解安全，学会安全，我们可以有哪些宣传方法呢?(1)制作安全警示牌：设计安全警示标记，并粘贴在幼儿园内及安全设施上。(2)制作安全建议书：给幼儿园内还存在的不安全设施提出改善建议，绘画成安全建议书递交园长。(3)安全小记者：请小记者采访客人老师，请客人老师谈一谈“对小朋友的安全最关注的