2026年河南检察职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年河南检察职业学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Thebookisthetable.A.onB.inC.atD.to2、"youlikesomecoffee?Yes,please."A.WouldB.DoC.AreD.Have3、Choosethecorrectpasttense:"YesterdayIamoviewithmyfriend."A.watchB.watchedC.watchingD.willwatch4、Thetrainat8o'clockeverymorning.A.leaveB.leavesC.leftD.isleaving5、"IneverbeentoBeijing."填入正确助动词。A.haveB.hasC.didD.do6、Sheisstudentinourclass.A.tallB.tallerC.thetallestD.mosttall7、Bythetimehearrives,weforthreehours.A.willwaitB.willhavebeenwaitingC.havewaitedD.arewaiting8、ThewomandaughterwonthesingingcompetitionisourEnglishteacher.A.whoB.whomC.whoseD.which9、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining10、inthestudy,hedidn'thearthephonering.A.AbsorbedB.AbsorbingC.ToabsorbD.Beabsorbed11、Idon'tknowhewillcomeornot.A.thatB.whetherC.whatD.if12、Thebookbyafamouswriterlastyear.A.writesB.wroteC.waswrittenD.iswritten13、Hehasbeenworkinghere2010.A.forB.sinceC.inD.at14、I'dliketobuynewcar.A.aB.anC.theD./15、——Wouldyoumindmyopeningthewindow?——A.Yes,IwouldB.BetternotC.OfcoursenotD.Nevermind16、Theteacheraskedustoomuchtimeonmobilephones.A.nottospendB.tonotspendC.notspendD.don'tspend17、Shetothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.wentD.hasgone18、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whereD.what19、—Wouldyoulikesomecoffee?—A.Yes,please.B.Ilikecoffeeverymuch.C.No,Iwouldn't.D.Yes,Iwould.20、Theteacheraskedussomuchnoiseintheclassroom.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake21、Bythetimehewasten,hetwonovels.A.wroteB.writesC.haswrittenD.hadwritten22、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining23、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were24、—Howlongyouthisbook?—Fortwoweeks.A.have;borrowedB.did;borrowC.have;keptD.do;keep25、—I'msorrytohavekeptyouwaiting.—A.Nevermind.B.You'rewelcome.C.Itdoesn'tmattertome.D.That'sright.26、NotonlyIbutalsoTomandMaryfondofcollectingstamps.A.amB.isC.areD.be27、Tomtothelibraryeveryweekend.A.goB.goesC.goingD.gone28、Thebookisveryinteresting.Ihavereadittimes.A.twoB.twiceC.thirdD.thethird29、HeaskedmeIhadfinishedmyhomework.A.thatB.whatC.ifD.which30、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.going31、IEnglishforfiveyearsbytheendoflastyear.A.havelearnedB.hadlearnedC.learnedD.waslearning32、Thenewlibrarywasbuiltin2023.A.lastmonthB.nextmonthC.tomorrowD.sincethen33、You'dbettertoomuchtimeoncomputergames.A.notspendB.tonotspendC.don'tspendD.notspending34、Neitherthestudentsnortheteacherintheclassroomnow.A.isB.areC.wereD.be35、Shesingsasashersister.A.goodB.wellC.betterD.best36、Themancarwasstolencalledthepolice.A.whoB.whomC.whoseD.which37、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?

—Notyet.I_itonthedeskwhenIleftschool.A.leaveB.leftC.haveleftD.wasleaving38、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.going39、—Couldyoupleasetellme?

—Sure.It'snexttothebank.A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.wherewasthepostofficeD.wherethepostofficewas40、Ifit_tomorrow,we_tothepark.A.doesn'train;willgoB.won'train;goC.doesn'train;goD.won'train;willgo41、—Lookattheboyoverthere.IsitBill?

—No,it_behim.HehasgonetoBeijing.A.mustB.can'tC.mayD.might42、Thebook_byLuXunisveryfamous.Manystudentslikereadingit.A.writeB.wroteC.writingD.written43、—Whatdoyouthinkofthemovie?

—I_it.It'sreallyexciting.A.enjoyB.enjoyedC.willenjoyD.haveenjoyed44、_goodnews!Ourschoolteamwonthefirstprizeinthecompetition.A.WhatB.WhataC.HowD.Howa45、Mymother_inthisschoolfortwentyyears.Sheknowseverystudentwell.A.teachesB.taughtC.hastaughtD.isteaching46、Thenumberofstudentsinourschool_about2,000.A.isB.areC.beD.were47、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whomD.whose48、IfIyou,Iwouldtaketheoffer.A.amB.wasC.wereD.havebeen49、ShehasbeenstudyingEnglish2020.A.sinceB.forC.inD.during50、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake51、weatheritis!Let'sgoforapicnic.A.WhatagoodB.WhatgoodC.HowagoodD.Howgood52、Bythetimehearrives,wefortwohours.A.willwaitB.willhavebeenwaitingC.havewaitedD.waited53、ThestoryItoldyouyesterdayistrue.A.thatB.whoC.whatD.where54、HespeaksEnglishthanhissister.A.morefluentlyB.mostfluentlyC.fluentD.themostfluent55、IwishIfly.Itwouldbewonderful.A.canB.couldC.willD.might56、Thenumberofstudentsinourschoolincreasingeveryyear.A.isB.areC.haveD.be57、Tomtothelibraryyesterdayevening.A.goB.goesC.wentD.going58、--doyouusuallygotoschool?--Bybus.A.WhatB.HowC.WhenD.Where59、Thereabookandtwopensonthedesk.A.isB.areC.beD.am60、MymotherdinnerwhenIgothome.A.cooksB.cookedC.iscookingD.wascooking61、TheGreatWallisoneofplacesinChina.A.famousB.morefamousC.themostfamousD.mostfamous62、--isitfromyourhometoschool?--Abouttenminutes'walk.A.HowlongB.HowfarC.HowmanyD.Howmuch63、HeEnglishforfiveyearsbeforehecametothiscity.A.studiesB.studiedC.hasstudiedD.hadstudied64、Theboybyhisteacherwhenhewascaughtcheatingintheexam.A.scoldsB.isscoldedC.wasscoldedD.willbescolded65、--Ithinkweshouldprotecttheenvironment.--A.IagreewithyouB.You'rewrongC.That'sallrightD.Notatall66、—Youtothepartylastnight,oryouwouldhaveenjoyedyourself.A.shouldcomeB.shouldhavecomeC.mustcomeD.oughttocome67、—Theteacheraskedussomuchnoiseintheclassroom.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake68、—Ihimtheanswer,butitwasawasteoftime.A.musttellB.shouldhavetoldC.musthavetoldD.shouldtell69、—Sheistheonlyoneofthestudentswhoabroad.A.havebeenB.hasbeenC.havegoneD.hasgone70、—youfinishyourhomework,youcangoouttoplay.A.UnlessB.UntilC.AfterD.Before71、—HespeaksEnglishanativespeaker.A.asfluentasB.sofluentlyasC.asfluentlyasD.morefluentlythan72、—Bytheendoflastterm,weover1,000Englishwords.A.havelearnedB.hadlearnedC.learnedD.learn73、—IfIyou,Iwouldaccepttheinvitation.A.amB.wereC.wasD.havebeen74、—Thebookbythousandsofstudentseveryyear.A.isbuyingB.buysC.isboughtD.bought75、—heisyoung,heknowsalotaboutChinesehistory.A.BecauseB.ThoughC.SinceD.As76、Whichofthefollowingwordshasadifferentpronunciationoftheunderlinedpart?A.catB.mapC.faceD.bag77、—MustIfinishtheworktoday?—No,you.A.mustn'tB.can'tC.needn'tD.couldn't78、Theteachersaidthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.going79、—doesittakeyoutogettoschool?—About20minutes.A.HowlongB.HowfarC.HowoftenD.Howmany80、Ihavetwobrothers.Oneisateacher,andisadoctor.A.otherB.othersC.theotherD.another81、—Wouldyoulikesometeaorcoffee?—,thankyou.I'vealreadyhadsomewater.A.EitherB.NeitherC.BothD.None82、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.whose83、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining84、Mymotherinahospital.Sheisanurse.A.workB.worksC.workedD.isworking85、—HowwasyourtriptoBeijing?—.Itwasreallywonderful.A.NotbadB.TerribleC.BadD.Awful86、ShehasbeenstudyingEnglishforfiveyearsandnowshecancommunicatewithforeigners.A.confidentB.confidentlyC.confidenceD.confidences87、Thebookbymyfriendlastweekisveryinteresting.A.buyB.boughtC.buyingD.tobuy88、—Wouldyouliketocometomybirthdayparty?—A.Nevermind.B.That'sallright.C.I'dloveto.D.You'rewelcome.89、Mymotherinahospitalsincetenyearsago.A.worksB.workedC.hasworkedD.isworking90、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.going91、ThereabasketballmatchnextFriday.A.isB.areC.willbeD.has92、—doyouusuallygotoschool?—Bybike.A.WhatB.HowC.WhenD.Where93、Theboyhishomeworkwhenhismothercamebackhome.A.doesB.didC.wasdoingD.isdoing94、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.whoC.thatD.whom95、Hedoesn'tlikeplayingguitar,buthelikesplayingchess.A.the;/B./;theC.the;theD./;/96、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake97、—Haveyoufinishedyourhomeworkyet?—Yes,Iittenminutesago.A.finishB.finishedC.havefinishedD.willfinish98、Themoreyoupractice,youwillbecome.A.themorecarefulB.themostcarefulC.morecarefulD.mostcareful99、Weshouldprotecttheenvironmentwelivein.A.whatB.whereC.whichD.who100、Choosethecorrectanswertocompletethesentence:"Itothecinemalastnight."A.goB.wentC.havegoneD.willgo

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】on表示"在...上面"，指物体接触表面。书在桌子表面上，用on。2.【参考答案】A【解析】Wouldyoulike...是固定句型，表示礼貌邀请或提供。Doyoulike询问习惯，不符合语境。3.【参考答案】B【解析】Yesterday表明是过去时间，需用一般过去时。watch的过去式是规则变化watched。4.【参考答案】B【解析】everymorning表示经常性动作，用一般现在时。主语thetrain是第三人称单数，谓语用leaves。5.【参考答案】A【解析】现在完成时结构为have/has+过去分词，主语I搭配have。never表示"从不"。6.【参考答案】C【解析】inourclass表示三者以上比较，用最高级。tall的最高级是thetallest，需加定冠词the。7.【参考答案】B【解析】考查将来完成进行时。Bythetime+一般现在时表示将来，主句需用将来时态。根据"forthreehours"可知动作从过去某一时间点开始一直持续到现在或将来的某一时刻，强调持续性，应用将来完成进行时"willhavebeendoing"。句意：当他到达时，我们将已经等了三个小时了。选项A将来时不强调持续性；选项C现在完成时不符合时间状语；选项D现在进行时不符合语境。故选B。8.【参考答案】C【解析】考查定语从句关系代词的用法。先行词是"thewoman"，关系代词在从句中作定语，修饰"daughter"，表示"那位女士的女儿"，应用whose。who在从句中作主语；whom作宾语；which指物。本句中"whosedaughter"意为"女儿"，whose引导定语从句修饰thewoman。句意：那个女儿获得歌唱比赛冠军的女士是我们的英语老师。故选C。9.【参考答案】B【解析】考查if引导的条件状语从句"主将从现"原则。主句"wewon'tgo"为一般将来时，if引导的条件状语从句要用一般现在时表将来，主语it是第三人称单数，谓语动词用rains。句意：如果明天下雨，我们不去公园。选项A主将从从不符合规则；选项C用于虚拟语气与事实相反的情况；选项D进行时不符合条件句习惯用法。故选B。10.【参考答案】A【解析】考查过去分词作状语。beabsorbedin是固定搭配，表示"专注于、全神贯注于"。此处absorbed作原因状语，相当于Becausehewasabsorbedinthestudy。absorbing是现在分词，表示主动，用于修饰物；toabsorb不定式表目的或将来；beabsorbed不能直接放句首。句意：全神贯注于学习，他没听到电话响。故选A。11.【参考答案】B【解析】考查宾语从句连接词。know后面是宾语从句，根据"ornot"可知应用whether引导，whether...ornot是固定搭配，表示"是否……"。that引导宾语从句时不担任成分也无实际意义；what在从句中作主语或宾语；if可以引导宾语从句但不能与ornot连用。句意：我不知道他是否会来。故选B。12.【参考答案】C【解析】考查一般过去时的被动语态。主语Thebook是write的承受者，应用被动语态"be+过去分词"。时间状语lastyear表明用一般过去时，主语book是单数，be动词用was，write的过去分词是written。句意：这本书是去年由一位著名作家写的。选项A主动语态一般现在时；选项B主动语态一般过去时；选项D被动语态一般现在时均不符合。故选C。13.【参考答案】B【解析】考查介词since和for的用法。since+时间点，表示"自从……以来"；for+时间段，表示"持续多长时间"。2010是具体年份（时间点），应用since。句意：他从2010年起就在这里工作。for后应接时间段如tenyears；in和at不符合此语境。故选B。14.【参考答案】A【解析】考查冠词用法。new是以辅音音素开头的单词，表示泛指"一辆新车"应用不定冠词a。an用于以元音音素开头的单词前；the表特指；零冠词不符合可数名词单数用法。句意：我想买一辆新车。此处并非特指某辆已知的新车，而是泛指。故选A。15.【参考答案】C【解析】考查交际用语。Wouldyoumind...?询问是否介意做某事，回答Yes表示介意，No表示不介意。结合选项分析：A项表述不完整且不符合习惯；B项"最好不要"语气生硬；C项"当然不介意"符合礼貌回应；D项"没关系"通常用于安慰他人或回应道歉。句意：——你介意我打开窗户吗？——当然不介意。结合常识，别人请求时通常给予肯定的不介意回答。故选C。16.【参考答案】A【解析】考查asksb.(not)todosth.结构。ask后接宾语再加不定式作宾语补足语，否定形式在不定式前加not，即nottodo。句意：老师要求我们不要花太多时间在手机上。选项B语序错误；选项C缺少to；选项D使用了谓语动词形式不符合ask的用法。不定式否定式的标准位置是否定词not放在to和动词原形之间。故选A。17.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时。主语为第三人称单数She，表示习惯性动作，谓语动词需用三单形式goes。句意：她每个周末都去图书馆。18.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句。先行词为物thebook，且在从句中作宾语，应用关系代词which或that引导定语从句。who用于指人，where引导地点状语，what不能引导定语从句。19.【参考答案】A【解析】本题考查情景交际。对"Wouldyoulikesome...?"的肯定回答用"Yes,please."，否定回答用"No,thankyou."。B项回答偏离问题意图，C、D项回答不符合英语习惯表达。20.【参考答案】C【解析】本题考查固定句型asksb.nottodosth.，意为"叫某人不要做某事"，不定式的否定形式是在to前面加not。句意：老师叫我们不要在教室里制造那么多噪音。21.【参考答案】D【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句应使用过去完成时，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。句意：到他十岁时，他已经写了兩本小说。22.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。句意：如果明天下雨，我们就不去公园了。23.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数形式；anumberof意为"许多"，修饰复数名词时谓语动词用复数。句意：我们学校的学生人数大约是两千。24.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时。borrow为短暂性动词，不能与表示一段时间的fortwoweeks连用，需改为延续性动词keep。howlong引导的疑问句与时间段连用，应用现在完成时。句意：这本书你借了多久了？25.【参考答案】A【解析】本题考查情景交际。对道歉的常用回应有"That'sallright./Nevermind./Itdoesn'tmatter."等。B项用于回应感谢，C项结构不符合习惯用法，D项意为"那是对的"，不合语境。26.【参考答案】C【解析】本题考查主谓一致。notonly…butalso连接并列主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与靠近谓语的主语保持一致。靠近谓语的是TomandMary（复数），故谓语动词用复数形式are。句意：不仅我喜欢集邮，汤姆和玛丽也喜欢。27.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的主谓一致。主语Tom为第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式。go的第三人称单数为goes，故答案为B。everyweekend表示习惯性动作，使用一般现在时。28.【参考答案】B【解析】本题考查副词的用法。twice意为"两次"，相当于twotimes，常用来表示次数。两次以上才用序数词加time的结构，如threetimes。句意：这本书很有趣，我已经读过两次了。故选B。29.【参考答案】C【解析】本题考查宾语从句的引导词。asked后接宾语从句，根据句意"他问我是否完成了作业"，需用if或whether引导一般疑问句转化的宾语从句。故答案为C。30.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表述客观真理或自然现象时，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时。地球绕着太阳转是客观真理，故选B。31.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bytheendoflastyear表示"到去年年底为止"，强调在过去某一时间之前已经完成的动作，需用过去完成时had+过去分词。故答案为B。32.【参考答案】A【解析】本题考查时间状语的用法。句子使用被动语态的过去时，表示已完成的动作。nextmonth和tomorrow用于将来时；sincethen用于现在完成时。lastmonth与过去时搭配正确，故答案为A。33.【参考答案】A【解析】本题考查固定句型。hadbetterdosth.意为"最好做某事"，其否定形式为hadbetternotdosth.，即在better后直接加not再加动词原形。故答案为A。34.【参考答案】A【解析】本题考查neither...nor...结构的主谓一致。该结构遵循"就近原则"，谓语动词由靠近它的主语决定。teacher为第三人称单数，且句中有now表示现在时，故用is。答案为A。35.【参考答案】B【解析】本题考查副词的比较等级。as...as中间用原级，sings为动词，需用副词well修饰，good为形容词不能修饰动词。well的原级即为well。故答案为B。36.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词为theman，从句中缺少定语修饰car，表示"那个男人的车"，需用关系代词whose。who作主语，whom作宾语，which指物。故答案为C。37.【参考答案】B【解析】句意：——你完成作业了吗？——还没有。我离开学校时把它留在了桌子上。根据whenIleftschool可知，动作发生在过去，应用一般过去时，故选B。leave表示"留下、离开"，left是leave的过去式。38.【参考答案】B【解析】句意：老师说地球绕着太阳转。宾语从句中，当从句表述客观真理、自然现象时，不受主句时态影响，仍用一般现在时。earth是第三人称单数，谓语动词用goes，故选B。39.【参考答案】B【解析】句意：——你能告诉我邮局在哪里吗？——当然，它在银行旁边。宾语从句需用陈述语序，即"连接词+主语+谓语"，排除A、C；根据答语"It'snexttothebank"可知应用一般现在时，故选B。40.【参考答案】A【解析】句意：如果明天不下雨，我们将去公园。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来。主语是it，助动词用does，故选A。41.【参考答案】B【解析】句意：——看那边那个男孩，是Bill吗？——不，那不可能是他。他去北京了。根据"HehasgonetoBeijing"可知Bill不可能在这里，表示否定推测用can't，must表示肯定推测，may/might表示可能，故选B。42.【参考答案】D【解析】句意：鲁迅写的这本书非常有名。很多学生喜欢读它。此处考查过去分词作后置定语，book与write之间是被动关系，故用written表示"被写的"，相当于定语从句whichiswritten，故选D。43.【参考答案】A【解析】句意：——你觉得这部电影怎么样？——我喜欢它。真的很刺激。询问对事物的看法或感受时，通常用一般现在时，表示一贯的态度或喜好，故选A。44.【参考答案】A【解析】句意：多么好的消息！我们学校团队在比赛中获得了一等奖。感叹句结构：What+adj.+n.+主谓！/How+adj./adv.+主谓！news是不可数名词，不能用a修饰，故选What引导的感叹句，A正确。45.【参考答案】C【解析】句意：我妈妈这所学校教书二十年了。她认识每一个学生。for+时间段表示从过去持续到现在的动作，应用现在完成时，结构为have/has+过去分词，主语是Mymother，故选C。46.【参考答案】A【解析】句意：我们学校的学生人数大约是两千。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数；anumberof意为"许多"，作主语时谓语动词用复数。此处是thenumberof，谓语用单数is，故选A。47.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句。先行词是thebook（物），关系代词在从句中作bought的宾语，应用which或that引导定语从句。who/whom用于指人，whose表示所属关系。故选A。48.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件状语从句中与现在事实相反时，动词用过去式；be动词统一用were，不与主语人称一致。句意为"如果我是你，我会接受这个提议"。故选C。49.【参考答案】A【解析】本题考查介词用法。since后接具体时间点，for后接时间段。本句中2020是时间点，且主句为现在完成进行时，应使用since。故选A。50.【参考答案】C【解析】本题考查不定式的否定形式。asksb.todosth.为固定结构，其否定形式为asksb.nottodosth.，not放在to之前。故选C。51.【参考答案】B【解析】本题考查感叹句。weather为不可数名词，用what引导：What+adj.+不可数名词+主谓！句意为"天气多好！"How引导的结构为：How+adj.+主谓。故选B。52.【参考答案】B【解析】本题考查将来完成进行时。bythetime引导的时间状语从句用一般现在时表示将来，主句应用将来完成时或将来完成进行时。fortwohours表明动作从将来某时开始持续一段时间，用将来完成进行时。故选B。53.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句关系词的选择。先行词为story（物），关系词在从句中作told的宾语，应用that或which引导。who用于人，what不能引导定语从句，where为关系副词。故选A。54.【参考答案】A【解析】本题考查副词比较级。than表明应用比较级，修饰动词speaks需用副词fluently，其比较级为morefluently。fluently为多音节副词，比较级前加more。故选A。55.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。wish后的宾语从句表示与现在事实相反的愿望，谓语动词用过去式。can的过去式为could。句意为"我希望我能飞"。故选B。56.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数is；anumberof意为"许多"，后接复数名词，谓语动词用复数。故选A。57.【参考答案】C【解析】本题考查动词过去式。根据时间状语"yesterdayevening"可知句子使用一般过去时，go的过去式为went。句意为：汤姆昨天晚上去了图书馆。选项A为动词原形，选项B为第三人称单数形式，选项D为现在分词，均不符合题意。58.【参考答案】B【解析】本题考查疑问词辨析。根据答语"Bybus"（乘公交车）可知，问句询问的是出行方式，应使用疑问词how。句意为：你通常怎样去上学？--乘公交车。选项A询问事物，选项C询问时间，选项D询问地点，均不符合语境。59.【参考答案】A【解析】本题考查therebe句型的主谓一致。therebe句型遵循"就近一致"原则，即be动词的形式由最靠近它的主语决定。本句中靠近谓语的是"abook"，为单数名词，因此be动词应使用is。句意为：桌上有一本书和两支钢笔。60.【参考答案】D【解析】本题考查过去进行时。when引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示当时正在进行的动作，应用过去进行时，结构为"was/were+动词-ing"。主语"Mymother"为第三人称单数，be动词用was。句意为：我到家时，我妈妈正在做晚饭。61.【参考答案】C【解析】本题考查形容词最高级。"oneof+the+形容词最高级+名词复数"为固定结构，表示"最……的……之一"。famous的最高级为themostfamous。句意为：长城是中国最著名的景点之一。注意最高级前要加定冠词the。62.【参考答案】B【解析】本题考查疑问词组辨析。根据答语"Abouttenminutes'walk"（步行约十分钟）可知，问句询问的是距离，应使用howfar。句意为：--从你家到学校有多远？--步行大约十分钟。选项A询问时间长度，选项C询问可数名词数量，选项D询问不可数名词数量或价格。63.【参考答案】D【解析】本题考查过去完成时。根据beforehecametothiscity可知，"学英语"发生在"来这座城市"之前，即过去的过去，应用过去完成时，结构为"had+过去分词"。句意为：在他来到这座城市之前，他已经学了五年英语。64.【参考答案】C【解析】本题考查一般过去时的被动语态。主语"theboy"与谓语"scold"之间是被动关系，且由"whenhewascaught"可知事情发生在过去，因此用一般过去时的被动语态，结构为"was/were+过去分词"。句意为：那个男孩在考试作弊时被老师批评了。65.【参考答案】A【解析】本题考查交际用语。对方提出建议"我们应该保护环境"，表示赞同应用"Iagreewithyou"。句意为：--我认为我们应该保护环境。--我同意你的观点。选项B表示反对，选项C用于回答道歉，选项D用于回答感谢或道歉，均不符合语境。66.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。根据时间状语lastnight可知这是对过去情况的假设，if引导的虚拟条件句省略了if，主句用了wouldhavedone形式，因此从句应用shouldhavedone或haddone结构。句意为"你昨晚应该来参加聚会，那样你就能玩得开心了"。其他选项时态不符合虚拟语气的要求。67.【参考答案】C【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.是固定搭配，表示"让某人不要做某事"，否定词not应放在不定式符号to之前。句意为"老师让我们不要在教室里制造那么多噪音"。其他选项语法结构错误。68.【参考答案】B【解析】本题考查情态动词表推测与虚拟语气。根据后半句butitwasawasteoftime可知这是对过去的后悔，应用shouldhavedone表示"本应该做但没做"。句意为"我本应该告诉他答案，但那是浪费时间"。musthavetold表肯定推测；shouldtell表现在将来建议，均不符合语境。69.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句主谓一致。当先行词是theonlyoneof+复数名词时，定语从句谓语动词用单数。句意为"她是唯一一个出过国的学生"。have/hasbeenabroad表示"去过国外（已回来）"；have/hasgoneabroad表示"去了国外（未回来）"。根据语境应用hasbeen。70.【参考答案】C【解析】本题考查连词辨析。根据句意"在完成作业之后，你可以出去玩"可知应选After表示时间先后关系。Unless意为"除非"；Until意为"直到"；Before意为"在……之前"，均不符合逻辑。句意明确表达先完成作业再去玩的时间顺序。71.【参考答案】C【解析】本题考查副词比较等级。修饰动词speaks应用副词fluently而非形容词fluent。as...as结构中间加原级，句意为"他讲英语和母语者一样流利"。so...as多用于否定句；morefluentlythan意为"比……更流利"，不符合原级比较的要求。72.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。Bytheendoflastterm表示"到上学期结束为止"，是过去某一时间点之前完成的动作，应用过去完成时haddone。句意为"到上学期结束，我们已经学过了1000多个英语单词"。现在完成时表示到现在为止；一般过去时不强调时间先后。73.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气中if条件句的用法。与现在事实相反的假设，if从句动词用过去式，be动词统一用were。句意为"如果我是你，我会接受邀请"。这是标准的虚拟语气结构，Iwereyou是固定表达，不能用was。74.【参考答案】C【解析】本题考查被动语态。主语thebook是动作的承受者，且everyyear表示经常性动作，应用一般现在时的被动语态is/am/aredone。句意为"这本书每年被成千上万的学生购买"。主动语态不符合逻辑；过去时不表示经常性。75.【参考答案】B【解析】本题考查让步状语从句连词。根据句意"虽然他很年轻，但他对中国历史了解很多"可知前后是转折让步关系，应用Though。Because/Since/As均表原因，不符合逻辑关系。Though置于句首时不能用but连接。76.【参考答案】C【解析】本题考查元音字母a的发音。cat中的a发/æ/，map中的a发/æ/，face中的a发/eɪ/，bag中的a发/æ/。因此face的发音与其他三项不同。故选C。77.【参考答案】C【解析】本题考查情态动词的用法。must开头的疑问句，否定回答用needn't或don'thaveto，表示"不必"。mustn't表示"禁止"，can't表示"不可能"，couldn't是couldnot的过去式。故选C。78.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表达客观事实或真理时，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时。地球绕着太阳转是客观真理，所以用一般现在时，主语theearth是第三人称单数，谓语动词用goes。故选B。79.【参考答案】A【解析】本题考查疑问词组的辨析。Howlong用于询问时间长度或物体长度；Howfar用于询问距离；Howoften用于询问频率；Howmany用于询问数量。根据答语"About20minutes"可知，问的是时间长度。故选A。80.【参考答案】C【解析】本题考查不定代词的用法。one...theother...表示"一个……另一个……"，用于两者之间的对比。other表示"其他的"，后接名词复数；others相当于other+名词复数；another表示"另一个"，用于三者及以上。本题只有两个兄弟，故选C。81.【参考答案】B【解析】本题考查不定代词的用法。Either表示"两者之一"；Neither表示"两者都不"；Both表示"两者都"；None表示"三者或以上都不"。根据答语"I'vealreadyhadsomewater"可知，茶和咖啡都不需要，且是两者之间选择。故选B。82.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是thebook，指物，且在从句中作宾语，应用关系代词which或that。who和whom用于指人，whose表示所属关系。故选C。83.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it是第三人称单数，谓语动词用rains。故选A。84.【参考答案】B【解