人教版小学四年级下册语文练习题二新版.doc

人教版小学四年级下册语文练习题二新版 姓名 学号 成绩 第一部分：基础知识与积累（40分）一、看拼音,写词语（8分）li cai chang wei ling xiu jing pei ( ) ( ) ( ) ( ) cheng fa zhuo shi cheng fa huo yan( ) ( ) ( ) ( )二、仔细读下面的句子,用横线划出错别字,再把正确的字写在括号里.（6分）1、你的眼睛要牢牢的钉住一个目标,不能泛！( ) ( ) ( )2、当阿波罗架着太阳车从天空中弛过的时候,他跑到太阳车那里,拿取了一棵火星.( ) ( ) ( )三、选择恰当的词语填空（8分）因为所以 虽然但是 不仅而且 即使也 1、我( )要把你投到海里,( )要把你怎样对待我的事告诉别人.2、( )松赞干布真的去世了,我( )要去看看.3、( )文成公主撒了这把羊毛,( )路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮.简朴 简单 简洁 简略1、老师说时间不多了,她就( )地介绍一下算了.2、她讲话一向( )明了,从不拖泥带水.四、补充下列词语或歇后语（10分）百（ ）百（ ） （ ）寒（ ）暖 气急（ ） 笑（ ）开 （ ）弓（ ）箭 无（ ）不（ ） 非一日之功 后来居上 入木三分 骄兵必败五、选择句子中划线词的正确意思,把序号写在括号里.（8分）劲：力气 精神 神情,态度 兴趣1、下棋没劲,不如打球去.（ ）2、瞧他那股骄傲劲.（ ）3、我喜欢青年人那股冲劲.（ ）4、用劲,否则你就输了.（ ）善：善良 友好 熟悉 擅长1、多做善事,益处多.（ ）2、他不善于交际.（ ）3、他待人友善.（ ）4、这个人很面善,好像在哪里见过.（ ）第二部分：阅读积累与运用（30分）（一）、阅读下列片断,回答问题.（13分）纪昌对自己的成绩感到很满足 满意,以为自己学得差不多了,就再次去拜见飞卫.飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的（成绩 成功）,但是你的眼力还不够.等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话.回到家里,又开始练习起来.他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口.然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它.那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得（竟然 既然）像车轮一样.1、这个片段选自课文寓言两则中的 .（2分）2、“绑”字用音序查字法应查音序（ ）,音节（ ）,用部首查字法应查部首（ ）,再查（ ）画.（2分）3、认真读文,划去括号中不恰当的词语.（3分）4、在文中划出纪昌学箭的句子,然后再圈出描写纪昌学箭的动作词.（3分） 5、从纪昌练习眼力这个过程,你体会到了什么？（3分） （二）阅读短文,回答问题.（17分）蜗牛很久以前,蜗牛长（zhang chang）着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由自在地飞翔.在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手,夺得了冠军.于是奖杯便授给了蜗牛.蜗牛得了奖杯,得意洋洋地飞舞着,叫喊着.这以后,它就把奖杯时刻背（bei bei）在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军.可是,奖杯很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了.晚上蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷去.好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来,蜗牛连理都不理,把别人的好心当成恶意.从此一,再也没有人劝它了.天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了.它再也不能飞行了.只能背着沉重的奖杯在地上慢慢地爬行.由于它睡觉时缩在奖杯里,现在只能勉强（qiang qiang）地从奖杯里伸出长着一对触角的头.1、给文中加黑的词选择正确的读音.（3分）2、这个故事讲述一件什么事呢？（3分） 3、“沉重”一词有两种意思,请你根据不同的意思分别造一个句子.（4分） 4、假如你是蜗牛的好朋友,看到蜗牛整天背着沉重的奖杯,你会怎么劝它呢？蜗牛又会怎么想呢？（4分） 6、蜗牛的教训对你有什么样的启发呢？（3分） 第三部分：习作每个人都有自己的梦想与希望.有人从小就立志要成为一名宇航员,去探索宇宙的奥秘；有人梦寐以求的是当一名医生,