小学六年级信息技术教案

1 / 19 小学六年级信息技术教案 六年级信息技术教案 执教老师：刘云敏 课 时 计 划第 1 周 课 题 自己做个同学录（一） 教 学 目 标 1、学会使用搜索引擎下载背景图片。 2、从教师机下载图片。 教 学 重 点、难 点 目标另存为和复制图片的区别 教 具 PowerPoint 课件、多媒体电脑 教学过程 2 / 19 一、谈话 引入： 电脑网络与现代生活密切相关，它们已成为现代生活的标志，随着信息技术日新月异的发展，电脑网络在我们的日常生活、工作、学习、娱乐等方面日益重要，可以说，网络就象一个大宝库，里面有取之不尽的宝藏，可神奇了，这节课我们就从网络这个大宝库里面寻找背景图片。 二、 认识搜索引擎 1、师：通过搜索网站，我们可以做什么呢？（指名回答，教师再操作示范） 2 、 师 ： 常 用 的 搜 索 引 擎 有 那 些 呢 ？（ 等） （学生回答，教师再操作示范） 3、师：小调查，同学们在这些网站查找过资料吗？（新闻、图片、 mp3、文章） 3 / 19 4、教师板书以上各个网址，学生操作观看。 三、练一练： 1、到各搜索网站浏览一下，了解网络广博的天地。 雅虎： http:/ 21cn: http:/ 搜狐： http:/ 百度： http:/ 新浪： http:/ google: http:/ 2、请大家登录 http:/ ,在搜索栏里面键入 同学录，查找一些关于同学录的文章。 3、同样登录 http:/ 打开页面点击图片选项，查询以下图片并将图片保存到自己的帐户里面： （ 1）风景图片 （ 2）卡通图片？ 4 / 19 （ 3）背景图片 4、教师巡视，给需要帮助的同样予以辅导。 四、交流心得： 你还发现网络上还有什么好玩的东西，把它介绍给其他同学。 五、小结、质疑： 这节课你有什么收获？最喜欢上什么网站？ 课 时 计 划 第 2 周 课 题 自己做个同学录（二） 教 学 目 标 1、同学录封面的设5 / 19 计 2、用 photoshop 打开图片 教 学 重 点、难 点 封面设计四个要素 文字工具的使用 教 具 背景图片 多媒体电脑 教学过程 一、谈话引入： 上节课，我们通过网络搜索保存了不少漂亮的图片吧，如果没有保存到，同学们也不要 着急，老师这里也给大家收集了很多漂亮的图片。 二、开始新课： 1、封面设计的四要素：构思、文字设计、选择图片、色彩运用。 6 / 19 2、画出或者写下来校有录的创意。 3、从局域网下载背景图片。 任务一：通过浏览教师机上同学录和背景图片的模版，来思考自己的同学录该如何制作。 操作要点： 在地址栏内输入 单击页面上的背景、同学录文件夹，在下面的浏览页面上点击查看自己喜欢的图片。 从上下载图片时，注 意要在点击下载上面点击鼠标右键，然后点击目标另存为，将所要图片保存到指定目录里面。 4、互相交流，你都从互联网和教师机上找到哪些背景图片和同学录模版。 任务二：用 photoshop 打开保存的背景图片，并用文字工具添加同学录的信息。 7 / 19 操作要点： 1 从 photoshop 文件菜单中找到要打开的图片。 2添加文字时注意层的选择。 三、练一练： 设计制作自己的同学录封面，与同学交流。 四、交流心得： 你觉的制作校友录需 要注意那些方面呢？ 五、小结、质疑： 这节课你有什么收获？还有什么不明白的地方？ 课 时 计 划 第 3 周 课 题 滤镜的使用 8 / 19 教 学 目 标 1、了解滤镜的类型。 2、给文字添加滤镜效果。 教 学 重 点、难 点 给文字添加滤镜效果时，注意对文字进行删格化。 教 具 教学软件 多媒体电脑 教 学 过 一、谈话引入： 上节课我们用 photoshop 打开图片并对图片添加了文字，这节课我们就来使这些文字变的更漂亮。 9 / 19 二、开始新课： 1、滤镜的分类：内阙滤镜 内置滤镜 外挂滤镜 （老师向学生介绍这三个滤镜） P4 2、介绍几种滤镜，对比执行滤镜前后的效果。 P4 3、滤镜及其使用规则 p5 三、学生操作 用 photoshop 打开上节课保存过的作品，对文字添加滤镜效 果。 注意事项： 1、滤镜只能应用于当前可视图层，并可以反复应用，连续应用，但每次只能在一个图层上操作。 2、局部图像进行滤镜效果处理时，可以对选取范围设定羽化值。 3、如果对滤镜调节的效果感觉不满意，可以按住 alt键，这是取消按钮会变为复位按钮。 四、上交作品： 10 / 19 做完同学录后，将作品保存成。 psd 和。 jpeg 格式，将作品复制到 粘贴到自己的帐户里面。 五、作品欣赏： 同桌之间互相交流，看看对方的作品有那些值得你借鉴的地方。 六、小结、质疑： 师：今天，大家的收获很大，通过制作同学录，我们学会使用了 photoshop 的文字工具和滤镜工具，并将作品保存。那请同学们思考一下，保存文件的 2 种格式有那些区别呢？ 第 4周 课 时 计划 11 / 19 课 题 中外节日与民俗 教 学 目 标 1、了解中外节日余民俗2、规划网站。 教 学 重 点、难 点 上网查找资料并保存 教 具 多媒体电脑 教 学 过 程 一、谈话引入： 师：国庆节就要到了，我们是不是要好好的庆祝一下呢？我们大家还知道有那些节日吗？把你了解的节日和民俗做个网站吧。外国也有很多节日和民俗，我们多多了解一些吧。 12 / 19 二、学习新课： A、任务一：查找资料 1、小组之间展开讨论，把所了解的节日和民俗写下来。 2、上网查找有关中外节日与民俗的图文资料并保存到指定文件夹。 B、任务二：规划网站的基本步骤。 1、 确定网站的访问目标。 2、 组织材料 3、 建立目录结构。 4、 描绘要创建的网站的轮廓。 5、 设计、精炼网站。 13 / 19 C、任务三：下载网页 1、上网打开一个你喜欢的网页，在文件菜单中点击另存为，保存该页面到指定文件夹。 2、观察保存网页的规划、设计和构思。 三、 练一练： 启动 Microsoft office Frontpage ,新建网站，命名为“中外节日与民俗” . 四、小结、质疑： 制作网站要准备哪些资料，网站规划要注意哪些问题？ 课 时 计 划 第 5 周 课 题 制作网站 14 / 19 教 学 目 标 1、为网站制作 logo 2 给网页中插入 logo 教 学 重 点、难 点 Logo 的设计与制作 教 具 教 学 过 程 一、谈话引入： 师：同学们，上节课我们了解了中外节日与民俗的内容，这节课我们就以网页的形式来展现中外节日与民俗。 二、为网站设计制作 logo 1、 展示几个常见的网站 logo,提问学生：你能说出15 / 19 这些标志分别代表哪个网站吗？ 2、 什么是 logo logo 是标志、徽标的意思。就一个网站来说， logo 即网站的名片。作用：与其它网站链接的门户和标志，体现网站形象，便于浏览者选择。 3、 logo 设计规则： 1 简单、精美、独特， 便于记忆 2 与网站的整体风格相融。 3 能够体现网站的类型、内容和风格。 三、 给网页中插入 logo 给网页插入 logo图片的步骤： 1光标定位 2 从文件夹目录中选择 logo 图片，当即“插入”菜单。 3插入过程完成后，保存网页 四、为网页设计制作背景 五、小结、质疑： 1、今天，你学会了什么？ 2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？ 16 / 19 课 时 计 划 第 6 周 课 题 网页编辑 教 学 目 标 1、网页背景设计 2、组织内容，编辑网页 教 学 重 点、难 点 背景插入 表格的应用 教 具 多媒体电脑 教 学 过 程 一、谈话引入： 17 / 19 网页中背景设计是相当重要的，尤其对于个人主页来说，一个主页的背景就相当于一个房间的墙壁、地板。背景的好坏不仅影响访问者对网页内容的接受程度，而且还影响访问者对整个网站的印象。 二、学习新课 任务一：启动 flash mx,新建文档，命名为“背景” . 设计并制作背景动画。 保存动画，退出程序。 把做好的。 swf 文件插入网页中时，通常需要把。 swf文件的背景色设置为“透明” ,这样在播放时，才不会影响到背景颜色或图片的完整性。 任务二：组织内容，编辑网页 无论是使用模版、向导，还是用户自由创建网站，都离不开对网页的编辑，对网页进行编辑，主要包括以下一些内容： 1 编辑网页标题 18 / 19 2 编辑网页文本和段落。 输入文本或编辑段落格式，要在网页视图下进行，文本输入方法及其格式编排类似于