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高三英语下学期教学工作计划 高考已经进入了倒计时时间紧任务重如何在如此短暂的时间内帮助学生巩固旧知识学习新知识查漏补缺归纳总结从而在高考中取得好成绩我们备课组讨论了很久决定从以下几个方面来做: 1保质保量做好集体备课 要真正提高高三英语的教学质量没有一致的奋斗目标没有共同的努力和集体的智慧那只不过是一句空话而已集体备课要做到:集体研讨统一教学进度教学目标重点和难点教学案一体化大家讨论教材的重点难点相互补充然后写出教案使得教学案更加充实和完善分工合作主要是备课和收集资料分工 2复习与学新课相结合 高三不同于高一、高二年级在学生不断接受新的语言知识、增加新的语言信息的同时要兼顾到以前所学旧知识的归纳复习我们将强化重要的语法知识为学生准备一些专门的语法项目列出有代表性的常规题目和较复杂的特殊情况给学生练习同时在教学过程中,精选泛读材料,扩大学生的词汇量通过由新翻旧以旧带新近义反义词形搭配等各个方面来扩大词汇量将词汇的雪球越滚越大老师要采取必要的手段如听写或再现认读的方式进行检查以巩固学生的词汇量 1 3精选练习精讲精练 练习的题不在于多不能搞题海战术我们教师应该精选练习选的题目应该具有典型性系统性通过做题帮助学生建构知识体系领悟内在的规律做到能举一反三教师要精讲讲共性的问题多给时间学生思考、整理、归纳、消化然后加以巩固 阅读材料有一定的难度我们从中精选一部分练习让学生操练提高学生的实战 加强听力、写作训练与指导合理安排综合训练 只有多听多练才可能有好的成绩在听的过程中加强对听力的指导: (1)先研究听力材料预测听力内容(2)师生共同讨论认真研究试题 (3)要带着问题去听(4)要敢于舍弃真正不会的立即放弃我们利用国标英语和英语周报上的听力材料对学生听力进行集中训练 对于写作我们打算一星期一次写得过程中给予学生合理的指导对学生有明确的要求:(1)繁简适度(2)有闪光点要有较高级词汇和较复杂语言结构(3)层次分明承上启下(4)细读提示写全要点(5)书面干净、整齐、规范教师也要遵循“粗批快改及时发”的原则否则失去了时间意义效果就不大了 加强对新概念英语2的使用它不仅可以提高学生的口语还是一本很好的做语言积累的材料可以提高学生的写作能力所以我们打算2 让学生每天背一篇材料老师通过抽签的方法每天检查学生的背诵情况敦促学生做好语言积累为口语测试和写作做准备 频繁地进行综合训练只会引起学生的厌倦所以我们不打算安排过多的综合训练除了学校安排的考试以外原则上一周或两周一次主要以查漏补缺的专项训练为主在出综合练习时要注意收集各地的高考信息和模拟试题经过全体备课组老师的精选精编努力提高质量和针对性克服试题多、滥的毛病确保练习的效果评讲试卷要突出重点解决学生存在的问题 3 高三英语下学期教学工作计划篇2 一、指导思想 以教学大纲考试说明为依据以新课程标准为准绳以人教版新教材为依托和基础我们必须制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划来充分提高我校学生的英语基础水平并且密切关注今年的高考动态联系学生的实际情况充分发挥学生潜能学生非智力因素调动学生学习积极性扎扎实实抓好双基通过综合训练培养学生运用知识的能力努力提高学生的综合素质和解题技巧以适应新的高考形式和要求 二、情况分析 本届学生虽然已经经过两年的高中英语训练但情况仍不容乐观基础不够扎实完形填空阅读理解改错和书面表达等综合能力堪忧且相当一部分学生不重视英语所以在对学生全面强化督促的同时如何抓好基础强化针对性有的放矢提高讲和练的方法及效益成为专项与整体复习中的一大挑战 三、总体安排 第一轮复习时间:年9月1日年3月底 内容:复习课文基础知识、词汇及语法专项训练 目标:夯实基础扫描所有知识点实现知识系统化 整个复习都要贯穿阅读理解的训练、词汇量的增加和自学能力的培养在教学中要求努力做到以下几点: 1.课文的词汇、句型、文
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