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部编版四年级上学期小学语文综合试题精选四单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共 16 卷部编版四年级综合试题精选上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷() 部编版综合试题精选四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()部编版四年级综合试题精选上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷() 部编版综合试题精选四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()部编版四年级综合试题精选上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷() 部编版综合试题精选四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()部编版四年级综合试题精选上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷() 部编版综合试题精选四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()部编版四年级综合试题精选上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一) 部编版综合试题精选四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)部编版四年级综合试题精选上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三) 部编版综合试题精选四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)部编版四年级综合试题精选上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二) 部编版综合试题精选四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)部编版四年级综合试题精选上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四) 部编版综合试题精选四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)部编版四年级综合试题精选上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。shu uncn kujio oli fn_2. 多音字组词悄qio_ qio_ 好ho_ ho_3. 换偏旁,组成新字再组词脑 _ _ _ _噪 _ _ _ _险 _ _ _ _4. 读课文让他们自由生息,解释句中划线的词语日内瓦的鸟也像野草般自由生息。这里没人提笼架鸟,欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。自由生息:独赏:5. 解释下列词语自由生息偏僻6. 形近字组词呛_ 恬_伦_ 甜_7. 根据拼音,写汉字nng hu ji lsh y_p fh lng_8. 趣填成语(成语首尾字相同)例:日复一日_益求_乎其_定思_无可_不胜_所欲_9. 根据拼音写汉字。chn fdo qch fn_xio xn y yxun y qio b_10. 读课文台湾蝴蝶甲天下,解释句中加横线的词语谷内古木参天,流水叮咚,野草翠绿 ,鸟语花香,环境十分清幽 ,是蝴蝶栖息繁衍的乐园。11. 查字典“咚”按部首查字法应查_部,再查_画,组词_二、阅读理解(30分)12. 读课文普罗米修斯盗火,排列顺序:_普罗米修斯因盗火触犯了天规,宙斯决定惩罚他。_人类因没有火种,过着困苦的生活。_普罗米修斯终于得救了。_普罗米修斯勇敢地为人类盗取火种,给人类带来了光明。13. 读课文台湾蝴蝶甲天下,说说这篇课文表达了作者怎样的思想感情?14. 读一路花香,按课文内容填空。完好无损的水罐为_而感到骄傲,破损的水罐因为_而感到惭愧。挑水工利用破水罐的裂缝_,让破水罐发挥了另外的作用。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后,井水涨满了井口,两只青蛙跃出井面,一只向东,一只向西。半年后,一只青蛙在外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢?请你以其中的一只青蛙的经历为内容,展开丰富的想象,写一篇想象作文,题目自拟。比一比,看谁的表达有创意。3 / 34部编版四年级综合试题精选上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音写词语地主fn f_长工们将mi zi_割了。爸爸让我chn sh_着mio hu _一下新ki p_的花园的景色。2. 组词虑_ 唤_ 乖_ 淘_虚_ 换_ 乘_ 陶_虎_ 焕_ 剩_ 掏_ 3. 词语搭配_的牙齿 _的小猫 _的声音_地搏斗 _的力量 _地呼唤4. 读课文让他们自由生息,解释句中划线的词语日内瓦的鸟也像野草般自由生息。这里没人提笼架鸟,欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。自由生息:独赏:5. 写出反义词哀伤_ 忠实_ 美丽_6. 三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。(缩句)7. 口语交际1. (1)小红看见前面一个小朋友随手把喝完的牛奶盒丢在地上,小红马上走上去对他说:“ _”。2. (2)美术课上,老师要大家画树时,可是小红的绿色彩笔画不出颜色来了,于是旁边的同学对小红说:“ _”。8. 看了拾穗这幅画,再联系我们现在的美好生活,我真想说:“_”(补全句子)9. 按要求完成下列句子如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?(改为陈述句)普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫刺克勒斯。(改为“把”字句和“被”字句)秋天到了,盛开的菊花都开放了,非常漂亮。(病句诊治)10. 形近字组词欣_挑_罐_欢_桃_灌_11. 将下列陈述句改成反问句谁也不会产生这样的念头。日内瓦的野草染绿了城市。二、阅读理解(30分)12. 仔细读课文台湾蝴蝶甲天下,回答为什么说“台湾蝴蝶甲天下”?13. 读课文绿叶的梦,说出下列句子运用的修辞方法绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。14. 仔细读课文麻雀,说说文中的老麻雀是怎样做的呢?请同学们仔细默读课文的四、五自然段,找出描写老麻雀的表现的句子。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后,井水涨满了井口,两只青蛙跃出井面,一只向东,一只向西。半年后,一只青蛙在外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢?请你以其中的一只青蛙的经历为内容,展开丰富的想象,写一篇想象作文,题目自拟。比一比,看谁的表达有创意。5 / 34部编版四年级综合试题精选上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语。zhng fshu fw rnlin xzhn yu_2. 多音字组词看kn_ kn_ 种zhng_ zhng_3. 写出下列词语的近义词成就_ 快乐_ 骄傲_4. 课文台湾蝴蝶甲天下介绍了世界著名的台湾蝴蝶,从_、_两个方面介绍了“台湾蝴蝶甲天下”。5. 认真地欣赏,怎么不会产生丰富的感受和联想呢?(改成陈述句)6. 解释下列词语锋利绝望7. 解释下列词语恬静遭遇8. 抄写词语 蝴蝶 繁殖 花蕊9. 根据拼音写汉字。fln板_巍_合_zh yf_子血_皮_10. 读课文让他们自由生息,把下列词语补充完整。闻名_ 错落_ 毫无_11. 写出下列词语的近义词惭愧_伤心_美丽_二、阅读理解(30分)12. 我爱阅读,还会做后面的练习呢!一分钟 著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。 当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房_高大宽敞,_房间里却乱七八糟,狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。 没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻关上了房门。 很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象房间内的一切_摆放得井然有序,_有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。 没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯。你可以走了。” 青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又遗憾地说:“可是,我我还没有向您请教呢” “眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。” “一分钟一分钟”青年人若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说,“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。1. (1)联系上下文,在短文的横线上填上恰当的关联词语。当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房_高大宽敞,_房间里却乱七八糟,狼藉一片。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象房间内的一切_摆放得井然有序,_有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。2. (2)根据意思在短文中找出相应的成语,写在横线上。好像在思考着什么。_形容整齐的样子,有秩序。_3. (3)再读一读第二自然段,结合全文判断正误班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。4. (4)“只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。5. (5)请你写出珍惜时间的格言或诗句(至少两条)13. 读课文绿叶的梦,说出下列句子运用的修辞方法绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。14. 读一路花香,按课文内容填空。完好无损的水罐为_而感到骄傲,破损的水罐因为_而感到惭愧。挑水工利用破水罐的裂缝_,让破水罐发挥了另外的作用。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后,井水涨满了井口,两只青蛙跃出井面,一只向东,一只向西。半年后,一只青蛙在外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢?请你以其中的一只青蛙的经历为内容,展开丰富的想象,写一篇想象作文,题目自拟。比一比,看谁的表达有创意。8 / 34部编版四年级综合试题精选上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。ki pf touzhng ling_hu dsh zh_2. 读一读,比一比,组词。蛾_ 殖_ 乍_ 幽_鹅_ 直_ 炸_ 山_3. 换偏旁,组成新字再组词脑 _ _ _ _噪 _ _ _ _险 _ _ _ _4. 蒲公英的梦这篇童话记叙和描写了_,表达了作者_的愿望。5. 将下列句子改为陈述句。蝴蝶不是世界上独一无二的吗? 那不是蝴蝶吗?6. 解释下列词语锋利绝望7. 解释下列词语锋利绝望8. 写出下列词语的近义词混沌_身躯_奔腾_9. 读课文台湾蝴蝶甲天下,把下列词语补充完整。独一_ 翩翩_10. 把下列词语补充完整。无可_ 伶牙_11. 给加横线字注音罐子_ 废弃_ 呼啸_二、阅读理解(30分)12. 课内阅读。它扎煞起全身的_,_地尖叫着。野草高高地生长在里圈,人工栽种的草皮低低地守护在外圈,两者错落有致,只有_之分,没有_之别。台湾的蝴蝶_、_都位居世界前列,所以人们都不禁发“_”的赞叹。13. 读课文四季童话,说出下列句子的修辞手法夏娃娃是个热心的孩子。14. 仔细读课文麻雀,说说文中的老麻雀是怎样做的呢?请同学们仔细默读课文的四、五自然段,找出描写老麻雀的表现的句子。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后,井水涨满了井口,两只青蛙跃出井面,一只向东,一只向西。半年后,一只青蛙在外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢?请你以其中的一只青蛙的经历为内容,展开丰富的想象,写一篇想象作文,题目自拟。比一比,看谁的表达有创意。10 / 34部编版四年级综合试题精选上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写汉字rng rnglinli毛_可_嘴m zhngjngsh ch_头_2. 拼读写词语我最棒。w tngwi xinw rnzo y_3. 我是拼音小能手恬静_ 脸颊_ 呼啸_4. 下面的成语前后是反义词,你会填吗?_入死 _心非_浅出 _手低_阴违 _脚轻_地北 _无终5. 读课文普罗米修斯盗火,将词语补充完整,并选词填空。悬崖绝_ 不_不挠 _弓_箭小心_ 大发_霆 驱_取_袅袅 不远_里 _风_雨我_地把二十个鸡蛋放到篮子里,然后亲自给奶奶送去。太阳是人类不可缺少的朋友,寒冷的冬季,它无私地帮助人们_。加拿大的白求恩大夫_来到中国,不辞辛劳地进行救死扶伤。有些草药长在_很难采摘。6. 我会选词填空。强烈 猛烈 热烈风_地摇撼着路旁的梧桐树。我早挡住了敌人_的进攻。台下响起了_的掌声。宏大 庞大 伟大在猫的眼里,狗是_的动物。许世友是中国人民解放军中一位_的将军。这个设计以_的气势抓住了评委的心。7. 解释下列词语花纹 图案8. 看了拾穗这幅画,再联系我们现在的美好生活,我真想说:“_”(补全句子)9. 给加横线字注音偏僻_ 遐迩_ 赴宴_10. 读课文蒲公英的梦,把下列词语补充完整。震耳_ 不偏_11. 写出下列词语的反义词昏睡_黑暗_合拢_二、阅读理解(30分)12. 课内阅读。它扎煞起全身的_,_地尖叫着。野草高高地生长在里圈,人工栽种的草皮低低地守护在外圈,两者错落有致,只有_之分,没有_之别。台湾的蝴蝶_、_都位居世界前列,所以人们都不禁发“_”的赞叹。13. 读课文四季童话,说出下列句子的修辞手法夏娃娃是个热心的孩子。14. 读课文台湾蝴蝶甲天下,说出下列句子的修辞手法这时候,连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后,井水涨满了井口,两只青蛙跃出井面,一只向东,一只向西。半年后,一只青蛙在外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢?请你以其中的一只青蛙的经历为内容,展开丰富的想象,写一篇想象作文,题目自拟。比一比,看谁的表达有创意。12 / 34部编版四年级综合试题精选上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字h pn_ xi r_ kun ku_2. 比一比,组词。梧_ 桐_ 博_ 脸_悟_ 桶_ 搏_ 险_3. 写出下列词语的反义词惩罚_凶恶_复原_4. 蒲公英的梦这篇童话记叙和描写了_,表达了作者_的愿望。5. 读课文普罗米修斯盗火,将词语补充完整,并选词填空。悬崖绝_ 不_不挠 _弓_箭小心_ 大发_霆 驱_取_袅袅 不远_里 _风_雨我_地把二十个鸡蛋放到篮子里,然后亲自给奶奶送去。太阳是人类不可缺少的朋友,寒冷的冬季,它无私地帮助人们_。加拿大的白求恩大夫_来到中国,不辞辛劳地进行救死扶伤。有些草药长在_很难采摘。6. 形近字组词仿_ 环_防_ 坏_7. 写出下列词语的近义词驱赶_ 烈焰_ 凶残_8. 我会按要求写句子。这是我对你们的希望。(改为反问句)我已经搜集了台湾的有关知识。(改成“把”、“被”字句)奇异的景色吸引了众多的游客。(缩句)老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。(仿写句子)9. 根据拼音写汉字。chn fdo qch fn_xio xn y yxun y qio b_10. 照样子填空,例:三山五岳。五_四_七_八_五_六_三_二_四_五_五_十_三_六_一_一_千_万_千_百_万_千_百_百_11. 查字典“咚”按部首查字法应查_部,再查_画,组词_二、阅读理解(30分)12. 读课文让他们自由生息,解释句中划线的词语日内瓦的鸟也像野草般自由生息。这里没人提笼架鸟,欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。自由生息:独赏:13. 阅读课文台湾蝴蝶甲天下选段回答 台湾有不少山谷,里面有成千上万的蝴蝶,被称为蝴蝶谷。其中,最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。谷内古木参天,流水叮咚,野草翠绿,鸟语花香,环境十分清幽(yu),是蝴蝶栖息繁衍的乐园。这里盛产黄色蝴蝶,一年能繁殖二百多万只。每天太阳一出来,就可以看见数不清的黄蝴蝶,在树林花丛间、山石溪水边翩(pin)翩起舞,把谷底的绿草和鲜花全遮盖了,仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鲜花的花蕊(ru)上,都有一只或几只蝴蝶在吮(shn)吸花蜜。乍(zh)一看,真分不清哪是鲜花,哪是蝴蝶。奇异的景色吸引了众多的游客。穿着花衣服的游客一走进山谷, 一群群蝴蝶就会围着他们飞舞,有的还往他们脸上扑去。这时候,连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。说说这段用什么说明方法写具体的?14. 仔细读课文麻雀,说说文中的老麻雀是怎样做的呢?请同学们仔细默读课文的四、五自然段,找出描写老麻雀的表现的句子。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后,井水涨满了井口,两只青蛙跃出井面,一只向东,一只向西。半年后,一只青蛙在外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢?请你以其中的一只青蛙的经历为内容,展开丰富的想象,写一篇想象作文,题目自拟。比一比,看谁的表达有创意。14 / 34部编版四年级综合试题精选上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字r di_ chng z_ wn nun_2. 拼读写词语我最棒。w tngwi xinw rnzo y_3. 写出下列词语的反义词惩罚_凶恶_复原_4. 比一比,组词斧_冉_ 辟_ 混_爷_ 再_ 避_ 浑_5. 读课文一路花香,从“一路花香”四个字中任意选出两个字,各组成三个含有该字的成语。6. 我会选词填空。强烈 猛烈 热烈风_地摇撼着路旁的梧桐树。我早挡住了敌人_的进攻。台下响起了_的掌声。宏大 庞大 伟大在猫的眼里,狗是_的动物。许世友是中国人民解放军中一位_的将军。这个设计以_的气势抓住了评委的心。7. 口语交际1. (1)小红看见前面一个小朋友随手把喝完的牛奶盒丢在地上,小红马上走上去对他说:“ _”。2. (2)美术课上,老师要大家画树时,可是小红的绿色彩笔画不出颜色来了,于是旁边的同学对小红说:“ _”。8. 写出下列词语的近义词困苦_打造_甘愿_9. 根据拼音写汉字。fln板_巍_合_zh yf_子血_皮_10. 读课文让他们自由生息,把下列词语补充完整。闻名_ 错落_ 毫无_11. 给加横线字注音罐子_ 废弃_ 呼啸_二、阅读理解(30分)12. 读课文让他们自由生息,解释句中划线的词语日内瓦的鸟也像野草般自由生息。这里没人提笼架鸟,欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。自由生息:独赏:13. 读说勤奋,根据课文内容填空人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往_的桥梁是_。司马光是北宋著名的_。童第周是我国著名的_。14. 仔细读课文蒲公英的梦,说说文中的蒲公英对人类提出了什么希望?三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后,井水涨满了井口,两只青蛙跃出井面,一只向东,一只向西。半年后,一只青蛙在外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢?请你以其中的一只青蛙的经历为内容,展开丰富的想象,写一篇想象作文,题目自拟。比一比,看谁的表达有创意。16 / 34部编版四年级综合试题精选上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字h pn_ xi r_ kun ku_2. 形近字组词瑞_ 牧_端_ 收_3. 写出反义词靠近_ 美丽_ 宽阔_4. 课文台湾蝴蝶甲天下介绍了世界著名的台湾蝴蝶,从_、_两个方面介绍了“台湾蝴蝶甲天下”。5. 写出反义词恬静_ 激动_ 震耳欲聋_6. 形近字组词瑞_ 牧_端_ 收_7. 解释下列词语自由生息偏僻8. 写出下列词语的近义词混沌_身躯_奔腾_9. 根据拼音写汉字。fln板_巍_合_zh yf_子血_皮_10. 读课文蒲公英的梦,把下列词语补充完整。震耳_ 不偏_11. 给加横线字注音罐子_ 废弃_ 呼啸_二、阅读理解(30分)12. 读课文台湾蝴蝶甲天下,把下列词语补充完整。独一_ 翩翩_13. 读古诗 枫桥夜泊,填写诗句_,夜半钟声到客船。14. 仔细读课文麻雀,说说文中的老麻雀是怎样做的呢?请同学们仔细默读课文的四、五自然段,找出描写老麻雀的表现的句子。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后,井水涨满了井口,两只青蛙跃出井面,一只向东,一只向西。半年后,一只青蛙在外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢?请你以其中的一只青蛙的经历为内容,展开丰富的想象,写一篇想象作文,题目自拟。比一比,看谁的表达有创意。18 / 34部编版综合试题精选四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 在横线上填词1. (1)它伸长了头jng_,左顾右盼,我一看这姿ti_,想道:“好一个高傲的动物!”2. (2)它的吃法,三眼一板,一丝不gu_。3. (3)可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽zh_。4. (4)老婆婆d d_nng nng_地走开了。5. (5)小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会to_气。2. 选择正确的读音开辟(pb)_浑浊(zhuzu)_ 冉冉(rnrng)_混沌(dntn)_纵(zngzhng)横_雷霆(tntng)_3. 写出反义词靠近_ 美丽_ 宽阔_4. 写出近义词清晨_ 惶恐_ 不知所措_5. 认真地欣赏,怎么不会产生丰富的感受和联想呢?(改成陈述句)6. 形近字组词仿_ 环_防_ 坏_7. 解释下列词语恬静遭遇8. 用下列词语造句庞大掩护9. 根据拼音写汉字。fln板_巍_合_zh yf_子血_皮_10. 形近字组词欣_挑_罐_欢_桃_灌_11. 给加横线字注音罐子_ 废弃_ 呼啸_二、阅读理解(30分)12. 读课文让他们自由生息,解释句中划线的词语日内瓦的鸟也像野草般自由生息。这里没人提笼架鸟,欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。自由生息:独赏:13. 读课文蒲公英的梦,仔细读课文,回答这里的恶劣的环境指的是什么?14. 仔细读课文蒲公英的梦,说说文中的蒲公英对人类提出了什么希望?三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后,井水涨满了井口,两只青蛙跃出井面,一只向东,一只向西。半年后,一只青蛙在外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢?请你以其中的一只青蛙的经历为内容,展开丰富的想象,写一篇想象作文,题目自拟。比一比,看谁的表达有创意。20 / 34部编版综合试题精选四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语。zhng fshu fw rnlin xzhn yu_2. 形近字组词瑞_ 牧_端_ 收_3. 我是拼音小能手相容_ 铲除_ 偏僻_4. 写出近义词恬静_ 柔和_ 迫不及待_5. 解释下列词语恬静遭遇6. 三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。(缩句)7. 口语交际1. (1)小红看见前面一个小朋友随手把喝完的牛奶盒丢在地上,小红马上走上去对他说:“ _”。2. (2)美术课上,老师要大家画树时,可是小红的绿色彩笔画不出颜色来了,于是旁边的同学对小红说:“ _”。8. 用下列词语造句震耳欲聋呼啸9. 给加横线字注音偏僻_ 遐迩_ 赴宴_10. 形近字组词欣_挑_罐_欢_桃_灌_11. 查字典“咚”按部首查字法应查_部,再查_画,组词_二、阅读理解(30分)12. 读课文让他们自由生息,解释句中划线的词语日内瓦的鸟也像野草般自由生息。这里没人提笼架鸟,欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。自由生息:独赏:13. 读课文让他们自由生息,根据课文内容填空在鸟儿的_里,连小小麻雀也活得_,活得有_。14. 仔细读课文麻雀,说说文中的老麻雀是怎样做的呢?请同学们仔细默读课文的四、五自然段,找出描写老麻雀的表现的句子。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后,井水涨满了井口,两只青蛙跃出井面,一只向东,一只向西。半年后,一只青蛙在外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢?请你以其中的一只青蛙的经历为内容,展开丰富的想象,写一篇想象作文,题目自拟。比一比,看谁的表达有创意。22 / 34部编版综合试题精选四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。ki pf touzhng ling_hu dsh zh_2. 组词颈_ 供_ 厉_ 邻_劲_ 洪_ 历_ 铃_性_ 稿_ 踩_ 贪_姓_ 搞_ 彩_ 贫_3. 写出近义词美丽_前列_ 灿烂_4. 比一比,组词参_歉_惭_渗_谦_渐_5. 读课文麻雀,把句子补充完整。老麻雀用自己的身躯_着小麻雀,想_自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出_的声音。它呆立着不动,准备着一场_。在它看来,猎狗是个多么_的怪物哇!6. 形近字组词呛_ 恬_伦_ 甜_7. 根据拼音,写汉字nng hu ji lsh y_p fh lng_8. 趣填成语(成语首尾字相同)例:日复一日_益求_乎其_定思_无可_不胜_所欲_9. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤10. 读课文让他们自由生息,把下列词语补充完整。闻名_ 错落_ 毫无_11. 写出下列词语的反义词昏睡_黑暗_合拢_二、阅读理解(30分)12. 课文蒲公英的梦最后一段,通过蒲公英做梦的方式写出了她美好的愿望,如果要实现蒲公英美好的愿望,我们应该怎样做?把你的想法和同学们交流交流,然后写下来。13. 读说勤奋,根据课文内容填空人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往_的桥梁是_。司马光是北宋著名的_。童第周是我国著名的_。14. 读课文台湾蝴蝶甲天下,说出下列句子的修辞手法这时候,连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后,井水涨满了井口,两只青蛙跃出井面,一只向东,一只向西。半年后,一只青蛙在外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢?请你以其中的一只青蛙的经历为内容,展开丰富的想象,写一篇想象作文,题目自拟。比一比,看谁的表达有创意。24 / 34部编版综合试题精选四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字d li_ ln yn_ yo hn_2. 读一读,比一比,组词。蛾_ 殖_ 乍_ 幽_鹅_ 直_ 炸_ 山_3. 换偏旁,组成新字再组词脑 _ _ _ _噪 _ _ _ _险 _ _ _ _4. 比一比,组词偷_壁_啄_愉_璧_逐_5. 读课文麻雀,把句子补充完整。老麻雀用自己的身躯_着小麻雀,想_自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出_的声音。它呆立着不动,准备着一场_。在它看来,猎狗是个多么_的怪物哇!6. 形近字组词呛_ 恬_伦_ 甜_7. 解释下列词语锋利绝望8. 我会按要求写句子。这是我对你们的希望。(改为反问句)我已经搜集了台湾的有关知识。(改成“把”、“被”字句)奇异的景色吸引了众多的游客。(缩句)老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。(仿写句子)9. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤10. 把下列词语补充完整。无可_ 伶牙_11. 给划线字注音力量_ 嘶哑_ 搏斗_二、阅读理解(30分)12. 课内阅读。它扎煞起全身的_,_地尖叫着。野草高高地生长在里圈,人工栽种的草皮低低地守护在外圈,两者错落有致

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