幼儿园教师工作计划参考.doc

幼儿园教师工作计划参考 篇一 一、指导思想 以转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实两个纲要为核心加强幼儿园管理以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设着力加强规范化及示范化幼儿园建设实施蒙氏加特长教育；把我园建设成为精品幼儿园 二、情况分析 上一年在每个学期初期我们都进行大力度的宣传招生工作在园领导的正确领导下经过全园教师的共同努力我们招生突破了80名幼儿目前教职员工12人幼儿园发展态势良好但在去年我园师资情况比较紧张最后由科领导及园领导的研究我们又新招1名教师和两名后勤人员在教学过程我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重并通过多种形式对教师进行教学业务培训去年我们积极参加上级部门举办的各项活动；新学期我们将力求开展好各项教育教学活动 三、工作目标 1、坚持以正确的思想引导师生高尚的情操熏陶师生科学的制度规范师生实干的精神带动师生着力于教师队伍的建设；重视教师培训；提供多种平台学习锻炼；强化教育教学常规管理；提高教师的育人能力和水平 2、努力打造善于学习善于吸纳善于思考具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师；打造志趣高雅心态健康团结乐群在团队中能发挥积极影响的新型教师；打造勇于实践大胆创新追求进步业务能力强的新型教师 3、优化课堂教学努力让每一节课都是优秀课每一堂备课都充分、有序教师可任意随堂听课让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者把科研课题、市区级各项工作开展好把常规做好把细节抓严把过程抓实 4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作；努力做到“教师发展幼儿发展幼儿园发展”努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园 四、主要工作 1、加强师德教育 要想成为一名好教师首先要成为一名具有良好师德的教师尤其是幼儿园讲究的是保教并重这就要求教师富有爱心、耐心和细心因此师德教育是教师成长的基础 （1）对教师进行教师礼仪师德规范的教育开展读书活动营造比学赶帮的良好氛围 （2）开展“五爱”教育即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已 （3）发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神 （4）坚持“认真、快、坚守承诺永不放弃”的工作作风 2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则 将量化评估细则调整得更加便于操作通过量化评估真正达到提高教师工作积极性为目的 3、加强专业培训 （1）组织教师学习幼儿园教育指导纲要并进行讨论不断更新教育观念 开展读书活动鼓励教师根据自己的需要自主学习多读书读好书并利用业务学习的时间互相交流学习心得做好读书笔记撰写教师笔记月末交教学园长检查 （2）加强教学常规管理提高教育质量 备好课是上好课的先决条件教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上要从幼儿的角度去思考做到功在课前利在课上思在课下优化教学过程要求老师提前一周备课并在业务学习的时候集中交流、研讨 4、抓好蒙氏教学的开展特长课的开展让教师发展成专业加有特长的教师 5、开展好各种节日的庆祝活动各班重视网站建设做的每日更新认真调整班级“家长园地”内容要富有知识性、趣味性、教育性 6、做好优秀班级的周选工作做好幼儿“文明之星”、“礼仪之星”的周选工作 7、开展教研活动促进教科研工作 （1）广泛开展教研活动积极推进教科研工作以教促研以研促教 （2）教师之间要互相学习共同提高每学期听课不少于16节 （3）每次公开课要求规范化即有教案、听课记录、评议记录并要求有说课稿做到“人人会说课课课有人说” （4）继续开展教师五项技能基本功大赛 五、具体安排 三月份： 1、召开开学初家长会 2、制定各学科教育教学工作计划 3、“亿童”教材学习及教师培训 4、全园环境创设 四月份： 1、对各班教师进行听课指导 2、集体备课听课评课；优秀课评选 3、军训周活动并组织幼儿春游 4、春季运动会召开活动 5、加强安全常规教育、文明纪律养成教育形成幼儿良好的行为习惯 6、“五一”国际劳动节幼儿学习相关知识及宣传板的制作 五月份： 1、幼儿开展“我能”活动 2、母亲节主题活动 3、教师五项技能绘画比赛 4、六一文艺汇演活动筹备 六月份： 1、结合端午节和父亲节开展双节活动 2、文艺汇演活动 4、课题交流的培训 5、幼儿开展“我能”活动 七月份： 1、召开家长开放日活动 2、上交各种计划 3、各项活动总结 4、假期工作安排 九月份： 1、制定各学科教育教学工作计划 2、正常组织幼儿的一日活动抓好开学常规教育 3、各班结合教师节对幼儿进行庆教师节主题教育活动 4、对各位教师进行听课指导 5、对幼儿进行爱国主义教育；开展我爱祖国主题活动 6、幼儿开展“我能”活动 十月份： 1、幼儿开展“我能”活动 2、半日开放活动 3、优秀课评选 4、幼儿各科学习考核 十一月份： 1、检查教师备课情况 2、组织教师开展“教师五项技能大赛”活动 3、开展“感恩节”活动 4、加强冬季幼儿的体育锻炼开展好户外体育活动 十二月份 1、幼小衔接（参观小学） 2、圣诞节和迎新年主题活动 3、课题交流的培训 4、教师学期总评及评选优秀教师 篇二 坚持科学的发展观坚持以改革创新为动力以全面提高幼儿身体素质、培养幼儿创造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点提高幼儿多方面的素质 先从自我做起对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好给幼儿带个好头并严格要求自己的言行举止同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处 以“三个代表”重要思想为指导进一步解放思想实事求是作好本职工作牢固树立“全心全意为人民服务”的思想加强政治学习争当学习型人才提高自己思想政治素质树立良好的“人类灵魂工程师”的形象 1.开展丰富多采的教育活动激发幼儿的学习兴趣 2、根据幼儿的兴趣特点因材施教多鼓励表扬激发幼儿上进心 3、尊重幼儿耐心对待幼儿保护幼儿那颗稚嫩的心 4、结合一日生活进行随机教育并要做到持之以恒 1.学专业的本科学习在理论上进一步完善自己 2、在一定的计算机应用的基础上进一步学习多媒体课件的制作 3、对于每个幼儿都要投去关注的目光让每个幼儿都感受到老师的关心 4、通过三年的磨练让自己能够积累一定的经验成为一名合格的幼儿园教师 使幼儿园教学工作顺利进行首先要做好幼儿的安全工作、卫生保健工作、德育工作等尤其是小班的工作由于年龄小初次上幼儿园所以工作更难开展为些计划写于眼前默记心中以下是幼儿园小班教学工作计划： 一、班级情况分析： 本学期我班有38小孩其中男孩24人女孩14人均为本学期刚刚入园的新生在新生调查表中我们了解到：在我班共有16个幼儿上过幼儿园对园内生活有了一定的经验和知识上的准备所以大部分幼儿入园后能较快的适应新的环境并能参与到教学活动中大部分小孩在家受家人的宠爱以自己为中心来园时哭闹情况多较对父母和祖辈依赖性较强一些幼儿抓做大人的脖子不肯放手一些孩子手脚乱跳还有一些孩子对家长又抓又咬情绪很激动在和幼儿接触和交谈中发现幼儿自理能力和行为习惯普遍较差如：不会自己吃饭啊不会入厕有的个性较强形成了许多的坏习惯时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为有的不和群任性有的说话不清楚为了使这些幼儿能尽快稳定情绪适应幼儿园的生活养成良好的行为习惯形成良好的常规意识我们老师将齐心协力团结合作把更好的精力投入到工作当中去使每为幼儿都能愉快的生活取的可喜的进步 二、级工作任务及目标 以幼儿园工作规程为指针根据园务工作计划扎扎实实作好保教工作和家长工作主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育增强幼儿体质发展幼儿语言能力注意智力的开发使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展 总目标： 1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护并激发其爱父母、爱老师的情感会使用一些礼貌用语 2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则能和同伴共同游戏 3、培养幼儿初步的自我服务能力能参加简单的劳动做自己能做的事 4、调动幼儿的情绪参加各项活动并能发表意见 5、鼓励幼儿愿意与同伴交往 6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处知道应该关心别人 7、学习分辨事物是与非的最基本的原则 8、初步认识集体、公共等概念学写有关有利与集体、公共等的基本原则 三、环境创设 1、本学期我们将以主题形式来布置环境并与每月的主题活动密切配合及时更换主题同时充分利用废旧物品以提供成品或半成品材料为主鼓励幼儿动手参与发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识 2、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面发展需要满足幼儿的游戏兴趣依据本班实际建立合理的活动区规则密切配合教学需要定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料 3、充分利用家长资源鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作丰富我班的区域或墙饰 四、具体工作措施 1.“一切以幼儿利益优先”的工作原则尊重幼儿平等地对待幼儿树立高度的教育意识不断修正服务态度围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则以诚信换取家长的信任 2.“忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作与时俱进积极调整心态适应课改带来的变化在探索中享受快乐在反思中寻求发展萌发内在的工作、学习动机促进自我提升和集体事业的发展 3、我和王老师张老师杨老师是新组合因此对彼此工作的配合协调是一个较大的挑战因此我们必须在工作中加强彼此间的交流与配合、协调与联系分析如分工、时间配合、家长工作和教育、培养幼儿的方法上的差异然后调整教育工作内容与措施分工情况使四人不断通过自身的调整将个人意愿达成一致团结协作决不掉队 4、牢固树立“终身学习”的意识在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任积极参加各种研习活动和进修课程不断更新知识、更新教育观念提高业务水平和自身的素质 五、逐月目标 三月保教、常规、德育及安全目标： 保教工作计划： 1、稳定幼儿情绪制定计划学习模仿操 2、发动家长带一些玩具来幼儿园让幼儿在集体活动中体验快乐 3、环境布置布置去郊游主题活动 常规工作计划： 1.幼儿进行常规教育（要求幼儿学会洗手、入厕、大小便） 2.安静就坐愉快进餐学会餐后擦嘴、漱口 3.安静就寝睡姿正确 德育工作计划： 1、让幼儿学习儿歌对幼儿进行礼貌教育； 2、鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园； 3、教育幼儿同伴间互相友爱互相帮助 四月：保教、常规、德育及安全目标： 保教： 1、环境布置更改主题墙 2、发动家长为幼儿收集一些春天的植物丰富自然角 3、继续丰富区角材料开设感知区 4、集一些纸盒进行装饰 常规： 1、继续进行常规教育 2、离园时收拾好玩具排放好桌椅并与老师说“再见”后离园 3、在老师的指导下玩户外大型体育器械 德育： 1、教育幼儿好定息与别人分享会谦让； 2、教育幼儿要爱护花草树木不摘花； 3、培养孩子讲卫生爱清洁的习惯； 4、教育幼儿爱护玩具与同伴友爱地玩 安全： 带班老师在带班时每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室入厕所时一定要有老师跟着以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大以免弄湿衣服；教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时带班老师一定要在场 五月：保教、常规、德育及安全目标： 保教： 1、环境布置提供一些有关各行各业人物的图片让幼儿认一认说一说 2、组织幼儿一起进行种植活动鼓励、引导幼儿共同来照顾自己的自然物 4、丰富区角活动材料开展班级“喂娃娃”比赛 5、继续开展课题活动 常规： 1、继续进行常规教育 2、初步懂得遵守一些简单的游戏规则 3、离园时收拾好玩具排放好桌椅并与老师说“再见”后离园 德育： 1、养幼儿初步的轮流、等待意识让幼儿初步懂得生活中应遵守一定的规则与秩序； 2、知道同伴间要团结友爱相互帮助 安全： 来园时要注意小朋友是否带有危险物品如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园如果有教师要及时将其收藏以免吞进肚里或刺伤其他小朋友 六月保教、常规、德育及安全目标： 保教： 1、环境创设布置手帕专栏供幼儿欣赏 2、继续丰富区角活动材料开设娃娃家的同时同时开设“小吃店”培养的语言表达能力和合作能力 3、鼓励幼儿不怕冷做个好宝宝能坚持来幼儿园上课 常规： 1、继续进行常规教育会与同伴一起游戏懂得运用礼貌用语进行交往 2、洗手时不玩水懂得节约用水 3、要求幼儿会用手帕擦嘴巴擦鼻涕吃饭时能吃完自己碗里的饭菜并保持身上干净懂得如何正确使用手帕 4、知道爱护用具与材料不摔不乱丢玩具 德育： 1、培养孩子讲卫生爱清洁的习惯；培养幼儿翻阅图书和听成人朗读的兴趣 2、初步掌握日常生活中的简单礼貌用语“你好”、“请”、“谢谢”、“再见”等培养幼儿有礼貌的行为 安全： 1、户外活动时要稳定幼儿情绪不让幼儿太激动以免乱奔乱跑发生意外 2、教育幼儿在转弯抹角的地方不能跑防止碰撞 六、建家园联系的桥梁 家长的支持对我们的教育工作至关重要我们将充分挖掘家长的