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文档简介

临床实践的教学计划 一、目的教学相长 （一）实习生 1、通过临床实习进一步巩固所学理论知识使理论与医学实践有机结合形成科学的临床思维和学习工作能力； 2、了解临床医疗及护理的工作特点； 3、掌握常见病、多发病的诊疗原则和预防措施掌握临床基本操作技术(转载于:.cNBotHwin.cOm博威范文网:本科临床教学计划活动)初步掌握常见危重病的诊治原则； 4、树立实事求是、认真负责的良好医德医风和全心全意为人民服务的精神为今后从事临床医疗等工作打下良好的基础 （二）带教老师 1、通过带教对知识温故而知新及自觉学习、更新知识与时俱进跟上医学发展的时代步伐 2、通过教学准备及具体的理论讲课、教学查房、教学病例讨论、技能操作示范、修改医疗文书等教学活动自我规范医疗行为 3、通过教学活动、为人师表提升个人外在形象从而提升我院医师队伍的整体形象 二、时间 年月至年月 三、临床教学活动内容及要求 （一）教学活动内容 1、理论大课每月一次由科教科组织主要由高级职称医师主讲 2、教学查房每周一次每次6090分钟由科教科与教研室共同组织主要由中级职称医师完成 3、教学病例讨论每两周一次每次6090分钟由科教科与教研室共同组织主要由高级职称医师完成 4、基本技能操作每月2次由科教科与教研室共同组织主要由中级职称医师完成 5、小讲课每周1次每次1530分钟由高年资住院医师主讲各科室具体安排 （二）要求 1、各科室总带教召集本科室带教老师学习临床教学大纲及医院教学计划讨论制订出本科室的带教计划并严格按计划带教 2、凡具有带教资格的医师必须按照教学计划每年完成一定的教学任务包括医疗文书修改、理论大课、教学查房、教学病例讨论、基本技能操作及小讲课教学任务完成后一周内将相应的教学资料交总带教作为科室教学资料保管 教学资料包括： 大课、小讲课的教案、讲稿、PPT课件及讲课记录 病例讨论的教案、PPT课件及讨论记录、实习生发言稿（有实习生签名） 教学查房的教案及查房记录 临床操作技能培训的教案、PPT课件及培训记录 3、各科室制订教学计划时分层级安排教学任务促使人人参与教学活动通过教学活动达到共同提高的目的 四、开展临床教学督导活动由教学经验丰富的高级职称医师组成教学督导组对教学活动进行以导为主督、导结合的方式促进教学活动的规范化 五、开展评教评学活动由科教科与教研室共同组织实习生对带教工作进行评价及向老师了解学生学习情况收集、整理、分析数据制订整改措施
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