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文档简介

1 / 5 9、列方程解稍复杂的百分数实际问题（ 3） 9、列方程解稍复杂的百分数实际问题（ 3） 教学内容：练习四第 1016题 教学目标： 1、通过练习，使学生能比较熟练地掌握列方程解稍复杂的百分数问题，提高解题能力。 2、通过练习，沟通百分数和分数的联系，提高学生解决相关问题的能力。 教学准备：实物投影仪 教学过程： 一、基本训练 根据所给信息，说出数量间的相等关系。 1、一条路，已修了全长的 60% 2 / 5 2、一种彩电，现价比原价降低 10% 3、松树的棵数比柏树多 1/5 4、红花和黄花一共有 100朵 5、一种商品，打七折出售。 学生同桌之间互相交流，然后指名学生全班交流。 解方程。 X+3/8x=55x-25%x=151/8x+%x=/4x=4/5 学生每人任意选择两题进行计算，稍后指名学生板演，教师及时讲评。 二、巩固练习 1、做练习四的第 11题 3 / 5 （ 1）先让学生画线段图。 （ 2）选择合适的数量关系。 （ 3）列出方程解答。 （ 4）进行对比 。 2、做第 14题 （ 1）读题，理解含有分数的条件，说出等量关系。 （ 2）根据等量关系列方程解答。 3、做第 15题 （ 1）引导学生弄清题中两个分数的不同含义，分析含有分率的条件。 （ 2）找出题中数量之间的相等关系。 （ 3）列方程解答。 4 / 5 三、补充练习 1、鸡的只数比鸭多 25%， （ 1）鸭有 180只，鸡有多少只？ （ 2）鸡、鸭一共有 180只，鸭有多少只？ （ 3）鸭比鸡少 40只，鸡有多少只？ （ 4）鸡有 180只，鸭有多少只？ 2、（ 1）果园里有桃树 240 棵，比梨树少 20%，梨树有多少棵？ （ 2）果园里有桃树 200 棵，梨树比桃树少 20%，梨树有多少棵？ 3、（ 1）一根绳子，剪去 20%，正好剪去 3 米。这根绳子有多长？ 5 / 5 （ 2）一根绳子，用去 20%，还剩 12米。这根绳子有多长？ 4、一捆电线，第一次用去全长的 40%，第二次用去全长的 1/6，比第一次用去的短 35 米。这捆电线长多少米？ 5、一桶油，用去 20%后连桶共重 27千克，用去 1/2后连通共重 18千克。这桶油原来有多少千克？ （根据班级学生的情况选择几题） 三、全课总结 上完本节练习课，你有什么收获
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