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1 / 4 XX 九年级英语上册 Unit11 教案 6 课时 (新版人教版 ) 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 学科 English 年级 9 班级 课型 fresh 课时 1/6 媒体 ataperecorder,cAI 课题 1c 话题 Feelings 功能 Talkabouthowthingsaffectyou. 教 学 目 标 知识 技能 : Theawfulpicturesonthewallsmakemeuncomfortable. ThesoftmusicmakesAmyrelax. I dratherthangotoBlueocean. : make+sb.+infinitivewithoutto;make+sb.+adj. ; (1)curriculumword:rather 2 / 4 (2)Usefulexpression:wouldratherdosth. 过程 方法 Accordingtodesigningsometasks,trainstudentslisteningabilityandhelpstudentstoexpresstheiropinionfreely 情感 态度Itisimportanttochooseasuitableplace Itisgoodforyourstudyandlife 学 习 策 略Distinguishbetweenpositiveandnegativesignificanceofvocabulary,tounderstandandexperiencethefeelingsofothersandexpresstheirfeelings. 重点 TargetLanguage 难点 Howtohelpstudentstoexpresstheirfeelingsfreely 教学内容及问题情境学生活动设计意图 :Talkabouthowthingsaffectyou. Tosetthescene,increaseSs vocabularyandintroducethetargetlanguage. Thepictureshowstwogirlswalkingonthestreetand ,dpeacefulatmosphere. EncourageSstotalkaboutthepicture. 3 / 4 rethetwogirlprobablythinkingabout? ? culturefocus:Inchina,restaurantsforWestern,peoplemayspeakmorefreelyandloudlyintraditionalchineserestaurantsastraditionalchinesemealstendtobecommunalinnatureandaremeantastimesforfriendsandfamilytochatandcatchupwithoneanotheronthelatestdevelopmentsinoneanother slives. Listening: Using“I drather” I dratherstayhomeandreadabookthisevening. I dratherwatchTVthanreadabook. I drathernothavesugarinmycoffee. Lookatthepictureandanswer:whatcanyouseeinthepicture? rethinkingabouttheirexperiencesindifferentrestaurants. 4 / 4 compareanswerswithapartner. make3sentencesusing“I drather.” TointroduceSstotheunitgoal TohelpSsrecognizethetargetlanguageinnaturalspeech. Learnbyusing 板 书 设 计 1c Theawfulpicturesonthewallsmakemeuncomfortable. ThesoftmusicmakesAmyrela
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