部编版四年级上学期小学语文同步混合六单元真题模拟试卷(16套试卷).docx

部编版四年级上学期小学语文同步混合六单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷部编版同步混合四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷() 部编版四年级同步混合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()部编版同步混合四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷() 部编版四年级同步混合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()部编版同步混合四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷() 部编版四年级同步混合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()部编版同步混合四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷() 部编版四年级同步混合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()部编版同步混合四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一) 部编版四年级同步混合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)部编版同步混合四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三) 部编版四年级同步混合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)部编版同步混合四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二) 部编版四年级同步混合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)部编版同步混合四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四) 部编版四年级同步混合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)部编版同步混合四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字。zh mngdu cngco du_2. 选出正确读音魏_ （wi wi）廓_ （ku ku）携_ （xi xi）适_ （s sh）3. 选关联词填空A.是还是 B.不是而是C.尽管还是 D.如果就你也许不会相信，报警的_值夜班的人，_被划破的玻璃。_把“吃音玻璃”装在闹市临街的一面，_会使传到室内的噪音大大减弱。另有一种“夹丝玻璃”，非常坚硬，_用一百磅的沙袋猛击，_安然无恙。4. 写出反义词。躲藏_ 奇怪_ 满意_5. 根据意思写出词语。形容经过动乱或遭遇灾祸而平安无事，没有受到损害或发生意外。_藕已经断了，丝还连着。比喻表面上断了关系，实际上仍然有牵连。_6. 形近字组词。哄_ 洪_摇_ 遥_7. 用词造句逐渐尽管还是8. 补充相关的语句 1. （1）_，学海无涯苦作舟。2. （2）千里之行，_。3. （3）百尺竿头，_。9. “你看长江大桥像彩虹降落。”这是一个_句,把_比喻成_,这样写的好处是_,我也来写一个这样的句子:_。10. 读诚实和信任，根据课文内容填空“我”是一个_的人，“我”是一个_的人，“我”是一个_的人。11. 大龙邮票是中国发动的第一套邮票。(修改病句)二、阅读理解(30分)12. 读课文九色鹿，根据课文内容填空。他发誓永不暴露我的住地，谁知道他竟然_。只要你不向任何人泄露我的住处，就算是_。国王非常惭愧。他斥责调达_，_，并重重惩罚了他。13. 阅读课文台湾蝴蝶甲天下选段回答 台湾有不少山谷，里面有成千上万的蝴蝶，被称为蝴蝶谷。其中，最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。谷内古木参天，流水叮咚，野草翠绿，鸟语花香，环境十分清幽（yu），是蝴蝶栖息繁衍的乐园。这里盛产黄色蝴蝶，一年能繁殖二百多万只。每天太阳一出来，就可以看见数不清的黄蝴蝶，在树林花丛间、山石溪水边翩（pin）翩起舞，把谷底的绿草和鲜花全遮盖了，仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。每一朵鲜花的花蕊（ru）上，都有一只或几只蝴蝶在吮（shn）吸花蜜。乍（zh）一看，真分不清哪是鲜花，哪是蝴蝶。奇异的景色吸引了众多的游客。穿着花衣服的游客一走进山谷， 一群群蝴蝶就会围着他们飞舞，有的还往他们脸上扑去。这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。说说这段用什么说明方法写具体的？14. 按照课文珍珠鸟叙述顺序重新排列下列短语。淘气的小家伙 可爱的小红嘴 人鸟相依图 温暖舒适的巢三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。3 / 34部编版同步混合四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字。ln kuhn jsh h_2. 多音字组词少sho_ sho_ 都d_ du_3. 我是拼音小能手。_疑问满意突兀4. 选词填空等待 期待1. （1）我坐在电视机前，静静地_电视剧的播出。2. （2）丑小鸭一直都 _着变成白天鹅，得到大家的喜欢。3. （3）晚上，明明一直在幼儿园的门口_妈妈来接他。4. （4）每天晚上，妈妈都会陪我一起学习，她一直_我能考上大学。5. 修改病句1. （1）经过十几个小时的奔波，赶到了杭州，为小钱做了手术。2. （2）我不但改正了错误。而且接受了他们的批评。3. （3）小勇非常喜欢打乒乓球和足球。4. （4）我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。5. （5）九月的杭州是个美丽的季节。6. 乱句重组_姐姐说：“我们看得见嘛！”_弟弟说：“他看不见，不知道我们踢的。”_弟弟不小心把球踢到了一个盲人身上。_弟弟不吭声，跟着姐姐跑到盲人身边，一齐说：“叔叔，对不起！把您的衣服弄脏了。”_放学后，小红和小刚姐弟俩在街上玩踢球。_姐姐看见了，赶紧跑过去，拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。7. 造句国王无奈 ， 只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。他发誓永不暴露我的住地，谁知道他竟然见利忘义！8. 用下列词语造句改进 提高9. 给加下划线的字注音。突兀_ 遗_迹 哄_笑10. 把肯定句改成双重否定句人们将会创造出更多的奇迹。 这样的玻璃其实早已问世了。11. 写出下列词语的近义词抖动_呼叫_竟然_二、阅读理解(30分)12. 读课文九色鹿，根据课文内容填空这天，九色鹿在河边散步。突然，耳边传来“救命啊，救命！”的呼喊，只见一个人在_的波涛中。九色鹿立即_跳进河中，将落水人救上岸来。这段话主要讲了_，从“立即纵身”跳进河里可以看出九色鹿_。13. 读诗文望洞庭，说说诗人都看到了什么？14. 读课文人类的“老师”，自然界可以充当人类“老师”的生物有许多，除了本文列举了的例子外。你还知道有哪些可以充当人类“老师”的生物。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。5 / 34部编版同步混合四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字。zh mngdu cngco du_2. 辨字组词怀_胞_暴_旷_还_抱_瀑_矿_3. 我是拼音小能手_翅膀颤抖关键4. 辨字组词洪_ 甚_ 型_ 锯_哄_ 其_ 形_ 居_5. 根据意思写出词语。形容经过动乱或遭遇灾祸而平安无事，没有受到损害或发生意外。_藕已经断了，丝还连着。比喻表面上断了关系，实际上仍然有牵连。_6. 乱句重组_姐姐说：“我们看得见嘛！”_弟弟说：“他看不见，不知道我们踢的。”_弟弟不小心把球踢到了一个盲人身上。_弟弟不吭声，跟着姐姐跑到盲人身边，一齐说：“叔叔，对不起！把您的衣服弄脏了。”_放学后，小红和小刚姐弟俩在街上玩踢球。_姐姐看见了，赶紧跑过去，拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。7. 解释下列词语。缠绕冰川8. 补充相关的语句 1. （1）_，学海无涯苦作舟。2. （2）千里之行，_。3. （3）百尺竿头，_。9. 读课文一块特别的石头，说说本文写了李四光的那些品质？10. “黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌。”这是一个_句,这样写的好处是_,我能写这样的句子:_。11. 把陈述句换成把字句。我搬起一块石头。妈妈递给我一本书。二、阅读理解(30分)12. 仔细读课文地图上的发现，说说课文写了一件什么事？13. 读课文人类的“老师”，学习第三段，这一段主要讲了谁是人类的老师？14. 根据课文九色鹿内容填空。九色鹿是一个民间故事。称它为“九色鹿”是因为_。如果有这样一只鹿救了我，我会_。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。7 / 34部编版同步混合四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写成语。lin mn fng s b yu z zh_ _ _zh fu hi xi pn n w sh_ _ _2. 选择正确的读音发誓（shs）_惭愧（cnjin）_ 滥杀无辜（nnln）_斥责（cch）_皇帝（hnhun）_榜样（bnbn）_3. 形近字组词。植_ 值_漂_ 飘_4. 比一比，组词魂 _愧_财_材_渐_惭_ 榜_ 傍_5. 写出下列词语的反义词熟悉_说谎_家喻户晓_希望_信任_6. 填空l m_b jng_z rn_hun g_x wng_7. 解释下列词语。缠绕冰川8. 用下列词语造句。继续 适合9. 抄写词语 蝙蝠 颤抖 关键10. 给加横线字注音性能_ 模仿_ 压力_11. 大龙邮票是中国发动的第一套邮票。(修改病句)二、阅读理解(30分)12. 阅读学会感恩 穷人区里的一位小学老师要求她所教的一班小学生画下最让他们感激的东西。她心想能使这些穷人家的小孩心生感激的事物一定不多，她猜他们多半是画桌上的烤火鸡和其他食物。当看见杜格拉斯的图画时，她十分惊讶，那是以童稚的笔法画成的一只手。谁的手？全班都被这抽象的图案吸引住了。 “哦，我猜这是上帝赐给我们的手。”一个孩子说。“一位农夫的手。”另一个孩子说。 到全班都（安静寂静）下来，（连续 继续）做各人的事时，老师才过去问杜格拉斯，那到底是谁的手。“老师，那是你的手。”孩子低声说。她记得自己经常在休息时间，牵着孤寂无伴的杜格拉斯散步，她也经常如此对待其他孩子，但对无依无靠的杜格拉斯来说却（特别 特殊）有意义。 是的，一生中我们每一个人都会有要感谢的人和事，或许不是什么大恩大德，只是生活中的一点一滴，比如，感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感谢人与人之间的相互理解对很多给予者来说，也许这些给予是微不足道的，可是它的作用却常常难以估计。 感恩是一种生活状态，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。人生在世，不如意的事情十有八九。如果囿（yu）于这种不如意之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。相反，如果我们拥有一颗感恩的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以（坦荡 平坦）的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩！1. （1）把下列词语补充完整。大_大_无_无_无伴 _不_道2. （2）选择括号内恰当的词语。3. （3）杜格拉斯感恩的东西是_因为老师经常在_时，牵着孤寂的他散步。4. （4）文中划线字体的句子是一个_句，请你再仿写一个句子。5. （5）本文作者说，人的一生中有许多要感激的人或事，那么，你要感激的人和事是什么呢？为什么？13. 读说勤奋，根据课文内容填空人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往_的桥梁是_。司马光是北宋著名的_。童第周是我国著名的_。14. 读课文人类的“老师”，自然界可以充当人类“老师”的生物有许多，除了本文列举了的例子外。你还知道有哪些可以充当人类“老师”的生物。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。10 / 34部编版同步混合四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 拼一拼，写一写，把生字词记牢。bo jngzu fnyun tujin zhfn dinqng chn rn w yng_2. 多音字组词少sho_ sho_ 都d_ du_3. 选择划线词语的正确解释热闹：景象繁盛活跃；使场面活跃，精神振奋；热闹的景象。1. （1）学校举行文艺演出，同学们都围在一起看热闹。 _2. （2）我们搬了新家，爸爸邀请了几位朋友到家里来热闹一下。 _3. （3）春节到了，热闹的大街上到处洋溢着节日的喜悦。 _4. 写出近义词相连_ 坚硬_ 炎热_5. 写出下列词语的反义词漂亮_泄露_郑重_6. 形近字组词绸_ 调_祖_阻_7. 用词造句逐渐尽管还是8. 用下列词语造句问世 奇迹9. “你看长江大桥像彩虹降落。”这是一个_句,把_比喻成_,这样写的好处是_,我也来写一个这样的句子:_。10. “黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌。”这是一个_句,这样写的好处是_,我能写这样的句子:_。11. 大龙邮票是中国发动的第一套邮票。(修改病句)二、阅读理解(30分)12. 读课文诚实和信任，填空“我”给小红车主任留下了_与_，这让小红车主任很_；小红车主任打来电话向“我”表示_，这件事告诉人们_的道理，所以课文用“诚实与信任”做题目，还可以用_做题目。13. 选择正确的读音拖累（li li）_似乎（s sh）_缺乏（fn f）_14. 读课文一块特别的石头，解释句中加横线的词语。他把自己的疑问告诉了小伙伴。小伙伴们哄笑起来，他们觉得这个问题太可笑、太奇怪了！“石头从哪里来的？本来就有的呗（bei）！”三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。12 / 34部编版同步混合四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语cn hujio xnjn ynji shnj hu rn wn_mu xitn kp sujin qn r y j_2. 给下面的多音字组词散 sn_ sn_模 m_ m_差 ch_ chi_参 cn_ shn_3. 给下面的句子加上标点符号 你要了解祖国富饶的自然资源吗_请到图书馆里来吧_这里有介绍海洋中绚丽多彩的自然现象的书_海洋的秘密_有介绍石油的历史_种类_作用的书_石油的一家_4. 写出反义词。躲藏_ 奇怪_ 满意_5. 修改病句1. （1）经过十几个小时的奔波，赶到了杭州，为小钱做了手术。2. （2）我不但改正了错误。而且接受了他们的批评。3. （3）小勇非常喜欢打乒乓球和足球。4. （4）我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。5. （5）九月的杭州是个美丽的季节。6. 补充词语。玲珑_秀 _丽巍峨价格_贵 雄伟辽_朝气蓬_精雕细_7. 解释下列词语抖动颤抖8. 用下列词语造句。继续 适合9. 抄写词语 蝙蝠 颤抖 关键10. 把肯定句改成双重否定句人们将会创造出更多的奇迹。 这样的玻璃其实早已问世了。11. 把陈述句换成把字句。我搬起一块石头。妈妈递给我一本书。二、阅读理解(30分)12. 读课文一块特别的石头，说说本文写了李四光的那些品质？13. 阅读课文九色鹿回答国王非常惭愧。他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他，还下令全国臣民永远不许伤害九色鹿。说调达背信弃义，恩将仇报，是因为_国王非常惭愧，是因为_14. 按照课文珍珠鸟叙述顺序重新排列下列短语。淘气的小家伙 可爱的小红嘴 人鸟相依图 温暖舒适的巢三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。14 / 34部编版同步混合四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写汉字zhngchnshnj_烂_笑纠_至足_ywnjshmi_失口_子_合_矿zhcnjngyundin位_生_卫水_商_zhchfifn zuxun y_路清_品_2. 辨字组词怀_胞_暴_旷_还_抱_瀑_矿_3. 我是拼音小能手金属噪音奇迹_4. 写出近义词。漂移_ 痕迹_ 茂密_5. 将下列句子改为陈述句。这些植物怎么会出现在南极洲这个严寒的冰雪世界中呢？两亿年前南极洲怎么会在今天的位置上呢？6. 把下列词语补充完整安然_恙 全力以_ 轻而_举九牛一_ 冬_夏凉 见多_广藕_丝连 参_不齐 孜孜不_漫_经心7. 写出下列词语的近义词驱车_歉意_搁下_8. 读课文诚实和信任，填空“我”给小红车主任留下了_与_，这让小红车主任很_；小红车主任打来电话向“我”表示_，这件事告诉人们_的道理，所以课文用“诚实与信任”做题目，还可以用_做题目。9. 抄写词语 蝙蝠 颤抖 关键10. “黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌。”这是一个_句,这样写的好处是_,我能写这样的句子:_。11. 比一比，再组词诚_城_晓_绕_谦_歉_二、阅读理解(30分)12. 读课文一块特别的石头，说说本文写了李四光的那些品质？13. 读说勤奋，根据课文内容填空人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往_的桥梁是_。司马光是北宋著名的_。童第周是我国著名的_。14. 按照课文珍珠鸟叙述顺序重新排列下列短语。淘气的小家伙 可爱的小红嘴 人鸟相依图 温暖舒适的巢三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。16 / 34部编版同步混合四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语chngzhng l z_实故_米 _任2. 读一读，比一比，再组成词语写下来。养_燥_庆_季_恙_噪_废_李_3. 我是拼音小能手_翅膀颤抖关键4. 把下列词语补充完整。漫不_ 参差_ 生动_5. 写出下列词语的反义词熟悉_说谎_家喻户晓_希望_信任_6. 读课文珍珠鸟，填上合适的符号瞧_多么像它的母亲_红嘴红脚_灰蓝色的毛_只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点_它好肥_整个身子好像一个蓬松的球儿_7. 用词造句逐渐尽管还是8. 用下列词语造句。继续 适合9. 根据拼音写汉字xn li _jio nn_su xn _shn q sh z_10. 读课文九色鹿，填空国王非常惭愧。他_调达_，_，并重重惩罚了他，还下令全国臣民_九色鹿。11. 查字典“构”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_二、阅读理解(30分)12. 阅读学会感恩 穷人区里的一位小学老师要求她所教的一班小学生画下最让他们感激的东西。她心想能使这些穷人家的小孩心生感激的事物一定不多，她猜他们多半是画桌上的烤火鸡和其他食物。当看见杜格拉斯的图画时，她十分惊讶，那是以童稚的笔法画成的一只手。谁的手？全班都被这抽象的图案吸引住了。 “哦，我猜这是上帝赐给我们的手。”一个孩子说。“一位农夫的手。”另一个孩子说。 到全班都（安静寂静）下来，（连续 继续）做各人的事时，老师才过去问杜格拉斯，那到底是谁的手。“老师，那是你的手。”孩子低声说。她记得自己经常在休息时间，牵着孤寂无伴的杜格拉斯散步，她也经常如此对待其他孩子，但对无依无靠的杜格拉斯来说却（特别 特殊）有意义。 是的，一生中我们每一个人都会有要感谢的人和事，或许不是什么大恩大德，只是生活中的一点一滴，比如，感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感谢人与人之间的相互理解对很多给予者来说，也许这些给予是微不足道的，可是它的作用却常常难以估计。 感恩是一种生活状态，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。人生在世，不如意的事情十有八九。如果囿（yu）于这种不如意之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。相反，如果我们拥有一颗感恩的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以（坦荡 平坦）的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩！1. （1）把下列词语补充完整。大_大_无_无_无伴 _不_道2. （2）选择括号内恰当的词语。3. （3）杜格拉斯感恩的东西是_因为老师经常在_时，牵着孤寂的他散步。4. （4）文中划线字体的句子是一个_句，请你再仿写一个句子。5. （5）本文作者说，人的一生中有许多要感激的人或事，那么，你要感激的人和事是什么呢？为什么？13. 读课文人类的“老师”，学习第三段，这一段主要讲了谁是人类的老师？14. 根据课文九色鹿内容填空。九色鹿是一个民间故事。称它为“九色鹿”是因为_。如果有这样一只鹿救了我，我会_。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。18 / 34部编版四年级同步混合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写汉字zhngchnshnj_烂_笑纠_至足_ywnjshmi_失口_子_合_矿zhcnjngyundin位_生_卫水_商_zhchfifn zuxun y_路清_品_2. 选择正确的读音发誓（shs）_惭愧（cnjin）_ 滥杀无辜（nnln）_斥责（cch）_皇帝（hnhun）_榜样（bnbn）_3. 查字典。“哄”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_。4. 请把下面的词语补充完整，再填空。水流_急 毛_悚_ 朝气_ _如其来 _然大_ _ _无上形容很害怕的词语：_；出乎意料地突然发生：_；形容忽然醒悟的词语：_；形容精神振作，富有进取的词语：_。5. 写出下列词语的反义词伤害_亲近_熟悉_6. 乱句重组_姐姐说：“我们看得见嘛！”_弟弟说：“他看不见，不知道我们踢的。”_弟弟不小心把球踢到了一个盲人身上。_弟弟不吭声，跟着姐姐跑到盲人身边，一齐说：“叔叔，对不起！把您的衣服弄脏了。”_放学后，小红和小刚姐弟俩在街上玩踢球。_姐姐看见了，赶紧跑过去，拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。7. 解释下列词语安然无恙 问世8. 读课文诚实和信任，填空“我”给小红车主任留下了_与_，这让小红车主任很_；小红车主任打来电话向“我”表示_，这件事告诉人们_的道理，所以课文用“诚实与信任”做题目，还可以用_做题目。9. 给加下划线的字注音。参差_ 展开_ 观察_10. 把肯定句改成双重否定句。这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。11. 比一比，再组词诚_城_晓_绕_谦_歉_二、阅读理解(30分)12. 读课文九色鹿填空“无辜”的意思是_，这里指的是九色鹿不但没有罪，九色鹿反而对调达有_之恩 。听了九色鹿的话国王心里可能会想_13. 选择正确的读音拖累（li li）_似乎（s sh）_缺乏（fn f）_14. 读课文人类的“老师”，自然界可以充当人类“老师”的生物有许多，除了本文列举了的例子外。你还知道有哪些可以充当人类“老师”的生物。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。20 / 34部编版四年级同步混合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写成语。lin mn fng s b yu z zh_ _ _zh fu hi xi pn n w sh_ _ _2. 选择正确的读音发誓（shs）_惭愧（cnjin）_ 滥杀无辜（nnln）_斥责（cch）_皇帝（hnhun）_榜样（bnbn）_3. 我是拼音小能手。_疑问满意突兀4. 写出近义词。躲藏_ 有趣_ 缠绕_5. 写出反义词。覆盖_ 分裂_ 发现_6. 乱句重组_姐姐说：“我们看得见嘛！”_弟弟说：“他看不见，不知道我们踢的。”_弟弟不小心把球踢到了一个盲人身上。_弟弟不吭声，跟着姐姐跑到盲人身边，一齐说：“叔叔，对不起！把您的衣服弄脏了。”_放学后，小红和小刚姐弟俩在街上玩踢球。_姐姐看见了，赶紧跑过去，拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。7. 选择正确的关联词语填空如果就 虽然但是 无论都1. （1）我们_做错了什么事情,_要主动承认，并积极改正。2. （2）_小钱和这位台湾青年没有亲眼见上一面，_他们之间的血脉亲情，如同生命的火种，将一代一代传下去。3. （3）我们_做什么事情，_要动脑筋，不要盲目。8. 生动的画像砖是谁描绘?(换一种说法,保持原来的意思)9. 读课文一块特别的石头，说说本文写了李四光的那些品质？10. 给加横线字注音性能_ 模仿_ 压力_11. 大龙邮票是中国发动的第一套邮票。(修改病句)二、阅读理解(30分)12. 读课文一块特别的石头，说说本文写了李四光的那些品质？13. 读课文虎门销烟，把下列顺序错乱的句子重新排列一下。在雷鸣般的欢呼声中，通向大海的涵洞被打开了，销毁的鸦片被咆哮的海水卷走了。_销烟民夫先把池子灌上水，然后把一袋袋海盐倒入池内。_等烟土泡透后，再把一担担生石灰倒进池子里。_又把每包烟土切成四半，扔进水里。_不一会儿，池子像开了锅似的，黑色的鸦片在池子里翻来滚去，一团白色烟雾从池子里往上蒸腾，弥漫了整个虎门滩。_围观的群众欢呼雀跃。_14. 读课文地图上的发现，解释句中加横线的词语。这些新的发现，使得大陆漂移说获得新生，并被视为板块构造学发展的基础。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。22 / 34部编版四年级同步混合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字chn lizhn gubo jng_2. 选择正确的读音。1. （1）公园西边的那间（jin jin）房子很旧了，墙壁上已经出现了间（jin jin）隙。2. （2）人行( xn hn)横道上的人很多，但是有交警的协调(tiodio)，依然有序！3. （3）假(ji ji)如遇到下大雨，他们就伏下身子背(bi bi)老人过去。3. 补充词语_容易 _兴趣 _其来 _转睛_荡漾 _绰绰 _有序 _当然4. 辨字组词洪_ 甚_ 型_ 锯_哄_ 其_ 形_ 居_5. 写出反义词珍贵_ 急促_ 马上_6. 形近字组词何_ 河_破_ 波_7. 造句国王无奈 ， 只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。他发誓永不暴露我的住地，谁知道他竟然见利忘义！8. 比一比，再组词稚_雏_蜡_腊_斑_班_9. 抄写词语 蝙蝠 颤抖 关键10. 读课文九色鹿，填空国王非常惭愧。他_调达_，_，并重重惩罚了他，还下令全国臣民_九色鹿。11. 查字典“构”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_二、阅读理解(30分)12. 读课文诚实和信任，填空“我”给小红车主任留下了_与_，这让小红车主任很_；小红车主任打来电话向“我”表示_，这件事告诉人们_的道理，所以课文用“诚实与信任”做题目，还可以用_做题目。13. 选择正确的读音拖累（li li）_似乎（s sh）_缺乏（fn f）_14. 读课文人类的“老师”，自然界可以充当人类“老师”的生物有许多，除了本文列举了的例子外。你还知道有哪些可以充当人类“老师”的生物。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。24 / 34部编版四年级同步混合上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字。ln kuhn jsh h_2. 选择正确的读音发誓（shs）_惭愧（cnjin）_ 滥杀无辜（nnln）_斥责（cch）_皇帝（hnhun）_榜样（bnbn）_3. 给下面的句子加上标点符号 你要了解祖国富饶的自然资源吗_请到图书馆里来吧_这里有介绍海洋中绚丽多彩的自然现象的书_海洋的秘密_有介绍石油的历史_种类_作用的书_石油的一家_4. 把下列词语补充完整。漫不_ 参差_ 生动_5. 写出反义词缓缓_ 答应_ 轻_6. 形近字组词绸_ 调_祖_阻_7. 解释下列词语安然无恙 问世8. 用下列词语造句改进 提高9. 根据意思写词语形容很平安，没有受到损害。_想象不到的不平凡的