浅议幼儿的自我保护能力.doc_第1页
浅议幼儿的自我保护能力.doc_第2页
浅议幼儿的自我保护能力.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

浅议幼儿的自我保护能力 江苏省南通海门市锦绣幼儿园施永红 幼儿期是建立人的全面发展的身体素质和健康行为方式的关键期，除了有强健的体质作保证之外，增强幼儿的自我保护意识，提高其社会适应性，形成健康行为方式，已成为我国素质教育的重要任务。而今的社会，独生子女占大多数，在家处于养尊处优的地位，使他们像是温室中的花朵，处处受到成人的保护，造成生活习惯差、生活经验少、自我保护能力弱等问题。 一、问题产生的原因 1.家长意识的淡薄。 现在的孩子是家中的“小太阳”，成人的爱多倾注于他们身上，使孩子养成衣来伸手、饭来张口的习惯，使他们有太多的优越感，要什么，买什么，想什么，给什么，碰到难题就大哭大闹显得束手无策。平时逛街过马路时，不管红灯、绿灯，家长驮着孩子一起过，不教孩子遵守规则。去医院打针时，孩子哭叫着，家长不但不教育孩子勇敢点，反而在孩子面前怪罪医生。乘车时，孩子把头探出窗口，家长只好奉陪着，不教孩子认识一些主要标志，而只认为孩子小不懂事，只要不哭就行，认为“树大自然直”，孩子大了就会自然习得。 2.孩子依赖性强。 独生子女在家里处于“独特”的位置，扮演“独特”的角色，家中缺乏能够与之分享的兄弟姐妹，加上现在有些家长不愿自己的孩子与别人交往，怕自己的孩子会被人欺侮，怕自己的孩子受委曲。孩子每天面对的只是自己的父母和玩具，渐渐地便不愿意与别的孩子交往，自我保护的机会也渐渐减少，只知道做什么都要依赖父母，而根本不知道自己该怎样保护自己？该怎样避开危险？如不随便拨弄各种设备（电线、开关、煤气灶等），也不学习处理一些常见外伤的简单方法。 二、几点建议 1.更新教育观念，是幼儿自我保护教育的前提。 二十一世纪中国需要的是具有创新能力和大胆实践的接班人，二十一世纪的中国也是传统生活方式发生深刻变化的时代，因此其他国家的精华我们要不断地吸收且改善。我们要收进美国注重幼儿独立性培养的教育观念，吸取日本注重幼儿意志坚强、顽强奋斗品质的培养的教育观念。为了迎接新世纪的挑战，作为护花使者的教师，要改变“传统教育”模式这种观念，应该清醒地认识到，过分消极的保护只会产生负效果。只有大胆放手让幼儿去实践、体会，才能提高全民族的素质，全面推进教育改革和发展。 2.家长的支持和配合是活动的基础。 家长工作是幼儿园同幼儿之间的桥梁工作，幼儿园的活动与家长的支持、配合密不可分。我们应转变家长的观念，从包办代替到独立实践，从害怕孩子遇到困难到主动教孩子遇难该怎么办，邀请专家给家长举办有关自我保护方面的讲座，让家长参与幼儿园活动，使家长认识培养幼儿自我保护能力的可行性和必要性，增强家长们的紧迫感和责任感。 3.让幼儿充分活动是进行自我保护教育的关键。 丰富多彩、形式多样的活动能让每个孩子真正动起来，这样激发了幼儿勇敢、机智、细心、克服困难的好品质。幼儿年龄尚小，一系列的活动需要反复练习、实践、强化，使其习以为常，养成正确的行为习惯，促进幼儿全面发展。另外，
人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 毕业论文

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论