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举办幼儿园中班亲子运动会反思体会 我园教师和小朋友们以饱满的精神和积极的态度迎来了文家实验幼儿园第一届春季“亲子运动会”。 早上7：50家长与孩子陆续的来到了教室。这时候家长与幼儿开始进行了泥工活动，在这活动中家长和孩子的默契是没法用语言表达的。吃过早饭后，在场地上，所有家长和幼儿准时就位，随着运动员进行曲的响起，各班教师和幼儿都迈着整齐的步伐，精神抖擞，口号响亮，排着整齐的队伍陆续入常接着，韩园长致开幕词，然后孩子们向家长进行了课间操的展示，每个小朋友都是那么的积极和喜悦，满面洋溢着童真的笑脸。为了开好本次运动会，我园教师群策群力，认真做好每项工作，每一个项目、每个动作无一不浸透着老师对孩子们的关心和爱护。孩子们也在教师的认真教导下，不怕苦不的不断练习，最后成就了孩子们完美的展示。 本次活动中，最精彩就是亲子运动会。亲子活动开始时，整个场地上处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热情地参与其中，他们不断的加油喝彩，不断的助威鼓劲。在这些活动当中，最别具一格的游戏是“障碍物接力赛”，由于障碍物接力赛需要家长也要越过障碍物，所以家长们在旁边又激动又担心，热烈欢快的游戏让家长们兴奋积极地参与，充分的拉近了家长和孩子之间的距离，让家长体验到运动中的快乐、童真。家长们的积极参与、孩子默契配合，为活动添了更精彩的一笔，更是把此次运动会推向的高-潮。 在欢乐的气氛中，我们的活动结束了。通过这次运动会，我们的感触颇深。这次运动会能够这样顺利的开展，跟每位教师的辛苦付出，家长积极配合是分不开的。运动会中，小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们的爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“老师们真棒!孩子们真棒!我们的孩子家长们更棒! 通过这次的运动会，我们的团队更强大了，我们的家园更紧密了，我们的孩子更坚强了，所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体，体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧，同时我们的家长也体会到久违的童真，运动会的圆满成功是我们对家长的最好汇报。 让我们一起记住此次运动会的美好瞬间吧! 国清幼儿园一年一度的运动会又开始了，10月底家长就接到通知，今年的运动会要跳亲子舞蹈，家长们积极准备亲子服装，排练舞蹈。11月13号下午三点，在家长和孩子们的期盼中，国清幼儿园组织的亲子运动会开始了。 首先入场的是家长方阵，家长们身着蓝色服装，喊着口号入场。看着家长方阵入场，我感觉自己好像也重返了校园。 接着是小朋友们入场，孩子们排着队伍，喊着响亮的口号，在各班级老师的带领下，精神抖擞，从小班至幼小班依次入场，孩子们没有经过太多的排练，能达到这样一个整齐的效果，老师们功不可没，老师们辛苦了! 其次是热情洋溢的美女老师们的热场舞，小朋友们都在为自己的老师加油鼓掌! 然后是各班级的亲子操开始，小班的小朋友们非常可爱，有个别爸爸妈妈因为工作原因无法参加，奶奶姥姥们也在陪着小朋友跳舞。棒棒哒!终于轮到大二班的亲子舞蹈了，尽管前面在家、在幼儿园都练习过，但总是担心记不住动作，节奏欢快的音乐响起的时候，我们跟着跳起来，虽然有几个动作跳错了，但是仍然感觉很开心。 活动在快乐声中结束了，但是活动的主题并没有结束，亲子舞蹈中，和孩子一起快乐排练，陪孩子一起游戏。在运动会的准备当中，一起陪孩子跳舞，虽然时间很紧张，但孩子开心，家长也很开心。要特别感谢三位老师辛勤的付出，让我们看到了宝贝们的成长和进步! 四月二十九日上午，我们幼儿园组织了一次“亲子运动会”。在组织亲子运动会之前，我们针对小班幼儿的年龄特点和季节特点,选择了一些适合小班幼儿的运动项目。既然这次举办的是亲子运动会，那么内容肯定要求爸爸妈妈和孩子一起参加的游戏上面，我们选择了一些幼儿熟悉会玩的活动，如：小脚踩大脚，毛毛虫赛跑，找宝宝等。这些活动幼儿在日常的体育锻炼中已经玩过，他们十分喜欢，并能更快地进入活动的情境，体验运动的快乐，而且这些活动都比较简单，家长在看一两遍后可以比较容易的与孩子在家中练习，不给家长带来学习的负担。内容处处以幼儿的实际需要和兴趣着手，处处为家长设身处地着想。然后给所有家长发了亲子运动会的邀请书。 通过这次亲子运动会的互动让家长了解了自己孩子在集体活动中的问题所在，从而采取有效的教育措施。如：有的幼儿交往能力比较弱，当家长在亲子运动中发现这一问题后，家长和教师就会有意识的去引导幼儿与同伴交往，通过亲子游戏，观察他在活动中的表现，找出解决的办法，直至他的交往行为向良性发展。再如：有的幼儿大胆表现的能力欠缺，在亲子运动中，当家长发现后，就会更多的和孩子开展有关方面的亲子游戏，使家园互动能得到更好的发挥其作用。而且，小班家长是我们新的朋友，老师与家长之间不仅要相互了解，而且家长和家长之间更要相互沟通，因为我们大家要相处三年，有很多事情得我们共同完成的。因此在邀请家长来园参与亲子运动时是本着平等尊重的态度，是以家长作为合作伙伴关系，共同的目标是促进幼儿的发展。 运动会上家长、幼儿、老师都有说有笑，大家都在欢快而又紧的心情中忙碌着。家长和老师心与心的交流,互帮互助、真情相待,协作练习、共同前进,积极营造一种良好的活动氛围，不仅有利于集体观念的形成，同时也可以使自己生活愉快、心态平和、身心健康，有利于小班幼儿逐步养成热情、开朗的性格,并更好地适应各种环境,形成良好的心态。整个运动会笑声爽朗、掌声不断。家长和孩子都为了共同的目标而奋斗、努力，被比赛融合到了一起，大家一起呐喊、一起高兴、一起为了胜利而激动、自豪。孩子和家长们尽情的体会亲子运动所带来的快乐