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1 / 3 XX 年三下数学第二单元平移和旋转教案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 课题二、图形的运动 平移和旋转 课型新授课所需课时 1 课时 教学目标 1、结合生活经验和分类活动，初步感受平移和旋转现象，直观体会它们的特点，会正确区别这两种常见现象。 2、结合在方格纸上平移物品的操作活动，体会平移运动的过程。 教学重难点教学重点： 1、结合生活经验和分类活动，初步感受平移和旋转现象，直观体会它们的特点，会正确区别这两种常见现象。 2、结合在方格纸上平移物品的操作活动，体 会平移运动的过程。 教学难点： 能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。 主要教具实物投影、一些实际物体 教学过程 一、谈话导入： 同学们，你们去过香山吗？做过缆车吗？在游乐园里你玩过太空飞人吗？ 2 / 3 在玩这些游戏的时候，你有没有观察过他们是怎样运动的？今天我们就来研究一下这个问题。 二、新授： 1、看一看 （ 1）课件出示缆车沿笔直的索道滑行、国旗沿着旗杆徐徐上升、直升机起飞的时候螺旋桨的运动、小风车迎风旋转、汽车方向盘、推拉窗户、钟表表盘等画面。 （ 2）它们都是怎样运动的，你能按照运动方式把它们分成两类吗？说一说你是怎样想的，为什么这样分类？ 2、认一认 （ 1）教师按照学生的分类进行引导，结合实例分别认识平移和旋状现象，同时试着做一些表示平移或旋转的动作。 （ 2）你还见过哪些平移和旋转的现象？说一说。 （ 3）完成书上 28 页第 1 题。 （ 4）判断下面的物体是平移还是旋转。 三、试一试 1、移一移，描一描（书 28 页） 2、说一说，铅笔和三角尺怎样才能平移到图 的位置？（书28 页） 四、巩固练习 1、书 28 页的 2、 3 题 3 / 3 2、移一移，填一填 3、书 29 页的 4 题 4、同桌两人配合进行游戏：猫捉老
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