开题报告-网络作业提交与批改系统的设计与实现.doc

毕业论文开题报告申请课题 网络作业提交与批改系统的设计与实现 学 号 班 级 11计81 申 请 者 联系电话 Email ： 指导教师 申请日期 2015年3月2日 计算机科学与技术学院4填写说明1. 毕业论文的选题应以专业课的内容为主，可以针对某些基础理论和学术问题进行探讨，也可以结合科技生产和社会生活的实际问题进行研究、开发与设计。2. 毕业论文一般为一人一题。如果选题确需多人合作完成一个课题，须由指导老师提出，课题需要多人合作的最多2人，经学院教学委员会审批同意，每个学生必须独立完成其中的一部分工作，并独立撰写各自的毕业论文，在课题名称后面注明其相应的子课题。多人合作的须在封面上填写参加者的姓名和联系方式。3. 所有学生的选题经研究确定后，一般不允许中途更改课题。特殊情况需要更改课题者，须由指导教师调整或更改选题，且填写毕业设计或毕业论文课题变动申请表，经主管领导批准后方可调整或更改。4. 成果形式一栏填写：论文。5. 本开题报告最迟应在开始毕业论文开始前六周确定，并上报给指导老师，必须经指导老师和学院批准方才有效，否则无效。6. 本开题报告使用A4纸张，上、下、左、右页边距均为2.5cm，请不要改变本开题报告页面设置。所有自己书写的内容请使用楷体。研究课题名称网络作业提交与批改系统的设计与实现起止年月2015年3月2日2015年5月22日成果形式设计申请者姓名性别女班级11计81班指导教师姓名性别男职称副教授（校聘）课题组成员姓名性别班级在本项目中的分工女11计81班独立完成研究项目主要内容1. 分析国内外作业管理的现状，确定作业管理系统的功能。2. 系统分为三个模块：学生子系统、教师子系统、管理员子系统，确定各个子系统的功能3. 设计主体框架，完成整个系统的功能。本研究项目的科学依据和意义（包括科学学术意义和应用前景，国内外研究概况，发展趋势，立论依据，本项目的特色或创新之处）：国际互联网的出现极大地推动了教育的发展。目前,大中小学都在进行信息化的建设,大到覆盖整个校园乃至全世界的校园网系统，小到各种教学用系统，都在实际的教学工作和科研工作中发挥着至关重要的作用。众所周知,学校的教学任务十分复杂,工作也很繁琐, 可以预见的是在教学任务中，作业的批改也是一个很重要的环节。传统的作业批改方式面临着变革，作业批改系统的出现能够大大减轻教师的工作强度,进一步规范教学管理工作,并增强教学管理信息的透明度,提高教学质量的功能，同时通过计算机实现异地作业批改已成为可能，因此作业批改既可以在本地进行，也可以在异地进行，大大拓展了作业批改的灵活性。在国内，从学生作业管理系统的管理情况来看，在现代化教育技术模式下，使用计算机提交作业已相当普及。但能够合理使用硬件资源，有条理地管理好学生作业信息的却少之又少。通过网络的了解，已经有不少高等学校已经推出了自己的作业上传系统。但是由于实现技术有限，系统的功能不完善，而且存在很多缺陷。例如：查询不全面、容易导致系统不稳定，数据库缺乏管理，数据缺乏更新，而且容易丢失。由于这些缺点造成用户对系统不信任，于是又回到传统的“拷贝、粘贴”方式。系统就荒废了。在对现有系统和现状认真调查分析的基础上，明确了学生信息管理工作本身存在的问题和建立管理信息系统的初步要求，进一步研究确定新系统的目标如下：（1）按照管理信息系统的原理和方法，采用成熟的信息技术和手段，支持学生管理的全过程，提高教务工作的效率。（2）针对现代计算机广泛应用的情况以及数据的封闭性，学生信息管理系统基于Windows系统研制、设计和开发。（3）考虑经费等的原因，系统使用一台PC机和现有软件以节省资金、降低成本。拟采取的研究方法和技术路线（包括研究工作的总体安排、步骤和各时间段的工作任务等）第一阶段：前期准备2015年3月12日到3月18日确定课题，并在学校图书馆进行调查，了解确切详细的需求。2015年3月19日到3月22日根据自己对学校图书馆文献资料管理系统调查的结果，进行可行性分析和初期准备工作，并进行论文的设计。2015年3月23日到3月25日调查大量有关的资料,并结合学校的具体资料进行分析,确定系统的设计要求和具体的模式。第二阶段：系统设计2015年3月26日到3月31日 进行总体设计：功能模块的划分、数据信息表的确定2015年4月1日到4月20日 设计初步框架，并实现基本功能。2015年4月20日到5月10日进一步完善大部分功能模块，并开始论文的撰写第三阶段：撰写论文2015年5月11日以后正式写论文和系统的调试等后期工作最终成果描述：系统+论文指导教师意见（对本项目的研究意义、研究方案、取得预期成果的可能性等签署具体意见）：首先，该生对网络作业提交与批改系统的现状分析的还是很到位的，不过可以在深入点。其次，该系统角色分为三个，分别是学生、教师、管理员，对子系统的功能