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1 / 5 XX 新版 Unit 1 Whats the matter Section A 1a-2c 导学案 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 主备人:授课人:授课时间:班级: 审核人:学生姓名:小组:得分: 课题 Unit1What sthematter?SectionA1a-2c 课时第 1 课时备注 【学习目标】 1 能 听 说 读 写 重 点 单 词 和 词 组 :matter,sore,haveacold,stomachache,haveastomachache,foot,neck,stomach,throat,fever,lie,liedown,rest,cough,X-ray,toothache,takeone stemperature, seeadentist 2句型:学会用 What sthematter?谈论身体情况。 3.学习用 should 给出建议 【重点】【难点】 能询问并表述身体的种种不适以及对他人身体的种种不适给予适当的建议。 【自学指导】 1、自己认读 1a 单词,与画面中字母匹配,并在自己的身体上指认人体部位。 2、对照单词表翻译 1a 画面上的句子,并读熟。 5min( 5 分钟) 2 / 5 【自学检测】 1、把你所知道的身体部位的单词写下来,并写出其相应的中文意思。 _eye_眼睛 _ _ _ _ 2、 haveacold 的意思是 “ 感冒,着凉 ” 为固定词组, have表示生 病,解释下列词组的意思。 haveasorethroat_haveasoreneck_ haveafever_haveaheadache_ haveastomachache_haveatoothache_ 【合作探究】 1、 What sthematter?怎么了,其后常与介词 with 连用。类 似 的 问 句 还 有 :_ What sthematterwithBen? ( 改 为 同 义 句 ) What s_withjim? 2、情态动词 should 的用法 1)should 常用来表示劝告、建议、认为某人应该做某事。 2)should 本身不能单独作谓语,必须和动词原形连用。should 没有人称和数的变化,其否定形式为 shouldn t. 3 / 5 如: We_studyhard.我们应该努力学习。 you_playcomputergames.你不应该玩电脑游戏。 He_liedownandrest.他应该躺下来休息。 【达标检测】一、翻译以下短语: 1 、 感 冒 _2 、背疼_ 3 、发烧 _4 、 量 体 温_ 5 、腹痛 _6 、 嗓 子 疼_ 7 、牙疼 _8 、 上 点 药_ 9 、去看医生_ 10 、 躺 下 来 休 息 _11 、头疼_ 12 、 看 牙 医 _13 、照 X 光片_ 14、喝些加蜂蜜的热茶 _ 二、完成句子: 1、你怎么了? What sthematter_you? 4 / 5 2、他怎么了? What sthematter_? 3、她昨天感冒了。 She_acoldyesterday. 4、 mary 咳嗽。 mary_. 5、我觉得头很热。 myhead_very_. 6、你应该回家休息。 _. 7、她不应该说太多话。 _. 8 、 你 弟 弟 应 该 早 点 睡 觉 。_. 9 、 - 他应该量体温吗?_? -是的。 _,_. 10、你看起来不太好。 _. 三、单项选择。 ()What s_withyou? () _? Nothingserious,butabittired. Betterhavearestnow,dear. sthematterwithyou () 【 XX 湖北孝感】 _? IhaveaheadacheandIdon tfeellikeeatinganything. 5 / 5 () 【 XX云南昆明】 27. What sthematterwithTi
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