中班创意美术教案.docx

中班创意美术教案中班创意美术教案应该怎么做，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助！中班创意美术教案设计意图这是一个贴近幼儿生活的活动，孩子非常感兴趣。在生活中，我发现孩子对糖纸的对称花纹特别感兴趣，所以设计了这次活动创意糖纸主要目的是让幼儿通过观察比较，发现糖纸边缘图案的对称性，并根据半张糖纸提供的图案，大胆地推想绘画糖纸的另一半，感受图案的对称美。小精灵儿童网站活动目标1、过观察比较，发现糖纸边缘对称的图案，并根据半张糖纸提供的图案线索大胆地推想，画出糖纸的另一半。2、能够发挥想象能力，感受图案对称美，体验绘画的乐趣。活动准备1、知识经验准备：幼儿熟悉多种常见的糖果。2、物质准备：糖果若干;绘画纸若干(半张糖纸图案若干、白纸若干);油画棒。3、教学课件糖纸。活动过程(一)播放课件，幼儿根据糖纸图案猜测不同口味的糖纸。1、猜糖果猜猜你这张糖纸中包的什么糖果?是什么味道呢?你怎么猜出来的?2、选择自己猜测的糖果，品尝味道，验证自己的猜想是否正确。(二)继续播放课件欣赏糖纸，感知糖纸图案的多样性。1、教师出示糖纸PPT，和幼儿一同欣赏、交流。这些糖纸好看吗?说说你最喜欢哪一张?为什么?2、引导寻找有对称图案的糖纸，并观察图案，哪些糖纸上边和下边的花纹是一样的呢?请你找一找。每张糖纸花纹都不一样，你能说一说吗?3、小结糖纸图案对称性(三)按照糖纸对称花纹的特性，制作糖纸。1、出示“糖纸”一半的图案，请幼儿猜测另一半图案。2、幼儿绘画练习，制作糖纸。(1)提醒幼儿绘画材料选择：可以自创也可按教师提供的半张图案。(2)提醒幼儿注意色彩、大小、图案的对称。(四)作品赏析。1、展览幼儿作品。2、师生共同评价。活动延伸在区域游戏中开展“糖果加工厂”。幼儿分工进行糖纸制作、糖果生产、糖果包装，通过画、拧、贴等手工活动，体验劳动的快乐，获得成功的喜悦。小精灵儿童网站活动反思活动主要让幼儿在游戏和做做玩玩中初步了解糖的种类，特点，体验分享的快乐，发展他们的语言表达能力，观察能力和动手能力。活动中幼儿学习的兴趣很浓，能积极的参与活动。对糖的外形和味道有一定的了解，活动中我让他们讲讲自己吃的糖是什么味道的，让幼儿对糖有更进一步的了解。中班创意美术教案【活动意图】在幼儿园里，树叶是随处可见。且品种很多，形状独特。为了增进幼儿环保意识的培养，知道叶子也可以变成漂亮的艺术品。充分利用我们的本土资源，共同收集落叶和摘叶子。发展幼儿的想象力，培养幼儿在动手方面的技能技巧。激发幼儿对自然的好奇与兴趣。这课引进到室外，使幼儿在自由的环境进行创造，表现欲增强。【活动目标】1、引导幼儿用铜芯线将各种形状独特的叶子进行规律性穿串。2、培养幼儿用线描绘画方式进行装饰叶子。3、进一步感受自然美与萌发创造的欲望。【活动准备】收集各种叶子和落叶、铜芯线、油性笔。【活动过程】1、感受叶子美。引导幼儿仔细观察、欣赏、倾谈大家搜集来的一片片黄、绿、红、赭石五颜六色的叶子;并发现叶子的形状各异。(有长条、有像手的、有圆形、有尖的)2、选叶子。3、让幼儿自由选择自己最喜爱的叶子。4、幼儿给叶子进行装饰。5、引导幼儿用铜芯线穿树叶头环。感受