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部编版语文二年级上学期期中水平综合复习(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 读一读,选一选。A.动态描写 B.静态描写东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。_即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。_夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。_2. 把站错队的词语找出来。哥哥 弟弟 叔叔 老师_蓝天 白云 娃娃 星星_3. 我会照样子变新字再组词。(仔细看例题)例:甘-甜(香甜)水-_ -_例:值-直(一直)团-_ 简-_例:股-没(没有)课-_ 蛙-_4. 把词语补充完整。_补牢 万里_ 哈哈_花草_ 五颜_ 视而_5. 比一比,再组词。戎_ 诸_ 竞_ 唯_猪_ 者_ 竟_ 难_6. 拼一拼,写一写。zhn xinsh wqng lngsn b_gn kuizh chuntin ychng gn_7. 按查字典的要求填空。 “载”字用音序查字法应先查首字母_,再查音节_;用部首查字法应先查_部,再查_画。“载”(zi)字在字典中的解释有:用交通工具装;充满;表示同时做两个动作。请为下列词语中的“载”字选择正确的解释。满载 _ 载歌载舞_8. 拼一拼,写一写。no daish xinyng zigu fnghu tnsng run_9. 读拼音,写词语。dng xyu rl touhu shnchng zi_10. 给加下划线的字选择正确读音。遮掩 _(yn yn)咨询_(z zh)的确_(de d)贝类 _(li ni)草坪 _(pn png) 似的_(s sh)可怜 _(lin lin) 抹布_(m m)二、综合练习题。(共30分)1. 我会写(照样子,写汉字)。满 晚 数2. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。3. 我会写(照样子,写汉字)。片 挨 寒4. 比一比,看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑5. 我会写(照样子,写汉字)。步 落 觉6. 我会写(照样子,写汉字)。波 边 阳7. 填写声母表8. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园9. 我会写(照样子,写汉字)。片 挨 寒10. 认真地抄写句子,注意写上标点符号。读万卷书,行万里路。三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢? 小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。” 小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。” 小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?” 爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。” 从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。(1)在文中找出一对反义词。_(2)小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他_,后来他_,成了一只快乐的小公鸡。(3)老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么?(4)你认为怎样做才能快乐呢?2. 阅读下文,回答问题。 可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。 最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。 大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”(1)耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦?用横线在文段中画出相关语句。(2)大象的耳朵耷拉着有什么好处?( )(多选)(3)“人家是人家,我是我”是什么意思?请你结合生活实际说说。四
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