一年级英语教师家长会.ppt

,欢迎各位家长光临,一、英语的重要性,二、孩子的特点 一年级的孩子们特别喜欢玩，非常好动；注意力还不能稳定持久，这个阶段的孩子注意力一般能稳定持续15分钟20分钟左右(男孩子要稍差一些)；思维非常具体，容易受外界影响。但他们可爱，聪明，热情，正处于掌握新语言的最佳阶段。作为英语教师，我将尽职尽责，竭尽全力，通过丰富多彩，形式多样，充满趣味的教学活动，多媒体课件等培养孩子们的学习兴趣，以最大限度的耐心来帮助我们的孩子养成良好的学习习惯。,1、部分学生不重视听、读、背诵的作业。 2、部分学生平时课堂效率不高，上课走神， 玩耍、早读课纪律也不好， 导致学习“事倍功半”。,三、存在的问题,学好英语需要你做到,1.上课预备铃声响起,迅速回到座位,拿出英语课本、活动手册（给书本穿新衣）。 2.管电脑的同学在英语课前打开电脑,由英语课代表播放英语或是示范读,同学们跟读。如果不需要打开电脑,先读单词表,再读课文。 3.上课不讲话,手放在桌上,不要做小动作,不玩笔,橡皮以及其他,一旦发现,一律没收，请家长来领走。 4.遵守课堂纪律,积极举手发言。 5.按时完成作业.每天听磁带，读书15分钟.家长签字。,Welcome to School,Welcome to School,学英语的好习惯,早读课上朗读老师布置的内容，要大声地 朗读，让老师在窗口走过能辨别出你的声音。,上课时要积极发言，这样既能锻炼自己的 胆量和信心，又能检验自己的发音是否准确。 老师特别喜欢上课发言积极的孩子。 听课时，有自己不会读的单词或其他不懂 的地方，要勇敢地问老师，或下课后请教 同学或老师，把不懂的弄明白。,Welcome to School,最重要的是：每天回 到家，要及时的打开 录音机，听学过的课 文和单词，同时，要 打开课本，跟着录音 机大声朗读。,从开学到现在的这段时间，从孩子的学习情况来看，他们在听、说、表演方面表现比较突出。 孩子们喜爱英语，喜欢英语课，喜欢说英语，喜欢表演英语。 目前阶段孩子们英语学习的困难在于认读，认读重点单词，认读课文。 从上课的检查反馈出来，有些孩子英语知识没有真正过关。有的单词在课堂上学会了，但如果我们将单词单独放到另外的地方部分孩子便不能正确地认读单词了。 针对认读是孩子目前学习的难点这个问题，我建议家长们可以试着将重点单词、重点句型写在另外的纸上，或者可以做成单词卡片的形式，让孩子经常认读。,英语最重要的就是听和读。不听不读，那就是“哑巴英语”。 1复读机或点读机、录音机这种硬件设备一定要配备，是必须的， 给孩子创造更好的学习语言环境。 请家长们注意，孩子在使用时一定要眼看单词课文，切莫读望天书和机械跟读。 2听读每天必须坚持，即使没有新知识的注入，也可以是旧知识的复习，只有 这样，你知识的雪球才会越滚越大。一定要坚持每天读书15分钟。 读书是一定注意姿势。正确的读书姿势是手指单词、课文眼看单词、课文，不要读望天书或是乱指。在孩子认真完成作业之后请家长签字,写日期。（我会检查，鼓励和表扬孩子） 3在家听读的时候，一定要保证手指到，眼睛看到，嘴巴大声的朗读出来。 这也是帮助孩子认读单词的一个好方法。 4请大家在所读课文的书本的地方签字，一定要写上日期，方便我们之间的沟通与交流。（希望等到下次家长会，我会表扬做得好的孩子）,因为老师始终是面向全体孩子，难免有所忽略。所以请家长谅解，有任何的问题，我们及时的沟通，争取找到最合适的解决办法，特别是那些英语学习有困难的孩子还要请家长更多地关注，多和我交流，争取至少让他们的学习跟上班级整体水平，现在还只是一年级，孩子赶上来还不难，如果不重视以后拉下更多后，到时候就更加难了。,希望孩子学习更优秀， 请这样：,英语学习需要有计划，有步骤，坚持下来。,希望您的孩子积极向上， 请这样：,英语学习出现了困难，家长不要旁观， 请帮帮孩子，如果