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文档简介

关于教育好孩子的建议书 我对绩仔的学习情况很担心,所以分析了一下他学习落后的一些情况.还有以后应该做的建议. 一、家庭环境会直接影响孩子的学习情况甚至一生 孩子的第一老师就是家长,很多孩子的学习兴趣和爱好都是取决于家长的辅导.特别是孩子的心理接受上特别敏感.另外,孩子的模仿能力很强,在孩子的生活中,孩子的世界就是学习大人的动作行为.所以说,孩子与什么人在一起,他就会向什么人学习.特别是早年他在家乡里跟了一些不喜欢学习的孩子一起时候所养成的习惯.还有家长每天对小孩的学习情况都要进行问候关心家长时刻要问自己自己对孩子的批评多还是赞美多在教育例子中天天被赞美的孩子比天天被批评打骂的孩子学习都好为什么呢因为孩子的心理是脆弱的很容易在大人的批评下丧失学习的自信心从而走向厌学和叛逆当孩子厌学的时候就需要从心理支持上去解决问题 相当稳定的家庭环境是孩子学习的最大支柱一个好的家庭氛围就会让孩子内心有安全感就有静心学习的精神支持相反一个混乱的家庭环境里面会对孩子心理造成负面影响所以好爸爸好妈妈不容易做啊阿绩之前换了几个学校学校环境因素不稳定家庭因素也不稳定父母之前不在孩子身边造成他心理的创伤行为变得比一般孩子更精明和狡猾你发现他模仿和学习生活实物(如开电视骗你去里实际不是去那里等等)他很早就会了这个是他自己自强心理的表现当他从小缺少父母的疼爱的时候他的内心就会开始建造自己的城堡起来变得以自我为中心简单的说就是自私心理的培养想做什么就没有人能阻止无论你打骂他无所谓这个心理习惯已经早年养成所以孩子成长的第一因素和重要因素家庭教育是不可忽视的 二、学校方面的教育没有因材施教这个基本上很难做到因为学校学生多老师少很难顾及到每一个小孩另外就是成绩差的孩子如果被老师划分成差生的话那阿绩在那个学校就完了绝对没有翻身的机会 三、孩子本身是调皮的性格好动的孩子是很聪明的孩子因为他们的大脑一直在思考新事物只是思考的问题不是在正事上而是在捣蛋和玩上 解决以上问题的方法: (1)改变家长教育观念 (a)生活中以教育引导和启发为主不要以命令口气去教育孩子当孩子做错事情的时候不要去严厉责骂或批评要换个角度去思考孩子为什么会做错事情是大人教得不好还是别的因素另外要转移角度去思考孩子做错事情后该去引导让他做好家长要往好的方面去为孩子想虽然做错但是也算是孩子的一个经验教训以道理去说服孩子只要家长的态度和善了小孩的几年来的心理障碍会慢慢解开他也会慢慢感受到家长的爱的温暖这不是一朝一夕的事情一般小孩子的心理是她喜欢谁他就听谁的话谁表扬他最多他就喜欢谁做事情就来劲如果一个人每天都处在被批评被骂成是笨蛋的时候那个人真认为自己是笨蛋了最后完全没有自信心大人如此何况是小孩所以你要开始练习每天早上表扬阿绩一次每天他放学回来也要表扬无论样你总要找些事情来表扬无论他做对了一题很简单的题目或作业你都要去看并且表扬天才是靠表扬出来的玩是孩子的天性要利用孩子的玩成为他们学习的方式 (b)抽空陪孩子聊天讲故事不会讲也要买本书来读给他听这个可以增进母子间感情和增强他的语文的语言组织能力你用力的去逼他背诵没用的过了就忘甚至他都不背还不如给他讲故事讲小孩子读书有好成绩的故事或者一些伟人的故事童话故事等等这个对孩子的世界观教育很重要睡觉前关了电视讲故事给他听建立一个好孩子的观念给他让他去以好孩子的榜样去做事情养成习惯28天就可以养成一个好习惯 (2)不要轻易变换学校环境和生活环境孩子的适应能力没有大人那么强他要长时间去建立他的人际关系(老师、同学、朋友、邻居等等)对孩子来说都会影响到他 (3)家长与学校班主任密切联系不要误以为把所有的教育都推给学校熟悉孩子在学校的状况与老师实话实说共同想办法这能让老师重点去关注阿绩 (4)与孩子建立朋友的互相尊重的关系大人在孩子面前要守信以身作则做错事情也要向孩子道歉让孩子以家长为学习的榜样从小培养长大了他就知道为人处世 (5)家长也要不断的学习跟孩子一起学习是调动孩子学习的一种很有效的方式 (6)养成孩子每天写日记的习惯这样可以提高语文的成绩日记可以是一句话或几句话记述今天看到了什么看什么电视节目想到了什么等等开始的时候要好好指导要一个月左右才可让他独立

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