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1 / 3 社会需要公平合作（上）导学案 第七课公平合作 1社会需要公平合作（上）导学案 老师寄语：把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影！ 学习目标：知道个人与社会的合作关系，并能正确认识公平合作。 教学重点：公平的合作要求人们在合作中合理分配利益与责任； 教学难点：公平合作中如何合理分配利益与责任。 一、阅读文本，自主学习 1 学习、体育活动、生产离不开合作，你还能列举出除此以外的哪些实例，试列三例。 2 人与社会之间的关系是怎样的？ 3 公平合作对人们提出了怎样的要求 ? 5 节课内容提要：（只整理第一、第二目题） 二、合作探究： 1.人是社会的人。从合作角度，我们每个人应该社会做些什么？ 2 / 3 2.读课本 76 页外商与柳林棉纺厂合作的事例，从权利与义务关系的角度，讨论公平合作中利益与责任之间的关系。 三、当堂训练 1.公平是比较之中产生的 ,可以这样说 A.公平是得到自己该得的 B公平是分担自己该做的 c.公平意味着处理事情要合情合理 D公平是取得了多于应得的利益 2.社会生活需要合作。下列有关 “ 社 会合作 ” 说法错误的是（） A美好生活的实现需要全体社会成员在社会合作中共同创意。 B社会合作是社会生活顺利进行的必要条件。 c在社会合作中，享受社会利益和分担社会负担是绝对的。 D社会合作需要公平。 3下列对 “ 公平 ” 与 “ 不公平 ” 认识错误的是（） A公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象 B公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平 c公平与否的判断，完全凭个人的主观感受和好恶 3 / 3 D面对不公平的现象，我们应努力谋求最大限度的公平 四、拓展提升 （一） 1 儿子：我可以与城市小朋友一起上学啦！妈妈：我可以按时领上打工工资啦！ 2 据了解西安市目前有 100 万外来务工人员，他们需要接受义务教育的子女达 40 多万 .近年来，市政府高度重视举办外来务工人员子女暑假免费培训班的情况。 (1)“ 儿子 ”“ 妈妈 ” 的什么权利分别得到了保障？ （ 2）从社会公平的角度看，市政府为什么高度重视外来务工人员及其子女就学问题 ? （二）瞎子和跛子的故事 瞎子和跛子是一对好朋友，他们被大炎困在一座楼房里，眼看着将坐以待毙。但四肢健全的瞎子和眼睛 明亮的跛子聪明地组
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