2018-2019年邱县邱城小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年邱县邱城小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 大小形状相同的塑料块和木块放入水中，木块浮在水面部分多一些，那么（ ）重一些。A.塑料块B.木块C.不知道2 下列关于液体的描述正确的是（ ）A都没有固定的形状B都是透明的C都会流动3 衣服上的拉链可以由（ ）材料制成。A木头或塑料B塑料或皮革C金属或塑料4 一片完整的叶子由（ ）组成。 A.叶片和叶脉B.叶脉和叶柄C.叶片和叶柄5 “出淤泥而不染”形容的植物是（ ）。 A.水仙花B.荷花C.水葫芦花6 做饭用的锅最好选用（ ）材料来做。A.木头B.铁C.塑料D.陶瓷7 下列物品中，是塑料做的是（ ）。 A.钥匙B.课桌C.矿泉水瓶8 通过实验知道蜗牛没有（ ）。 A.触觉B.视觉C.听觉9 动物和植物都属于（ ），它们都是有生命的物体。 A.生物B.动物C.植物10下列说法正确的是（ ）。A空气很轻，可以用弹簧秤称量出来B空气的重量很小，但可以用天平称量出来C空气很轻，可以用杆秤称量出来11炒菜时，如果锅中的油燃烧起来，切记不可用水来灭火。这是因为油比水轻，浇水后油会浮在水面上，浮在水面上的油会和空气接触，水反而起不到隔绝空气的作用。另外，油浮在水面上会扩散开来，油的表面积会因此而变大，油面接触空气的面积也越来越大，火势就无法控制了。 那么我们怎样来灭掉油锅中的火呢？这个时候千万不要慌张。如果锅中的油不是很多，我们可以将蔬菜直接倒进锅里，这样可以起到隔绝空气和降温的作用。如果火势很大，我们可以直接把锅盖盖上，这样锅中没有了空气，火自然就灭掉了。阅读了以上材料，我们知道了（ ）不能灭掉油锅中的火。A.浇水B.盖上锅盖C.放入蔬菜12下列选项中，（ ）是利用空气会流动的例子。 A.鼓起的塑料袋浮在水面B.植物发芽C.帆船13下面哪种物质会浮在水上（ ）A.铁块B.石头C.食用油14在两个同样大小的塑料袋里分别装满水和空气，称量比较的结果是（ ）。A装满水的塑料袋重B装满空气的塑料袋重C两个塑料袋一样重15下列哪种球是利用空气可以被压缩的特点制成的（ ）。 A.篮球B.垒球C.羽毛球二、想一想，填一填（填空题）16这是什么标志？_17科学家工作经历的四个阶段是：_、_、_、_。 18某中学科学老师为了减少粗糙的洞穴对蚯蚓身体的摩擦，给一些蚯蚓外表涂了一层凡士林，结果这些蚯蚓都死亡了，这说明蚯蚓是靠_呼吸的。 19我们应该合理使用材料，减少对_的破坏。20果实的种子落在_里，又会长成新的植物。21易拉罐的加工利用了金属铝的_。22夏天，一场暴风雨过后，蚯蚓会爬出地面透气，说明蚯蚓会_。 23在校园中，我们可以看到的小动物有_、_、_、_等。24自然界中的物体可分为_和_两大类，我们把有生命的物体叫做_，没有生命的物体叫做_。 25金鱼是_培育的，种类很多，是常见的_动物。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26古希腊哲学家伽利略认为：同种材料的物体从高处落下来时，下落快慢由它重量决定。（ ）27有颜色的塑料袋一般不可用来包装食品。（ ）28通常情况下，不同的物质在水中的溶解能力是相同的。（ ）29我知道的观察方法有看、问、听、摸、量等（ ）30根据一片树叶的大小可以判断树的大小。（ ）31即使没有水的循环，陆地上的水也足够使人类生存。（ ）32做比较液体在玻璃板上流动快慢的实验时，液体可以滴在任意的位置。（ ）33水和食用油都是没有固定形态，会流动的液体。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把各种物品与适宜的制作材料用线连接起来。书本 金属菜刀 纸可乐瓶 塑料35按照植物的特点连线。雪松 狗尾草柳树 木本植物 樟树蒲公英 草本植物 向日葵桂花树 桃树五、综合题（实验题、解答题）36总结我们学过的材料，归纳它们都有哪些特性。材料实验结果鉴别方法木材纸金属砖陶瓷塑料容易被划出痕迹吗在水中是沉还是浮容易折断吗容易吸水吗37划痕木条铁钉塑料尺木条无无无铁钉有无有塑料尺有无无从这张实验记录单说明了什么？为什么？38如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇（如右图所示），又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇会很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了实验分析， 请你将他实验活动的过程填写完整。（1）提出问题：_ （2）作出假设：_ （3）制定并实施探究方案。 在铁盘内铺上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一