2018-2019年衡水市古城镇张院完全小学三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年衡水市古城镇张院完全小学三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 蜗牛是用它的腹部爬行的，它的腹部就是它的足。蜗牛的足叫（ ）。 A.腹足B.软足C.脚2 下列同学的一些想法或做法，你认为不合理的是（ ）。 A.小雷认为不能把水生植物任意放在其他地方进行种植B.小红每周都会给班里的盆栽植物浇水C.小东不断地给凤仙花施肥，希望它能在一周内马上长高并开花结果3 蚕宝宝在吐丝前，观察到（ ）。A不再吃桑叶了，躯体发黄发亮B身体变小，潜伏在内C身体运动，头来回晃动4 下面对砖瓦描述正确的是（ ）。 A.表面比较光滑，吸水性强B.比较坚硬，韧性不好C.有点轻，砖的颜色不一样5 生长离不开水的植物是（ ）A.水生植物B.陆生植物C.水生植物和陆生植物6 用铁钉在砖和陶瓷上划痕 ，有痕迹的是（ ）A.砖B.陶瓷C.都有D.都没有7 动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着不同的动物。我们比较容易在（ ）中找到蚯蚓。 A.潮湿的黄土B.潮湿的黑土C.潮湿的沙土8 炒菜时，如果锅中的油燃烧起来，切记不可用水来灭火。这是因为油比水轻，浇水后油会浮在水面上，浮在水面上的油会和空气接触，水反而起不到隔绝空气的作用。另外，油浮在水面上会扩散开来，油的表面积会因此而变大，油面接触空气的面积也越来越大，火势就无法控制了。 那么我们怎样来灭掉油锅中的火呢？这个时候千万不要慌张。如果锅中的油不是很多，我们可以将蔬菜直接倒进锅里，这样可以起到隔绝空气和降温的作用。如果火势很大，我们可以直接把锅盖盖上，这样锅中没有了空气，火自然就灭掉了。阅读了以上材料，我们知道了（ ）不能灭掉油锅中的火。A.浇水B.盖上锅盖C.放入蔬菜9 我们用鼻子可以判断出水是（ ）的。A.无色B.透明C.无味10从空的玻璃瓶中抽出一部分空气，还有（ ）空气。 A.半瓶B.一瓶C.大半瓶11把下列材料埋到土里，最容易受到外界环境影响而变质的是（ ）。A塑料B玻璃C棉麻12以下废弃物中，均可以回收利用的一组是（ ）。干电池；口香糖；菜叶；果皮；易拉罐A.B.C.D.13观察一种自己不熟悉的液体，能做的是（ ）。 A.用鼻子闻B.用嘴巴尝C.用眼睛看14磁悬浮列车是应用磁铁的（ ）性质悬浮在轨道上的。A同极互相排斥B异极互相吸引C有磁性15空气和相同体积的水、石头比较，（ ）。A石头最轻B水最重C空气最轻二、想一想，填一填（填空题）16物体受力变形后，不易折断的特点叫做_（填“硬度”或“韧性”）。17蚯蚓的身体是_色的，习惯生活在_的环境中。 18法国科学家拉瓦锡发现空气是主要含_和_的混合气体。最利于呼吸又能帮助燃烧的气体是_，既不能供给呼吸又不能支持燃烧的气体是_。19在观察水和食用油时，我们用眼睛观察到_不同；用鼻子闻到_不同；倾斜杯子比较出_不同。 20水是一种无_、无_、无固定形状、会_的物质。 21空气是一种混合气体，主要含有_、_和_。 22_是黄河水变黄的根本原因。 23物品的弯曲程度越大，说明构成物品材料的_填“硬度”或“韧性”越好。24人们用纸巾吸汗，是利用了纸的_。 25同一张纸，纵向、横向的_不一样。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26用鼻子闻，我们会发现水没有气味，食用油有香味。（ ）27用量筒量取液体体积，读数的时候视线要和凹液面的最低处水平。（ ）28河堤上的树有时被风吹倒后会损坏河堤，所以还是不在河堤上植树好。（ ）29在进行水、洗洁精和食用油的流动比赛中，可以取不同量的三种液体。（ ）30水的味道稍微有点甜。（ ）31看见一只不知名的小虫时，我们可以把它画下来。（ ）32流水也会给人们带来危害。（ ）33水是一种液体，洗洁精、食用油也是液体，我们周围还有许多液体。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把下列物品与对应的材料类型用线连起来。35把下列植物送回家。 黄花酢浆草 茭白 菊花 慈姑 樟树 王莲 杨树 芡实 玉米 菠萝 水生植物陆生植物五、综合题（实验题、解答题）36在学习“水和空气”单元时，同学们通过动手动脑做实验发现了水和空气的许多特点。请回忆并完成下列问题。 （1）如图1所示，当我们用注射器抽取一部分水，并用橡皮堵住管口，然后用手指轻轻推拉活塞，我们发现水占据的空间（ ） A.不会变化B.会变化C.无法确定（2）如图2所示，如果注射器里面是空气，用手指轻轻推拉活塞，我们发现空气占据的空间（ ） A.不能被压缩B.能被压缩C.无法确定（3）如图3所示，测量水的多少的仪器叫_，我们把一杯水倒入这个仪器中，它的读数是_。 （4）我们知道空气是一种没有_、没有_、没有味道、透明的气体。