2018-2019年重庆市巴蜀小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年重庆市巴蜀小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 （ ）中含有多种与生命相关的因素，是人类健康的饮用水。A咸水B生态水C矿泉水D纯净水2 下列纸张，吸水性能最强的是（ ）。A铅画纸B餐巾纸C蜡光纸3 不同的动物都能适应自己的生长环境，在绿草地中生活的蚱蜢的体色大多是（ ）。 A.灰色B.绿色C.黄色4 扇子能扇出风是因为空气（ ）的特点。 A.没有固定形状B.无色C.能流动5 下面可以用来造纸的材料有（ ） A.木材B.麦秸C.布头6 把实心小木块放入水中，它的状态是（ ）。A浮起来B沉下去C不确定7 下列植物中属于木本植物的是（ ）。 A.爬山虎B.樟树C.甘蔗8 有三种液体，1号黏稠度最大，2号最重，3号颜色最深，则流动最慢的是（ ）。 A.1号液体B.2号液体C.3号液体9 收集树叶时我们应该（ ） 树叶。 A.摘B.捡C.随意10把一些油倒入水中，油会浮在水面上，这是因为（ ）。 A.油会占据空间B.油比水黏C.油比水轻11下列选项不是验证水、食用油、洗洁精谁流得最快的公平条件（ ）A.同样的高度B.同样多的液体C.流速不同D.同时开流12蚯蚓身体有口、环带和肛门，生活在（ ）的环境里A潮湿B干燥C适合生存各种环境13植物的叶是（ ）。 A.有生命的B.无生命的14下列说法中比较科学的是（ ）。 A.校园里最高的树比我们的三层楼还要高B.蜗牛爬行的速度比我上学时行走的速度要快C.仔细观察到蜗牛身体上的皮肤表面与橘子皮很相像1518世纪70年代，法国化学家（ ）研究发现空气是由多种气体组成的。 A.诺贝尔B.拉瓦锡C.居里夫人二、想一想，填一填（填空题）16口袋里分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气等，在不打开袋子的情况下，我们可以用_等感觉器官能把它们分辨出来。具体方法是：先用鼻子闻一闻，醋有酸味，牛奶有奶香味，就分辨出_；再用手摸一摸，石头很硬而且重，木头比较硬稍轻，树叶轻而软，分辨出_；最后用手摇一摇，水会流动，较重，空气很轻，分辨出_。17我们在寻找周围的动物和植物时，要爱护_和_。 18仔细观察下面图中的叶子，回答下列问题。（1）植物的叶一般由_和_组成，叶片上有_。 （2）完整的叶子有_写序号。 （3）判断是不是同一种树叶，主要看叶子的 是不是差不多 A.大小B.形状C.颜色（4）你认为_是同一种树的叶，因为_。 19池塘里的水是_的，并不能说明水是不会流动的。 20比较液体流动的快慢，应该取相同量的液体，让液体从_高度的地方，_流下，流过_的距离，记下所用时间，用时间短的流动的_。21_是一个有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，它的单位是_。22_可以做成书本，_可以加工成桌椅，_可以制造成轮船； 23流水的能量大小与流水的_和_有关。24请你回忆你所熟悉的两种常见材料，把它的特征写在下面，要让同学读了就知道它是什么材料。周围材料的描述金属：_木头：_塑料：_玻璃：_纸：_25水、食用油和洗洁精这三种液体中，流得最快的是_，流得最慢的是洗洁精。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26空气看不见，摸不到，所以它不占据空间。（ ）27鱼鳃不停地开合是它在喝水。（ ）28闻液体的气味，应该把盛液体的瓶子放到鼻子附近，用手轻轻在瓶口煽动，辨别气味。（ ）29描述一种材料的特性时，我们可以从硬度、韧性、吸水性等方面进行描述。（ ）30植物的叶是没有生命的，所以我们可以随手采摘。（ ）31水能流动，空气也能流动。（ ）32塑料的导热性比金属强。（ ）33叶的形状是多种多样的，大小也是各不相同。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官，它们如何分工的？耳 物体的冷热、轻重、粗细鼻 体的气味舌 声音的大小、高低、强弱手 食物的味道眼 物体的大小、形状、颜色、远近35连线_特殊目的食品 A营养更丰富 _转基因食品 B个体更大肉更多_太空食品 C更有利于运输_强化食品 D营养充足，易吞咽 五、综合题（实验题、解答题）36实验名称：材料的硬度实验。实验目的：对常见的几种材料的硬度进行比较。实验材料：木条、卡纸、铁钉和塑料尺。实验方法：用相互刻画的方法进行比较，硬度大的物体会在硬度小的物体的表面留下划痕。有划痕的画“”，没有划痕的画“”。实验现象：划痕用来划的材料木条卡纸铁钉塑料尺木条卡纸