中班综合《数脚》_第1页
中班综合《数脚》_第2页
中班综合《数脚》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 中班综合数脚 中班综合数脚 活动目标: 1、感受故事的趣味性,愿意用语言、动作表现故事内容。 2、丰富词汇:又轻又巧、蹦蹦跳跳、大摇大摆、横行霸道。 3、知道不同的动物脚的数量也不一样,产生了解动物的兴趣。 活动准备: 1、课件 PPT 2、小鸡、小兔、螳螂、螃蟹、蜈蚣图片 3、表格数脚 活动重点:丰富词汇:又轻又巧、蹦蹦跳跳、大摇大摆、横行霸道 活动过程: 1、出示 PPT: 师:今天的天气可真好啊,草地来了好多的小动物,我们一起看一看都有谁? 提问:这是谁来了? 请你猜一猜? 你是怎么知道的? 它有几只脚?我们一起做一下它是怎么走的? 2 / 3 2、听故事: 师:小鸡、小兔、螳螂、螃蟹它们来到草地上干什么呢? 我们一起听一听故事数脚你们就知道啦! 提问:它们来到草地上干什么? 它们是怎么说的? 蜈蚣不知道自己有多少只脚,小动物们帮助它了吗? 小动物帮蜈蚣数清楚了吗? 我们来帮蜈蚣数一数。(出示图片) 小结:蜈蚣有 42 只脚。 今天我们知道了小鸡有 2 只脚,走起路来又轻又巧。 小兔有 4 只脚,走起路来又蹦又跳。 螳螂有 6 只脚,走起路来大摇大摆。 螃蟹有 8 只脚,走起路来横行霸道。 3、拓展活动: 师:小朋友你们知道哪些小动物,它们有几只脚? 师:孙老师又请来了好多小动物,看看它们有多少只脚? 总结:大自然有很多小动物,不同的动物脚的数量是不一样的,孙老师告诉你们一个小秘密,鱼和蛇是没有脚的。 4、连线:(数脚) 5、展示作品 6

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论