九年级上册《科学和思想的力量》学案

1 / 8 九年级上册科学和思想的力量学案 九年级上册科学和思想的力量学案 前置性学习 1 _（时间），正当法国的旧制度衰败的时候，法国出现了一批启蒙思想家， _就是其中著名的一位。 2伏尔泰反对封建专制制度，主张由开明的 _执政，强调资产阶级的 _和 _，批判 _的黑暗和腐朽，促进了人们的思想解放，为新兴的 _在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。 3英国科学家 _是近代自然科学的奠基人之一，他在天文学上的主要贡献是在 17 世纪下半期发现了_；在数学上最重要的贡献是 _的创建；在力学上，建立了完整的力学体系，其中，力学三定律，也称 “_” ，对近代自然科学的发展影响最大。 4 1859 年 ， 英 国 科 学 家 达 尔 文 的 科 学 巨 著 _出版了，他提出了 “_” 思想，这部著作的问世，第一次把 _建立在完全科学的基础上，推翻了 _和 _，在欧洲乃至整个世界都引起轰动，沉重打击了神权统治的根基。 5 _是 20 世纪伟大的科学家之一。他一2 / 8 生中最重要的贡献是 20 世纪初提出的相对论，相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为 _的发明和_的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。相对论还揭示了 _、 _的辨证关系，加深了人们对物质和运动的认识。 教学目标 知识与能力 需要学生了解法国启蒙思想家以伏尔泰为代表的主张及其影响；英 国科学家牛顿和达尔文取得的突出成就，爱因斯坦相对论的伟大贡献。 过程和方法 一是通过伏尔泰等启蒙思想家的主张在近代社会发展过程中的重大作用，让学生感受到意识形态在社会发展中的能动性，以培养学生树立并能正确运用辩证唯物史观在未来建设、改造社会的能力；二是引导学生分析认识牛顿、达尔文、爱因斯坦、居里夫人等科学家取得科技成就的原因，使学生养成善于思考、观察、动手和勤奋等进行科学研究所必备的初步能力。 情感态度价值观 3 / 8 通过分析上述思想家和科学家取得成就的过程，使学生树立不畏权贵、敢于捍卫真理和为了科 学事业不计个人得失、甘于奉献的敬业精神。 教学重点 科学的革命。 教学难点 思想启蒙的火种。 教学方法 自主探究、合作交流、设计问题为主 教学用具 电子白板 教学过程 自觉指导 出示课题，揭示目标。（投影展示） 自主学习 4 / 8 15 分钟 一、思想启蒙的火种 1.启蒙思想家：伏尔泰 (1)主要观点：反对封建专制制度，批判天主教会 的黑暗和腐朽，由开明君主执政，强调资产阶级的自由和平等。 (2)历史作用：为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支持，促进了欧洲的社会进步，促进了中、日等亚洲国家的思想解放。 二、科学的革命 1牛顿： (1)天文学：万有引力定律。 (2)数学：创建微积分。 (3)力学：力学三定律，对近代自然科学的发展影响最大。 2达尔文 代表作物种起源，提出生物进化论。推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权的根基。 3爱因斯坦 创立相对论，推动了整个物理学理论的革命，打开了原子时代的大门。还揭示了空间、时间的辨证关系。 5 / 8 合作探究 10 分钟 年代 重大 成就 中国 世界其 他各国 件 百分 比 % 件 百分 比 % 6 / 8 15 世纪以前 298 173 58 125 42 15011840 年 472 19 4 453 96 18411948 年 1436 17 1419 一、探索题 7 / 8 1从 4 世纪至 14 世纪的 1000 多年间，中国的科技一直走在世界的前面。然而自 15 世纪经历 400 年后到了近代，中国科学技术明显落后了，请看下表： 回答： （ 1）欧美近代科技的发明创造为什么能够获得累累硕果？ （ 2） 18 世纪，西方出现了启蒙运动，科学获得了极大的发展，同时期的中国情况如何？ （ 3）中国科学技术在近代落后的主要原因有哪些？ 2文化学术界称 15 世纪是 “ 文艺复兴的世纪 ” ， 16世纪是 “ 宗教改革的世纪 ” ， 17 世纪 是 “ 力学世纪 ” ， 18世纪是 “ 启蒙世纪 ” ， 19 世纪是 “ 科学的世纪 ” 。 请回答： 写出上述各个世纪的代表人物（各一名）。 为什么说 19 世纪为 “ 科学的世纪 ” ？ 3.启蒙运动是自文艺复兴以来欧洲的第二次思想解放运动。两次思想解放运动有何异同？ 文艺复兴是新兴的资产阶级为摆脱封建束缚、争取生存和发展的权利在思想和文化上的反映。启蒙运动则是壮大的资产阶级为彻底摧毁封建制度、建立自己的统治而进行的思想文化大解放的一场革新运动。 8 / 8 当堂训练 15 分钟 .纪录片大国崛起中有句解说词： “ 牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。 ”牛顿和瓦特的历史贡献分别是（） A.发明火车、发明电灯 B.发明飞机、提出相对论 c.发明汽车、研制内燃机 D.发现万有引力定律、研制改良蒸汽机 19 世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了 “ 上帝创造了万物 ” 的流言，把越来越多的人从宗教神权的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是（） A经