2018-2019年黔南州三都水族自治县大河镇中心小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年黔南州三都水族自治县大河镇中心小学小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 这只蜗牛的壳是（ ）。A左旋B右旋2 和蜗牛属于同一类的动物（ ）。 A.蝗虫B.田螺C.金鱼3 金鱼的身体（ ）。 A.有许多环节B.分头、胸、腹C.分头、躯干、尾4 绸缎都是由（ ）加工而成的。A.棉花B.蚕丝C.人造纤维D.塑料5 水是一种液体，空气是一种（ ）。A固体B液体C气体6 一个塑料可乐瓶的盖子，大约能盛（ ）。 A.5毫升水B.20毫升水C.30毫升水D.100毫升水7 水的浮力的方向是向（ ）的。 A.下B.上C.左D.右8 下列物体（ ）吸水能力最强。A筷子B木勺C塑料勺D铁勺9 比较材料的硬度，可以用（ ）方法。 A.看B.摸C.刻划10植物的生存离不开（ ）。 A.水分、阳光、空气、土壤B.水分、阳光、空气、营养C.水分、阳光、土壤、食物11蜗牛有（ ）触角。A1对B2对C3对12下面哪种物质会浮在水上（ ）A.铁块B.石头C.食用油13用铁钉在砖和陶瓷上划痕 ，有痕迹的是（ ）A.砖B.陶瓷C.都有D.都没有14科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气，然后称它的重量，称好后瓶口打开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个实验说明了（ ）。A空气有重量B空气没有重量C瓶子发生了变化15把同样多的水和食用油倒入同一个烧杯里，我们会看到（ ）。A水浮在食用油的上面B水和食用油混合在一起C食用油浮在水的上面二、想一想，填一填（填空题）16在比较液体流动速度快慢的实验中，为了保证实验的公平性，必须做到以下几点：_。17洗洁精、食用油和水相比较，流动最慢的是_。 18我们身边常见的金属有_、_等。19如图所示，将水、食用油和洗洁精滴在玻璃板上，抬起玻璃板后，_快速地流到玻璃板底部，_非常慢地流到玻璃板底部。20_可以变成方形，也可以变成圆形的。 21砖的主要用途是盖房子，陶瓷的主要用途是做_。 22蚂蚁是靠_来传递信息的。23将水、醋、牛奶称为_，石头、木头、树称为_，空气称为_。24把水倒在不同形状的容器中，水都充满整个容器，这种现象说明_。 25金鱼是_培育的，种类很多，是常见的_动物。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26石头能占据空间，水能占据空间，空气也能占据空间。（ ）27有些树可以几年不落叶。（ ）28塑料条的韧性最好，我们无法把它折断。（ ）29我们说空气是有重量的这种说法是错的。（ ）30砖与陶瓷的生产都需要消耗大量的黏土、煤、和其他燃料，会对环境产生影响。（ ）31水和食用油都是完全透明的液体。（ ）32在人的一生中，身上的特征是不会改变的。（ ）33空气看不见，摸不到，所以它不占据空间。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34根据动物的运动方式进行连线 35将下列动物和它们的运动方式连线。 用鱼鳍游动 用腹足爬行 用身体伸缩爬行五、综合题（实验题、解答题）36通过观察蜗牛，回答下列问题： （1）通过笔尖触碰蜗牛的各个部位：你认为蜗牛的_最敏感，_有保护作用。它的摄食器官是_。 （2）蜗牛的运动器官是_。你注意过蜗牛爬行时会出现什么现象吗？_。 （3）野生蜗牛是农业的_（填害虫或者益虫）。 （4）通过实验，我知道蜗牛有_、_、_、_等几种感觉，但是没有_。 37仔细阅读第一小组的观察记录并回答问题。 树的观察记录。时间：9月7日 地点：校园。小组成员：王凯、张桐。我们观察的树很高大，长在校园的东墙边，树干很粗，用双臂刚好抱住。树皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，树干上还长着青苔，有蚂蚁在爬。树枝茂盛，树叶的形状像鸡蛋，闻起来有一股香味，树枝上长着暗红色的果实。这是树的样子 这是树叶的样子这是树皮的拓片1选词填空。第一小组同学观察的是_，它是_（填“草本植物”或“木本植物”）。2多选题。在进行观察活动前，我们应该在记录表上记录下这次活动的（ ）。A时间、地点、小组成员B实物标本C天气情况38我们会发现量筒都是细而高的，这里面蕴涵着什么科学道理呢？原来，这样做的目的是提高量筒测量的准确性。量筒的刻度线是均匀的，都表示液体体积的多少。细的量筒横截面（横截面是圆形的）的面积小，对应相同的体积变化，液面高度变化大，就能显示微小的体积变化，测起来更加准确。而且细高的量筒与矮粗的量筒相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数。1.根据上述材料，你知道量筒做成细而高的原因了吗？2.现在有两杯水，因为两个杯子的高矮和粗细不同，所以无法直接判断出两杯水的多少？3.小明从实验室里取来了一个量筒，要测量两杯水的体积。4.请说出使用量