(全国通用版)2019版高考数学总复习 专题一 高频客观命题点 1.5 不等式与线性规划课件 理.ppt_第1页
(全国通用版)2019版高考数学总复习 专题一 高频客观命题点 1.5 不等式与线性规划课件 理.ppt_第2页
(全国通用版)2019版高考数学总复习 专题一 高频客观命题点 1.5 不等式与线性规划课件 理.ppt_第3页
(全国通用版)2019版高考数学总复习 专题一 高频客观命题点 1.5 不等式与线性规划课件 理.ppt_第4页
(全国通用版)2019版高考数学总复习 专题一 高频客观命题点 1.5 不等式与线性规划课件 理.ppt_第5页
已阅读5页,还剩57页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1.5不等式与线性规划,高考命题规律1.每年必考考题,以线性规划为主要考点.2.填空题或选择题,5分,难度中高档.3.全国高考有6种命题角度,分布如下表.,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,不等式的性质与解不等式1.(2016全国8)若ab1,0c1,则()A.acbcB.abcbacC.alogbc0,AB=x|0x3=(0,3.故选D.,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,2.(2018北京丰台一模)已知ab0,则下列不等式中恒成立的是(),答案A,函数y=2a是增函数,故2a2b,故C不正确;函数y=x3是增函数,故a3b3,所以D不正确.故选A.,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,3.(2018湖南衡阳一模)若a,b,c为实数,且ab0,则下列命题正确的是(),答案D,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,A.(-1,3)B.-2,-1C.-2,3)D.-2,-1)3答案D,B=x|2-22x8=x|-2x3,UA=x|x-1或x3,(UA)B=x|-2x-13.故选D.,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,答案D,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,6.(2018甘肃天水期中)对于任意实数x,不等式(a-2)x2-2(a-2)-40恒成立,则实数a的取值范围是()A.(-,2)B.(-,2C.(-2,2D.(-2,2)答案C解析当a-2=0,即a=2时,原不等式变为-40,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,2.(2017江苏10)某公司一年购买某种货物600吨,每次购买x吨,运费为6万元/次,一年的总存储费用为4x万元.要使一年的总运费与总存储费用之和最小,则x的值是.答案30,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,答案A,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,A.3B.4C.6D.8答案B,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,答案A,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,5.(2018北京四中期末)要制作一个容积为4m3,高为1m的无盖长方体容器.已知该容器的底面造价是每平方米200元,侧面造价是每平方米100元,则该容器的最低总造价是元.答案1600,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,简单的线性规划问题,A.-15B.-9C.1D.9答案A解析画出不等式组所表示的平面区域如图所示,结合目标函数z=2x+y的几何意义可得z在点B(-6,-3)处取得最小值,即zmin=-12-3=-15,故选A.,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,答案6解析作出可行域,如图阴影部分所示(包括边界).,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,答案9解析由题意,作出可行域如图.要使z=x+y取得最大值,当且仅当过点(5,4)时,zmax=9.,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,答案-5,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,答案-1解析画出不等式组表示的可行域,如图,结合目标函数的几何意义,得目标函数在点A(1,1)处取得最小值z=31-41=-1.,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,解析作出不等式组满足的平面区域如图阴影部分所示.因为z=x+y,所以y=-x+z.作直线y=-x并平移,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,答案C,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,A.-5,6)B.-5,6C.(2,9)D.-5,9答案A,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,答案B解析作可行域如图,则|x-y|=y-x,所以直线z=y-x过点A(0,1)时,z取最大值1,故选B.,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,解析画出不等式组表示的可行域如图阴影部分所示.,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,非线性规划问题,A.4B.9C.10D.12答案C解析如图,不等式组表示的可行域是以A(0,-3),B(0,2),C(3,-1)为顶点的三角形区域,x2+y2表示点(x,y)到原点距离的平方,最大值必在顶点处取到,经验证最大值|OC|2=10,故选C.,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,答案3解析,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,答案A,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,答案A,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,解析作出不等式组对应的平面区域如图,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,答案B,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,解析,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,答案A,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,解析画出可行域如图所示,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,含参数的线性规划问题,A.3B.2C.-2D.-3答案B解析由约束条件画出可行域,如图阴影部分所示.,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,线性目标函数z=ax+y,即y=-ax+z.设直线l0:ax+y=0.当-a1,即a-1时,l0过O(0,0)时,z取得最大值,zmax=0+0=0,不合题意;当0-a1,即-1a0时,l0过B(1,1)时,z取得最大值,zmax=a+1=4,a=3(舍去);当-1-a0时,即0a1时,l0过B(1,1)时,z取得最大值,zmax=2a+1=4,a=(舍去);当-a-1,即a1时,l0过A(2,0)时,z取得最大值,zmax=2a+0=4,a=2.综上,a=2符合题意.,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,答案B解析,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,答案C,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,解析画出不等式组表示的平面区域,如图所示.,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,答案A解析作出可行域,如图所示,令z=x-y,则y=x-z,当直线经过B(0,c)时,z=x-y取到最大值,0-c1,即c-1,故选A.,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,答案1解析画出不等式组表示的平面区域,如图所示,结合目标函数的几何意义可知目标函数在点C(1,3)处取得最大值,在点B(1,-1-k)处取得最小值,所以zmax=1+33=10,zmin=1+3(-1-k)=-2-3k,根据题意有10=-2(-2-3k),解得k=1.,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,利用线性规划解决实际问题1.(2015陕西)某企业生产甲、乙两种产品均需用A,B两种原料,已知生产1吨每种产品所需原料及每天原料的可用限额如表所示.如果生产1吨甲、乙产品可获利润分别为3万元、4万元,则该企业每天可获得最大利润为(),A.12万元B.16万元C.17万元D.18万元答案D,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,解析设该企业每天生产甲产品x吨,乙产品y吨,获利z元.,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,2.(2016全国16)某高科技企业生产产品A和产品B需要甲、乙两种新型材料.生产一件产品A需要甲材料1.5kg,乙材料1kg,用5个工时;生产一件产品B需要甲材料0.5kg,乙材料0.3kg,用3个工时.生产一件产品A的利润为2100元,生产一件产品B的利润为900元.该企业现有甲材料150kg,乙材料90kg,则在不超过600个工时的条件下,生产产品A、产品B的利润之和的最大值为元.答案216000,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,解析设生产产品Ax件,生产产品By件,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,1.(2018河北衡水中学七调)电视台播放甲、乙两套连续剧,每次播放连续剧时,需要播放广告.已知每次播放甲、乙两套连续剧时,连续剧播放时长、广告播放时长、收视人次如下表所示:,电视台每周安排的甲、乙连续剧的总播放时长不多于600min,广告的总播放时长不少于30min,且甲连续剧播放的次数不多于乙连续剧播放次数的2倍,分别用x,y表示每周计划播出的甲、乙两套连续剧的次数,要使总收视人次最多,则电视台每周播出甲、乙两套连续剧的次数分别为()A.6,3B.5,2C.4,5D.2,7答案A,高考真题体验对方向,新

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论