人教版八年级下册第二单元（寻觅春天的踪迹）作文指导与范文评析

1 / 22 人教版八年级下册第二单元（寻觅春天的踪迹）作文指导与范文评析 人教版八年级下册第二单元（寻觅春天的踪迹）作文指导与范文评析 【训练要求】本单元综合性学习的宗旨是 “ 捕捉春的踪迹，谱写春的赞歌 ” 。主要训练目的是： 1.通过寻觅、观察春天的踪迹，深入认识大自然的物候特征，了解一点生命在春天里成长变化的过程及特点，培养热爱春天的情感； 2.在观赏春天、赞美春天的活动过程中，加深对春天的体验和感悟，培养初步的自然观赏和艺术欣赏的能力； 3.培养在观察中勤于记录的习惯，学会用适当的方式表达自己的感悟和感情， 培养能将描写与抒情相结合的语言表达能力。 根据单元综合性学习的要求，写作的思路可以概括为如下几个方面： 1.关于 “ 春 ” 的观察日记、感受。体裁可采用日记、随笔等； 2.以 “ 春天的赞歌 ” 为话题，选择一种你最喜欢的方式，写一首诗、一篇散文或一篇杂感； 3.以 “ 我心目中的春 ” 或 “ 在这个不寻常的春天里 ” 为题，写一篇记叙文。 2 / 22 为此，这里提供以下写作建议： 1.要学会仔细观察春天来临时人、事、景的细微变化，具体才能入微； 2.要注意调动自己的感受，与眼前所见之景积极共鸣，将真切的感受与对景物的描绘融为一体； 3.要注意积累生动的语言，学习多种修辞手法和表现方式，以丰富思想感情的表达手段。 【导写提示】 本单元所选的都是散文诗，表达的主旨都是作者由寻常事物激起的心灵之声。 【例文引路】 读例文，思考问题。 1.想一想，小作者观察描写了那些春天的事物？你觉得文章写得生动吗？ 2.你认为文章还有哪些不足？ 春天的赞歌 春天的花 ,是美丽迷人的；春天的云，是变幻莫测的；春天的风，是柔和温暖的。 春天 ,她饱含着温情 ,悄悄地来到人间 ,轻快地奔跑着 ,送来了温暖的阳光 ,逗笑了冰冻的小河 ,唤醒了冬眠的小动物 ,吹绿了大地 ,吹艳了各色的花 我抓着春姑娘绿色的衣裙 ,悄悄地、轻轻地、默默地走在铺满绿色的大地上。 3 / 22 春天，大自然几乎成了花的世界 ,红的艳 ,白的娇 ,黄的嫩 ,构成了一幅五彩缤纷的图画 ,散发出沁人心脾的芳香。春姑娘让每一个角落都散发着春天的气息，它把小草吹绿了 ,把娇嫩的小芽从土壤里拽出来。柳树时而摆动几下树枝 ,换上绿色的春装 ;时而挥舞几下树梢 ,跟春姑娘打招呼，每根树枝、每片树叶 ,都渗透着青春的活力。春风那慈母般的手抚摸着大地 ,小动物们被春风吹得暖洋洋的；农夫们在春风中撒下种子为美好的未来而工作。 听 ,春雨来了 !它落在湖面上 ,拨动了春姑娘的小提琴 ;春雨落在屋檐下 ,叮叮咚咚 ,打起了春姑娘的小腰鼓；春雨落在树丛里 ,敲响了春姑娘的小铜锣 ,在叶心汇成一口小巧玲珑的小潭；春雨落在花朵上 ,弹出了春姑娘的 “ 春之舞 ” 。 春天 ,它蕴含着新的开始 ,蕴含着新的生命 ,蕴含着新的世界 !春天 ,多么美好啊 ! 【范文简析】 觅春 春天，天气转变，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。 春天在校园里。 教室的窗外，那棵粗壮而高大的银杏树，本来只剩下光秃秃的枝干，到了春天，就像充了电一样，重新打起了精神，发出了黄色的微小的嫩叶，谁见了都觉 得这棵银杏树焕发了生机与活力。我曾领略过这棵树夏天枝繁叶茂的绿，秋天童话4 / 22 般的金黄和冬天神话般的诡秘，但这棵树的春天，却那么有生机，让人有一种可爱的感觉。 春天在天空中。 清晨，我们在公园里悠闲地跑步，不经意的，我抬了一下头 啊！是一群可爱的燕子，他们十分灵活，时而展翅飞翔，时而蜻蜓点水。有时他们飞累了，便停在电线上休息，成了独有的一道风景线。这真像一幅画，表现了燕子的可爱，表现了春天的美。 春天在河边。 傍晚，我们一家人迎着晚风，在河边散步，走着走着，我们发现河边的小草，已经由冬天的枯萎无神，变得 葱绿无比，路过此地，都会觉得清香扑鼻。 春天在人们身上。 因为天气转暖，人们都把厚厚的羽绒服，换成了春装。大家的脸上都洋溢着春天的气息，都十分的生气勃勃。 春天还在田野间，还在咱们的心坎上。 春姑娘的身影 春天在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳；春天在空中，和风送暖，燕子翻飞；春天在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水；春天在田间，麦苗返青，菜花金黄。 春姑娘牵着蜜蜂、蝴蝶的手，迈着轻盈的脚步走来了，迎着5 / 22 金灿灿的阳光，把一件五彩缤纷的衣裳撒向大地。顿时，花儿红了，草儿绿了，处处鸟语花香，春色浓浓。春天来了，沉睡 了一个冬天的大地脱下过冬的冬衣，穿上了嫩绿的新装。许多树木都抽出了嫩绿的叶子，田里的油菜花开了，金黄金黄的，像金子一样。燕子从南方飞回来了，停在电线上，叽叽喳喳的叫着，麦苗像一块嫩绿的地毯，它舒展着叶子，在春风中和人们招手呢！桃花开了，像一片美丽的彩霞，散发出阵阵的沁人心脾的清香，逗引着勤劳的小蜜蜂来采蜜，一片生机勃勃的景象。柳树在小河边听着春之歌，风一吹，它就摇动着小辫子似的枝条。树木都发芽了，像一个个调皮的小脑袋看着四周被装饰得花花绿绿的春天。 春天来了，天上飞舞着各式各样的风筝，孩子们轻轻抖动着拽着 风筝的手，目不转睛地望着风筝。风筝，你是春天的精灵！ 春天，你是大自然的使者。你是迷人的，也是醉人的，你赋予大自然欣欣向荣的景象，到处呈现光彩夺目的色彩。我愿这大好春光永驻人间！ 春天的色彩 春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的 难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地6 / 22 选择春天来到大地？ 春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不 觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云： “ 春风又绿江南岸。 ” 说的多么好啊！但又何止是 “ 绿 ” ？ 在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛 连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的 气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使 人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？ 但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“ 真是美中不足啊！ ” 是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，7 / 22 你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。 我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着 尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？ 2.我心目中的春 人也许是一种很容易被满足，很容易被感动，也很容易获取惊喜的动物。至少我是如此。因为我第一次强烈地感觉到我被春天感动了。 中午，我仅仅是在外婆家所在的军区大院里走了一小圈。但是，这短短的 20 分钟会比许多时候都有意义，因为我发现了心目中的春的美丽。 我穿过有两排樟树守护的路，又走 过几道长廊，一株红色的枫树吸引了我的目光，我便向它的身边走去。 这时的枫叶很嫩，却也红得鲜美，没有深秋时节那种硬气的红，取而代之的是柔和人眼的娇嫩的红。走近枫树，我竟发现在它的一个枝杈处有一个 “ 鸟巢 ” ，这显然不是鸟儿所为，而是人增添上去的。这个特别的巢是采集了地上大量的野草盘结而成的，很结实也很精美，在巢的边缘，还插了两8 / 22 朵粉色的杜鹃花，使得这个巢又添了几分温馨和甜美。看着它安静地留在那儿，我心中不禁荡漾起阵阵的感动。 我想，这一定是几个可爱的孩子做的吧。只有孩子，才会想到为鸟儿做一个舒适的窝；只有孩子， 才会耐心地拔来这么多草；只有孩子，才会记得鸟儿也爱漂亮，不忘为它们的巢配上鲜花；只有孩子，才会把它放在一个让他们放心的地方 多么可爱的孩子啊，只为一个单纯的快乐，自已快乐，让鸟儿也快乐，就完成了这个杰作。 我被这一切深深感动了。想到许多人对大自然的疯狂掠夺和破坏的生态、气候灾难笼罩下越来越不像春天的春天，我在这里看到了一片真正的春光。这才是我心目中的春，我所希望的春天。 3.我心目中的春 人在廊上，书在膝上，拂面的微风里，我知道春天来了；桃花开时，柳絮飘时，似曾相识的燕儿又归来了。我不知道春的希 望是怎样在柳枝儿上发芽的，更说不清春的娇美又是怎样赶走严冬的，但一切的一切都让我感觉到，春，来了。她从青青的草色中来了，从丁丁冬冬的水声中来了，从世人欣悦的微笑中来了。 忽然间，我觉得心中某种神秘的活力在这样的日子里被引发出来了，好像手脚、全身都有使不完的劲儿。春真像一位魔9 / 22 法师：冰雪下跳动的潺潺水声是她在解开冬的封印，蜇伏的万物苏醒更是她神奇魔法的令人炫目的施展。如果说我曾为灵魂里隐藏的怯懦而停留的话，那么在这自然的微笑里，在这位魔法师的面前，那些都已经不复存在了。我愿意将我的行囊交给春，让她为我卸去累赘 ，送我轻装上阵；我任轻柔的春风撩起我的头发，因为我知道，这是春在我的额头印下的祝福的吻，有了它，我会在柳絮满天飞的季节里，让一切从头开始。 又是一年春来到，春光无限好。在透过玻璃窗向外张望了无数次之后，我终于全身心地投入到了春的怀抱。我感觉得到风儿从我的手指缝里轻轻滑过，我看到了金色流苏般照耀在屋顶上的阳光在向我微笑。那些生性好动的人们更像候鸟嗅到了春天的气息似的，早就迫不及待地到郊外、到田野追逐春天的脚步去了。 我闭上眼睛，仰面朝天，不禁自问：你可以拥有一百次的痛苦与欢乐，无数个分分秒秒，你能再拥有一 百个春天吗 ?这给了我们勇气、赋予了我们自然之力的春天，是它唤起了我们对生活的热爱、对美好的向往。春何曾说话，但她那伟大的隐藏的力量却已经改变了这个世界，把我们的心融在期盼与幸福里了。 这，就是我心目中的春和它给予我们的一切 4.在这个不寻常的春天里 10 / 22 我是一个爱做梦的女孩儿，儿时的我有着海一样蓝的梦想。在岁月的流逝中，我数着日子，守着美丽的心愿慢慢长大。去年，正当我挥手告别绿色的童年，跨入人生新的阶段，准备编织更美丽的梦时，母亲突然病倒，卧床不起。家里没人照顾，我只好辍学回家。当时的我是含着泪一 步一回头地告别学校的，是用心蘸着泪水在黑夜中祭奠我儿时五彩斑澜的梦的。 一年来，我觉得日子过得好漫长好累。我一边要照顾生病的母亲，一边要操持家务，还要帮助父亲料理生意。每天，只有夜深人静时，才能坐下来，凝视那已布满尘埃的书本，悄然落泪。我也常常虔诚祈祷，愿母亲能够早日康复，自己能够早日重返校园。 三百多个悲欢交织的日子，三百多个执著的梦。在这其中，我深深体味了人生的艰难和辛酸。不知不觉中，岁月已在我年轻的心中刻满疲惫和忧伤。 在今年这个春天刚刚到来的时候，母亲病愈，渐渐能做些家务。家里决定要我继续读书 。我自然十分高兴，一下子便忘掉了过去的所有劳累和辛酸，而且觉得今年的春天特别美。天格外的蓝，水格外的清，风格外的温柔。草似乎比往年更早地泛绿，花儿也比往年更早地张开笑脸。好像全都为我能续自己美丽的人生之梦，补偿我一年来失去的春光。 于是，我跟着哥哥来到他所在的中学。因为这已经是第二学11 / 22 期，经向学校申请，允许我跟初一试读，期中通过考试决定去留。短短的几个月，既要补初一上学期没学的知识，又要学新授的知识，还要准备参加决定命运的期中考试，这对于辍学已久的我来说，是何等的艰难。然而，生性好强的我，没有畏惧和退缩，而 是非常珍惜这来之不易的机会。咬紧牙关，一步一步从头开始。每天清晨，我便早早起床看书，下晚自习后继续攻读，有时直到深夜。如果实在困了，就用冷水洗一下脸清醒清醒，仍然坚持。有时感觉好累好累，也好想放弃。这时，总是哥哥在身边鼓励、安慰我：你完全有能力跟上，不要因眼前的困难而轻易放弃。他每天为我做可口的饭菜，时常带我出去散步，缓解我紧张的心情，时常给我买许多补脑提神、增强记忆的药品。当时，学校举行过几次模拟考试，我的成绩都不太理想，可是，他从未在我面前流露出一丝失望，总是不断地鼓励我。 工夫不负有心人。永远都忘不 了期中考试成绩公布的那天，我捧着标有大红及格分数的各科试卷，一句话都说不出来，只是抱着哥哥大哭。因为我知道，几个月来我付出了怎样的代价，哥哥为我付出多少关爱和心血 !我也知道只要勇于拼搏，人生就没有过不去的难关。 这个春天，对我来说，是个不寻常的春天，它将永远铭刻在我的记忆里。 5.在这个不寻常的春天里 12 / 22 住在四面白墙的屋子里，我的脑子一片空白。因为在家中突然晕倒，我被送进了这家医院，医生每天既抽骨髓又抽血，也没查出病因。于是，我开始拒绝治疗了。 一天，病房门突然被轻轻推开，走进一位男孩。他有一双黑亮的眼睛，高挑而瘦削，显然是个病友。 “ 对不起，我走错了房间。 ” 男孩抱歉地一笑，虽有些苍白，却很真诚。我勉强付之一笑，便转过头去。 “ 那，我可以进来坐坐吗？ ” 我起先吃了一惊，但不知为什么却没有拒绝。男孩微笑着走过来，我觉得屋里一下子亮了起来。 “ 我就住在你隔壁，可为啥从没见你出来走动呢？ ” 我黯然地低下了头。 “ 我给你讲个故事吧。 ” 男孩开始声情并茂地讲起来， “ 一天，有个人无意中被锁进了冰柜，他大声求救，却没人听见。他想，完了，一定会被冻死的。果然 ，他觉得越来越冷 第二天，管理人员打开冰柜，发现这个人已经僵死了。他很纳闷：奇怪，冰柜坏了，里面应该很暖和，而且氧气也很充足嘛，怎么会 ” “ 你知道这个人为什么会死吗？ ” 男孩停了一下接着问。 “ 为什么？ ” 我突然有了兴趣。 “ 是他心中的冰点冻死了他。 ” 我不说话，但我知道他想说什么。 13 / 22 以后每天，男孩都会给我讲笑话，我也被他的乐观、坚强感染了。我开始积极地接受检查和治疗，而且病情也大有好转。一天，他突然把我拉到病区前的草地上。 我不停地喘着粗气，抬起头，眼前阳光灿烂，鲜花绽放，蝶飞蜂舞，绿草茵茵 ，好有生机！看着我惊讶的表情，男孩得意地笑了笑，故作不解地问我： “ 你谅讶什么？ ” 我说： “ 我怎么从来没感觉春天会这么美。 ” 他说： “ 那是因为你的心中有了春天。 ” 噢，可不是吗，我真觉得自己充满春天般的朝气和活力。 感谢春天，这个不寻常的春天！ 春天的素描 春天是什么？ 冬天的寒冷过去了，一股温暖的清风吹来，山上的冰雪溶化成一条条小河，穿过山林，穿过村庄，穿过城市，把树木、草地都润湿了。花儿开放了，它们的嫩叶和鲜瓣朝着太阳歌唱。 “ 唰、唰、唰 ” ，细雨轻轻地飘落下来，像一串串的珍珠。仔细一看，那些小雨点像玻 璃球那么晶莹透亮。雨渐渐地停了。打开窗户，一股凉爽的清风迎接你，围绕着你。太阳光从瓦蓝色的天空射下来，温暖的，像是从未知的星球送来的礼物，每一道阳光都像小精灵，反复地在你眼前跳舞。 “ 哗、哗、哗 ” ，一阵微风刮过房顶，传来一阵树叶声。一14 / 22 阵微风吹过草地，把一片平静的草海掀起了波浪，像一群姑娘们在跳夏威夷草裙舞。 “ 嗡、嗡、嗡 ” ，一只蜜蜂飞落在蒲公英上，周围一群蝴蝶飞舞着。树上的鸟儿们为它们伴奏，歌唱着玫瑰花的娇艳，牡丹的华贵，柳树的青春和黄水仙的羞涩。瞧，那玫瑰花挺胸抬头，那牡丹花欢欣地跳舞；那柳树枝荡漾着 ，嫩叶都是翠绿的；黄水仙胆小地低着头，野地里、园子里，到处都是一朵朵小花。它们就像天上云的影子。草坪像湖，风一吹，就闪亮着。 外面越来越热闹了，家家户户的人们，老老小小都走出来了。他们晒太阳、聊天、打球、骑自行车、游泳。 空中散发着一股烤肉的香味。一阵热烈的音乐传来，听到他们喜欢的曲子，小孩子们就在乐声中欢快地唱着、跳着。 冬天过了，什么都变了，这就是春天。 春天的声音 春天的声音是那调皮的云彩不小心迷了路，着急流泪的声音。一点点，一丝丝，一缕缕的雨从天而降，沙沙地亲吻着大地，溅起的水花开遍了小路 。幸好它点绿了枝丫，让桃花笑得合不拢嘴。 春天的声音是小草宝宝偷偷到地面上玩游戏的笑声。 “ 哈哈 ” 笑个不停。 哟，一不小心，溅了一身泥水。没办法，只好请花儿姐姐洗，15 / 22 花儿姐姐不情愿地噘了噘嘴。小草气得脸都绿了。 春天的声音是柳树姑娘梳头的沙沙声。 “ 呀，这根头发太长了！ ” 柳树姑娘请来了小燕子，它用剪刀似的尾巴给柳树姑娘理了发。这下，柳树姑娘更漂亮了，在大家的赞叹声中害羞地把头发垂到了地上。 春天的声音是小朋友们琅琅的读书声 “ 一日之计在于晨，一年之计在于春 ” 我的春天 春天花开了，美丽； 春天可以穿花裙子，漂亮； 春天可以在百花丛中， 伴着蝴蝶儿、小鸟儿翩翩起舞，快乐； 春天令小女孩们漂亮、快乐 有春天就有歌声、笑声， 有春天就有小女孩那迷人的舞蹈 有春天就有美丽 , 是花儿们的美和小女孩的美； 有春天就有歌声 , 是小鸟的歌声和小女孩的歌声； 有春天就有舞蹈 是蝴蝶儿的舞蹈和小女孩的舞蹈； 有春天就有笑声， 16 / 22 是花儿们的笑声 ,是鸟儿们的笑声 , 是小女孩的笑声； 有春天就有快乐 春天 ,是一个五彩斑斓的世界 , 它将人们带入了一个快乐的世界 , 一个美丽的世界 , 一个无忧无虑的世界 , 一个童话般的世界 , 一个人们梦寐以求的世外桃源 ! 春悟 “ 好雨知时节，当春乃发生 ” 春天总是这样，伴随着绵绵细雨而来，雨丝细如发 ,给忍耐了一季寒冬的万物带来点点温暖。偶而漫步于林间，夹杂着野花的芬芳的气息不时涌入体内，使人心情舒畅。躲藏了一整个冬季了，是该出去走走了。 春，是呼唤。她似一位贤惠又温柔的妇女，在沉睡着的孩子身边轻轻呼唤，声音轻而柔，如空姐那般甜美，努力想叫醒他，却又不忍将他吵醒，只愿孩子能梦中隐约听见母亲的呼唤而渐渐苏醒。 “ 春眠不觉晓。 ” 在春天做 着美梦的孩子总不容易醒来，万物也是如此。何况那位春神又不忍将他吵醒呢！于是，万物一直沉睡着，而春神却不气馁，还在他们身边不断地呼唤着，17 / 22 功夫不负有心人，有朝一日，万物必将苏醒 春，是起点。俗语有云： “ 一年之计在于春。 ” 春天是一年中的首季，虽然刚开始，却不忍输给任何人，似接力赛跑一般，努力为未来打下基础，开个好头。 于是，在春天，人们便开始劳碌起来，都去干自己该干的事了。农民，在田间辛勤地耕作，鸟儿用歌唱来颂美他们的勤劳；工人，在工厂操作，机器的轰声编成一曲交响乐来歌颂他们的贡献；学生，在学校认真地学习 ，鲜明的分数预告了他们的成果。总之，在春天，人人都在这起点出发，急速奔跑 春 ,是希望。不但是农民的希望，更是各行各业人的希望。哪一个人不希望一年平平安安？哪一商人不愿这年财源广进？又有哪一人不愿这一年万事如意？于是，人们纷纷在春天中埋下了自己的种种愿望，希望到年底这些愿望一一实现。然而，希望的有无，决非凭空而论。春，虽然年年更替，希望却只有在辛勤耕耘后，才能实现。因此，春也是耕耘的季节。 春，是呼唤；春，是起点；春，是希望；春，更需耕耘。因此，我们要把握好我们现有的青春，让心灵呼唤起沉睡的斗志，让怯 懦的双腿站在希望的起点上，用青春耕耘人生，让那一片希望在春播种，在未来收获。 拥抱春天 18 / 22 当春姑娘姗姗步入人间，对着大地、对着天空、对着睡眼朦胧的万物反复轻唱着春之歌的时候，春意也就越来越浓。浸透了大地，草木发芽，在明媚的春光下轻舒腰肢；浸透了湖水，鱼儿嬉戏，鸥鸟低翔；浸透了空气，各种昆虫抖落冬留下的寒意，在温柔的春风中振翅低飞；浸透了姑娘、小伙子们，美丽的衣衫，潇洒的外套，在和煦的阳光下一举一动，一颦一笑，无不倾泻出丝丝春意 我爱春天，尤其是春天的早晨，一人独坐在书桌前，享受着阳光的恩赐，一面打开 收录机，聆听自己喜爱的乐曲，时间似乎在这一刻静止，灵魂在一串串美妙的音符中游弋；放开心的羽翼，思想开始在梦幻的时空中穿梭！好象一只轻盈的蝴蝶，在春色满眼的田野中起舞，在争奇斗艳的群花中尽情享受醉人的馨香；眼前，出现了一条小溪，水质清澈，沁人心脾，小溪蜿蜒曲折，随地势时缓时急；她起源于终年白雪皑皑的高山，流过生机盎然的草地；穿过百鸟欢鸣，百兽安居的深林，纳百川之灵气，容万物之精华，汇入江河，涛声阵阵，那是对春天的赞歌；顺流而下，水面越来越宽，终入大海 春天的海水也散发着暖气，各色鱼儿穿梭其中，各种船只畅游其 上，为海和天之间增添了一道美丽的风景线 心幻化成的蝴蝶继续在春风中飞翔，看不尽的春之山水，听不完的春之旋律 啊，春天，这就是令人陶醉的春天；此19 / 22 时此刻，心中忽然生出一种渴望，想拥抱春天，拥抱生机勃勃的万物！ 我最喜欢春 春，穿着绿裙，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。 她高兴得到处奔跑 所过之处，无不蕴含着无比蓬勃的生机。 我爱恋春 爱的是那 “ 吹面不寒的杨柳风 ” ，她像母亲的手，抚摸着你。春天是生命的使者，她轻轻拂醒大地，沉睡了一冬，张开了惺忪的睡眼，舒舒服服地伸了一个懒腰，打了一个哈欠，她 又急忙播下了希望的种子。 我爱恋春 爱的是那绵绵的春雨。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。小草吸到了 “ 甜汁 ” ，高兴地一个劲向上钻；柳树喝到了 “ 甜水 ” ，长出了嫩芽。花儿舔到了 “ 甜蜜 ” ，绽开了笑容。 雨后，湿润的空气中带着些泥土的芳香，混着青草味儿，迎风扑来。因此，春雨是生命的耕耘者！ 我爱恋春 爱的是那春风美景图。瞧，阳光明媚，花朵盛开了，芳香扑鼻。小蜜蜂闻到了，高兴极了，哼着小曲赶来采蜜。咦，那怎么有两朵会飞的花呢？噢，原来是两只美丽的蝴蝶，在翩翩起舞。 看，谁 来了？原来是北归的飞燕也来加入这百花争艳的盛会。从这根电线杆上飞到另一根上，活像一幅跃动的五线谱。20 / 22 听，小河在淙淙地流着，像琴儿那样发出偶偶细语。此时，我的心，和着它的歌的拍子，慢慢地流到远方，渴望着要抚爱这个阳光和煦的多彩世界。 再看天空中荡游的风筝吧。春风用双手把它们送得好高好远，渐渐地融进了浅蓝色的空中 啊，我爱恋你 春。 春姑娘的身影 春天在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳；春天在空中，和风送暖，燕子翻飞；春天在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水；春天在田间，麦苗返青，菜花金黄。 春姑娘牵着蜜蜂、蝴蝶的 手，迈着轻盈的脚步走来了，迎着金灿灿的阳光，把一件五彩缤纷的衣裳撒向大地。顿时，花儿红了，草儿绿了，处处鸟语花香，春色浓浓。春天来了，沉睡了一个冬天的大地脱下过冬的冬衣，穿上了嫩绿的新装。许多树木都抽出了嫩绿的叶子，田里的油菜花开了，金黄金黄的，像金子一样。燕子从南方飞回来了，停在电线上，