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2018-2019年重庆市合川区牟山完全小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 下列做法不是饲养蜗牛的方法是( )A在饲养箱里铺上一层细沙B铺上一层超市的土壤C放进几条树枝和几片落叶D蜗牛是靠口来摄食的。2 空气和相同体积的水、石头比较,( )。A石头最轻B水最重C空气最轻3 关于金鱼和蚂蚁的说法。正确的是( ) A.金鱼生活在水中。蚂蚁生活在陆地上B.全鱼不会繁殖后代。蚂蚁会繁殖后代C.金鱼的生活离不开水。蚂蚁也能在水中生活4 把一滴水滴到半瓶油中,过一会儿这滴水会( )。 A.沉在瓶底B.浮在油上C.以上都有可能5 在比较水和食用油、洗洁精的流动快慢时,为了保证实验的公平性,我们应该做的是( )。 A.从不同的高度开始流下去B.三种液体要一样多C.液体的颜色要一样6 下面不是蚂蚁的食物的是( )A白糖B食盐C巧克力D面包渣7 将玻璃瓶中的空气抽出一半后,瓶中还有( )。A一瓶空气B半瓶空气8 植物按生存的环境不同,可以分为( )。 A.水生植物和陆生植物B.陆地植物和海洋植物C.水生植物和土地植物9 这只蜗牛的壳是( )。A左旋B右旋10“出淤泥而不染”形容的植物是( )。 A.水仙花B.荷花C.水葫芦花11( )既没有一定的体积,又没有一定的形状。A水B空气C食用油12关于水和食用油的描述正确的是( )。 A.水是白色的,食用油是黄色的B.食用油能浮在水面上C.食用油和水都有黏性13蜗牛爬过的地方会留下( )。A粘液B脚印C粪便14液体和固体的相同点是( )A.不会流动,有固定形状B.会流动,没有固定的形状C.有重量,有形状15注射器抽进空气,堵住口,用力压活塞,活塞会( )。 A.推不动B.推到底C.推到一定程度推不动二、想一想,填一填(填空题)16把一杯水倒入细瓶子里比倒入粗瓶子里的水面要_。17天然材料有:_、_、_、_、_等。 18近年来,科学家已经将指纹识别技术运用到其他领域,计算机中的_和_就利用了这一技术。19蚂蚁的身体可以分为_、_和_三部分。它有_对足,都长在_部。 20我们周围的一些活动会污染到水资源,如:_、_、_。 21蜗牛的身体分为:壳、_、腹三部分。 22我们在观察大树时是按从_到_的顺序进行的。 23_的作用是保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用。 24校园里_、_、_、_、毛毛虫、蚂蚁、蜻蜓、蜜蜂、小鱼等都是有生命的。 25树的寿命_,但也会有_。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26蚯蚓是通过肌肉收缩和刚毛的配合向前移动的,具有避强光,趋弱光的特点。( )27小亮连续3天早晚观察一棵树,没有发现什么变化,他认为这棵大树没有发生变化。( )28人们根据物品的性能、材料的特征和加工成本等综合因素选择制作物品的材料。( )29在观察生物的活动中要注意安全。( )30小草和大树的生长都需要阳光和水分。( )31许多植物的叶从春天长出来,到冬天枯黄死去,完成了叶的一生。( )32空气占据空间,但体积是不会变化的。( )33一棵成才的树木在自然界至少要生长十几年,所以我们要节约实用木材。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34眼、耳、鼻、舌、手是人体的重要感觉器官,它们如何分工的?耳 物体的冷热、轻重、粗细鼻 体的气味舌 声音的大小、高低、强弱手 食物的味道眼 物体的大小、形状、颜色、远近35将下列植物按照它们的生长环境连线。 五、综合题(实验题、解答题)3637你会根据已作过的研究和已有的认识,将下列材料的几种性质填出吗?(是打“”,否打“” ) 材料研究项目木条塑料尺砖铁块瓷器餐巾纸用铁钉能划出痕吗在水中是沉的吗容易折弯吗容易吸水吗38阅读下面的材料,回答问题。纸张的生产从来都是以破坏环境为代价的。据资料显示,目前我国每生产1吨纸就要砍掉约20棵大树、耗费约100立方米水。如果每人每天浪费一张纸,全国就要浪费约2700吨纸、27万吨水。但这“一纸之费”并非就这样费为无形,它将带来触目惊心的后果:这2700吨纸意味着约54000棵大树将化为乌有,这27万吨水在造纸后变成了污水,如果这些污水流入一座水质可供饮用的大型水库,那么水库中的水将顿时变为有害的废水。专家称污水需要经过造价高昂的处理厂处理之后,才能还原为可利用的净化水。但是,据说即使在发达地区的城市里建造一座中小规模的污水处理厂也要掂量再三,因为一座这样的污水处理厂的投资在亿元以上。当然,也可以任由这些污水流入江河,但后果是总有一天人类见到的最后一滴水是自己的眼泪。1按照材料中的数据计算,生产5吨纸需要砍掉( )棵大树。A20B100C2002下列不是造纸过程带来的影响的是( )
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