山东省2019年中考化学总复习第一讲走进化学殿堂课件五四制.ppt

第一讲步入化学殿堂,考点一化学学科的发展与认识命题角度化学的历史发展过程,例1(2017烟台中考)下列对科学家在化学上的贡献叙述错误的是()A拉瓦锡发现空气的主要成分B卢瑟福发现电子C门捷列夫发现元素周期律D侯德榜发明了联合制碱法,B,【思路分析】拉瓦锡通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论；汤姆森发现了电子；门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表；侯德榜改进了制碱工艺，发明了联合制碱法。,1(2016威海中考)下列有关化学史的叙述错误的是()A我国化学家侯德榜在工业制烧碱的研究中取得了巨大成就B拉瓦锡得出了空气是由氧气和氮气组成的结论C汤姆森发现了电子，证实原子是可分的D俄国化学家门捷列夫将当时已发现的63种元素排序，制得了第一张元素周期表,A,命题角度化学的研究领域与用途例2(2017淄博中考)随着时代的发展，化学已成为一门中心科学，下列各项不属于化学学科研究范畴的是()A物质的性质和变化B物质的组成和结构C物体的运动和作用力D物质的制取和用途,C,【思路分析】化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，不仅研究自然界中存在的物质，还研究和创造自然界中不存在的物质。,2(2018淄博中考)化学是一门实用和富有创造性的科学。以下化学新技术与其试图解决的问题不对应的是()A研制低残留农药污染问题B开发海版“可燃冰”能源问题C自主研发手机芯片资源问题D研制生产可降解塑料材料问题,C,3(2011烟台中考)为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是()A化学为人类研制了新材料B化学的发展导致了生态环境的恶化C化学为人类提供了新能源D化学已成为生命科学的重要基础,B,4(2017青岛中考)下列观点不正确的是()A使用元素符号、化学式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩B人们根据不同的需求，通过控制反应条件，促进或抑制化学反应C为了更好地利用物质，可对物质进行分离或混合D物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分,A,考点二物理变化与化学变化重点命题角度物理变化与化学变化的判别例3(2018烟台中考)下列过程中不涉及化学变化的是()A海水制镁B熟石灰改良酸性土壤C酒精杀菌消毒D分离液态空气得到氧气和氮气,D,【思路分析】物理变化与化学变化的本质区别是有无新物质生成，有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化。,5(2016烟台中考)下列物质的变化中属于化学变化的是(),D,6(2018莱芜中考)化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。下列属于化学变化的是()A利用膜法从海水中获得淡水B从石油中分离出汽油、柴油C煤焦化得到焦炭、煤焦油D工业上从空气中分离出氧气,C,7(2018威海中考)描述物质变化的成语有：滴水成冰；死灰复燃；木已成舟；火烧赤壁；沙里淘金；火上浇油；百炼成钢；花香四溢；玉石俱焚。其中属于化学变化的是()ABCD,D,8(2017威海中考)下列诗句描述的自然现象跟所涉及的物质变化的对应关系不正确的是()A“春风又绿江南岸”包含了化学变化B“日照香炉生紫烟”包含了化学变化C“北风卷地白草折”包含了物理变化D“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”前者包含了化学变化，后者包含了物理变化,B,命题角度化学变化的实质例4(2017淄博中考)人们通过化学变化改造物质世界并实现物质与能量的相互转化。化学变化中生成的新物质是指()A分子分成原子，生成新的元素B原子重新组合，生成新的原子C生成了组成或结构与原物质不同的物质D生成了组成和结构与原物质相同的物质,C,【思路分析】化学反应的实质是分子破裂，原子重新组合成新的分子。所以在化学变化中改变的是分子和电子，原子核不发生改变。,9(2017威海中考)在化学变化中，下列说法正确的是()原子不能被创造也不能被消灭原子核不能被创造但能被消灭分子既可以被创造也可以被消灭电子不能被创造但能被消灭ABCD,C,命题角度物质发生化学变化时的能量变化例5(2018枣庄中考)化学反应不仅生成了新物质，还伴随着能量变化。下列事例中通过化学反应提供能量的是(),D,【思路分析】化学变化与物理变化的判别通过判断是否有新物质生成来判断。,10(2019改编题)现代社会的生产和生活要消耗大量能量。下列活动中，通过化学反应提供能量的是(),A,考点三物质的性质与用途命题角度物理性质与化学性质的判别例6(2018青岛中考)下列物质的用途利用其物理性质的是()A生石灰用作干燥剂B铁粉用作食品保鲜吸氧剂C铜用于制作导线D小苏打用于治疗胃酸过多,C,【思路分析】物质在化学变化中表现出的性质为化学性质，在物理变化中表现出的性质为物理性质。因此判断性质的类别只需要判断物质的用途过程中发生变化的种类即可。,11(2018威海中考)对立统一是物质运动的普遍规律，下列描述的是两种物质的性质或变化，其中属于物质的物理性质或物理变化的是()氧气的氧化性和一氧化碳的还原性水的气化和氦气的液化氯化钠的溶解和硝酸钾结晶盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性ABCD,A,12(2015淄博中考)下列物质的用途不是利用其化学性质的是()A液态氮作制冷剂B碘液检验土豆中含有淀粉C氢气作清洁高效的新能源D二氧化碳在蔬菜大棚中用作气体肥料,A,命题角度物质的性质与用途的关系例7(2017淄博中考)物质的性质决定用途。下列物质的性质与用途不相符合的是(),B,【思路分析】物质的性质可以决定物质的用途，物质的用途反映了物质的性质。干冰升华吸收大量的热，可以用作制冷剂；氩气化学性质稳定，可以用作防腐剂；活性炭具有较强的吸附作用，可以用作吸附剂；波尔多液能防治植物病菌，可以用作杀菌剂。,13(2018泰安中考)物质的性质决定其用途，下列关于物质的用途不正确的是()A铜作导线B小苏打治疗胃酸过多C碳酸钡用于钡餐透视D干冰用于人工降雨,C,14(2017莱芜中考)关于物质性质及用途的描述中错误的是()ACO2不支持燃烧，可用来灭火BCO有还原性，可用于冶炼金属C浓硫酸有吸水性，可作干燥剂D氧气支持燃烧，可作燃料,D,15(2017青岛中考)物质的性质与用途密切相关。下列做法不合理的是()A工业上用稀盐酸除铁锈B农业上用熟石灰改良酸性土壤C碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产D水壶中的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)用水清洗,D,考点四体验化学探究命题角度科学探究的基本方法和基本环节例8(2017威海中考)小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生，小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中，没有应用的科学方法是()A猜想B实验C推理D归纳,D,【思路分析】化学探究的基本环节包括提出问题、作出假设、收集证据、分析与归纳、得出结论、反思评价；科学探究的基本方法包括猜想、实验、推理、归纳。,16(2016滨州中考)下表列举了法拉第蜡烛的故事中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是(),17.(2016威海中考)用科学方法认识物质获取知识、形成认识需要借助一定的科学方法。“观察”“抽象”“演绎”“归纳”“比较”“推理”等是常用的科学方法。下列描述分别运用了以上哪种科学方法？,(1)打开盛放浓盐酸的试剂瓶，“瓶口有白雾出现”，运用的是_法；“白雾是浓盐酸挥发出来的氯化氢气体与空气里的水蒸气接触，形成的盐酸小液滴”，运用的是_法。,观察,推理,(2)“Na2CO3、K2CO3、CaCO3都能与盐酸反应生成二氧化碳气体，所以碳酸盐能与盐酸反应生成二氧化碳气体”，运用的是_法；“BaCO3属于碳酸盐，因此BaCO3也能与盐酸反应生成二氧化碳气体”，运用的是_法。,归纳,演绎,考点五化学实验基本技能重点命题角度常见仪器的识别与用途例9(2018滨州中考)请根据提供的仪器，回答下列问题：,(1)用于收集或储存少量气体的仪器是_(填字母序号)。(2)加热时需垫上石棉网的仪器是_(填字母序号)。(3)用加热的方法使氯化钠从其饱和溶液中结晶析出时，应将氯化钠溶液放在_(填仪器名称)中加热。(4)做“木炭在氧气中燃烧”实验时夹持木炭需要用到的仪器是_(填仪器名称)。,D,F,蒸发皿,坩埚钳,【思路分析】漏斗用于过滤操作；蒸发皿用于结晶操作，不需要石棉网；酒精灯用于加热；广口瓶可用于储存固体药品，也可以储存气体；坩埚钳用于夹持有危险的物体；锥形瓶可以用来组装制备气体的装置。,18(2013莱芜中考)掌握常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器示意图中，选择适当的字母序号填空。,(1)能用酒精灯直接加热的仪器_。(2)过滤时所用到的玻璃仪器_。(3)用排水法收集一瓶氧气需要用到的仪器_。(4)溶解、过滤、蒸发操作中都用到的仪器_。,A,B、D、F,E、H、I,D,命题角度化学实验基本操作的正误判断例10(2018烟台中考)下列实验操作中正确的是(),D,【思路分析】判断实验操作是否正确应从以下五个方面考虑：是否会造成人身伤害；是否会导致试剂污染；是否会对仪器造成损坏或腐蚀；是否会对实验结果造成影响；是否节约药品。,19(2018淄博中考)化学实验是化学科学发展和化学学习的重要途径。下列实验操作正确的是(),A,20(2018泰安中考)下列实验基本操作中，正确的是(),C,21(2017烟台中考)下列实验操作正确的是(),C,22(2016烟台中考)正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确合理的是(),B,23(2018莱芜中考)规范的实验操作是确保实验成功的前提。下列实验操作中正确的是()A稀释浓硫酸时，将水沿玻璃棒慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌B测定pH时，用玻璃棒蘸取待测液，滴在湿润的pH试纸上，颜色变化后与标准比色卡比较C排水法收集气体时，当