2016小学清明节主题班会教案

1 / 9 2016 小学清明节主题班会教案 中国的传统节日清明节即将到来，为了让学生更好的传承中华民族美德，增强民族使命感， 3 月 15 日，很多中小学开展了以 “ 清明节 ” 为主题的经典诵读主题班会。下面是关于2016 小学清明节主题班会优秀教案三篇。 【活动背景】 清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感 的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。 【活动目标】 1.认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日 清明节有更具体、详实的了解。 .情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。 .行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 【活动时间】年 4 月 2 日 【课前准备】 2 / 9 1.与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。 .清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。 .录象片段：解放战争 和同学们一起观看有关解放战争 的电视剧。 .小调查：家乡的清明节 【活动过程】 (一 )了解清明节 1、引入欣赏清明上河图，了解有关清明的知识。 清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。淮南子 ?天文训云 :“ 春分后十五日，斗指乙，则清明风至。 ” 按岁时百问 的说法： “ 万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。 ” 清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有 “ 清明前后，点瓜种豆 ” 、 “ 植树造林，莫过清明 ” 的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。 但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。 清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是3 / 9 祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。 按照旧的习俗 ，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗清明： “ 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有 ?牧童遥指杏花村。 ” 写出了清明节的特殊气氛。 清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的 4月 4 日至 6 日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游 (古代叫踏青 )的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。 直到今天，清明节祭拜祖先，悼 念已逝的亲人的习俗仍很盛 清明节的由来 “ 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有 ?牧童遥指杏花村。 ” 提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初，清明并不具有这种意味，而只是一种节气的名称。清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的最佳时机，田间地头到处是农民忙碌的身影，民谚常说：“ 清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延。 ” .知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，4 / 9 清明节食品，清明节纪念方式等等。 让学生知道清明节的日期 ;清明 节的别名 ;随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式 ;我们家乡清明节的食品和习俗。 (二 )、学会去爱 1.故事刘邦祭祖 汉高祖刘邦在功成名就后想到谁 ?如果是你，你是怎么想的 ? 汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母， 只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 .交流作文：祭祖的感受 .和同学们一起观看解放战争 的录像 为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的 ?怎样做的 ?如果是你，你敢吗 ? 体 会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“ 东方红，太阳升 ” ，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章 !他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我，是小爱，他们才5 / 9 是大我，是大爱。 .诗朗诵：站在烈士纪念碑前 学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。 2016 小学清明节主题班会教案二 清明节是祖国传 统文化节日，也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，弘扬民族精神，通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，现决定在全校开展清明节主题活动。活动内容安排如下 : 一、参加对象：全校学生 二、活动时间：清明节前后 三、活动主题：缅怀祭奠革命先烈 做一个有道德的人 四、活动内容： (一 )3月 30日 ,国旗下讲话 -“ 缅怀革命先烈 ” 。 (负责：五年级 ) (二 )3 月 31 日，开展纪念清明节手抄报活动。 (要求全校学生参加，低年级班主任老师要为学生提供手抄报所需文字资料，活动时间：下午第三节活动课 ) (三 )4 月 1 日，举行一次主题中队会。要求各班在主6 / 9 题队会中介绍清明节的有关知识，包括清明节的由来、各地的清明节习俗，有关清明节的传说、故事等。让队员们缅怀革命先烈，对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。 (四 )4 月 2 日，开展 “ 网上祭英烈 ” 活动。 举办一场 “ 网上祭英烈 ” 活动，充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解 革命先烈为新中国建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。 活动参与对象：中、高年级 活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫。可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。 (负责：中高年级班主任、信息科组教师 ) 五、活动要求： 各负责人要高度重视，认真组织好有关纪念活动，注重实效，树立典型，把活动引向深入。 鄂尔多斯市东胜区万利小学 二一六年三月二十六日 2016 小学清明节主题班 会教案三 活动背景： 即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节7 / 9 日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们也知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。 教育目标： 1、认知目标：通过班会，让学生对我国的传统节 日 清明节有更具体、详实的了解。 、情感目标：通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。 、行为目标：通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 活动过程： (一 )、了解清明节 高云鹤：清明节习俗清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。汉书。严延年传载，严氏即使离京千里也要在清明 还归东海扫墓地 。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固，远古8 / 9 时代没有纳入规范的墓祭，也归入了 “ 五礼 ” 中：士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗： ” 南北山头多墓田，清明祭扫各纷然 ;纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。 ” 民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有 三月里来是清明，桃红柳绿百草青 ;别家坟上飘白纸，我家坟上冷清清。主题班会的名句： “ 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ” 这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。 为什么要在清明扫墓呢 ?这大概是因为冬去春 来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，有否狐兔在穿穴打洞，会否因雨季来临而塌陷，所以要去亲临察看。在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。至于祭扫的日期，各地风俗不同，有的是在清明节的前十天后十天 ;有的称 “ 前三后三 ”; 有的在清明前后逢 单 日举行 ;有些地方扫墓活动长达一个月。 祭扫烈士墓清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过 好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教育的好形式。 (二 )、学会去爱 9 / 9 1、讲英雄故事 、录象片段：解放战争 班主任：为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的 ?怎样做的 ?如果是你，你敢吗 ? 邦是小我，是小爱，他们才是大我，