小学教师学年工作总结范文.doc

小学教师学年工作总结范文 导语：新的学年就要开始了还有没对上一学年的教师工作进行总结的?下面就由小编为大家带来小学教师学年工作总结范文希望对大家有所帮助 暖暖的阳光下在阳光的照射下折射出五彩的绚影思绪一下子被记忆牵引到了暑假回首这几个月似乎夏天的风还在耳边萦绕实是感叹时间的飞逝让自己的脚步显得如此匆忙可细细品味却也发觉自己在不轻易间成熟了许多 一、锤炼自己促专业化成长 本学年能以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导深入贯彻省、市、区教育工作会议精神以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”来督导自己的言行认真参加政治学习做好读书笔记在更新观念的基础上时刻反思教育教学行为同时本人努力以良好的个人素质参加了20xx年成人高考取得了出国留学网本科进修资格认真读阅新纲要促进自身紧跟纲要精神进行教育教学 二、踏实工作平凡中求佳绩 (一)教学方面 在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课为了上好课我备好每一节课关注全体学生注重个别教育使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使学生产生愉快的心境创造良好的课堂气氛积极地参加公开课和各种竞赛活动多看对业务有帮助的书籍不断扩宽知识面为教学内容注入新的活力认真填写周、月计划及各种表格根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节保证好学生每天的游戏活动及户外活动时间提供学生活动材料更好地培养学生的全面发展能力 (二)保育方面 在日常生活中引导学生了解自己与集体的关系让学生知道自己是集体中的一员并乐于参加集体活动教育学生关心集体关心同伴礼貌待人对学生进行品德教育使学生养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子并同家长密切联系听取家长意见根据学生在家时的表现对学生进行因材施教因人施教同家长一起纠正学生不良的习惯加强了学生一日常规的养成教育加强学生各种行为习惯的培养和训练使学生的生活习惯学习习惯在原有基础上有了一定的发展 (三)安全方面 1.教给了学生一些安全知识强化了学生的安全意识和自护能力不吞食异物不玩火、水、电不从高处往下跳不乱爬高处不吃生人的东西不跟生人走发生危险时会大声呼救 2.严格晨检制度不让学生带零食入校 3.加强一日活动各个环节的管理加强学生日常生活的管理做到了人到心到谨防意外事故的发生 4.做好交接班工作认真填写交班内容 (四)家长工作 主动亲切地与家长沟通我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流使家长了解自己孩子在校的情况并且利用网络平台及时上传让家长即使了解和知道孩子在学校中的日常生活得到了家长的一致好评 总之本学期非常忙也非常累收获当然也不小在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题在今后的工作中我应不断地学习新知识努力提高思想及业务素质大胆地创新教学方法学习老教师的教学经验并努力提高自己的思想及业务素质积极地进行专题研究积极地参与各种竞赛学习活动力求把日后的工作做得更好 三、勤于思考反思中求进步 “教师即研究者”是国际教师专业发展的重要理念教师要想获得持续性发展适应教育改革的要求就必须在自己的从教生涯中不断的反思不断的研究不断的改进从自己的失败中找原因从成功中累经验让自己不断向高峰攀登所以每月的反思记录读书笔记教研活动都成了我思考学习的桥梁在一次次的学习反思中我才能找到自己的弱势不断学习不断进步 尽管我在这一年中向自己的目标迈进了一大步可是我仍然看到自己还有许多不足发展的不稳定理论水平的欠缺思考过于草率经验的不足都是我需要努力的方面今后我相信只要我找到了方向一定会有所突破有所成功 一年来为适应新时期教学工作的要求本人从各方面严格要求自己认真学习贯彻党的教育方针严格遵守中小学教师职业道德规范的要求和学校的各项规章制度完成上级和学校的分配的任务积极向有经验的老师请教结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使工作有计划有组织有步骤地开展立足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步现对本学期工作做出总结希望能发扬优点克服不足总结经验教训继往开来以促进教学工作更上一层楼 一、师德方面：加强修养塑造“师德” 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上因为这是教师的立身之本“学高为师身正为范”这个道理古今皆然从踏上讲台的第一天我就时刻严格要求自己力争做一个有崇高师德的人我始终坚持给学生一个好的师范希望从我这走出去的都是合格的学生都是一个个大写的“人”为了给自己的学生一个好的表率同时也是使自己陶冶情操加强修养课余时间我阅读了大量的书籍不断提高自己水平今后我将继续加强师德方面的修养力争在这一方面有更大的提高 二、认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排认真写好教案 每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结并认真搜集每课书的知识要点归纳总结 二、增强上课技能提高教学质量使讲解清晰化条理化准确化生动化做到线索清晰言简意赅深入浅出 在课堂上特别注意调动学生的积极性让学生多动手从而加深理解掌握知识加强师生交流充分体现学生的主动作用让学生学得容易学得轻松学得愉快;注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高 三、博采众长提高教学水平 欲给学生一滴水老师先要有一桶水尤其是在当今知识更新非常迅速的年代为更好地适应教学工作我明白：今天的学习就是为了明天的工作教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作教到老学到老才会永远站在教育领域的前端在教学中虚心请教其他老师在教学上有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见学习他们的方法同时多听老师的课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足并常常邀请其他老师来听课征求他们的意见改进工作 四、认真批改作业：布置作业做到精读精练 有针对性有层次性为了做到这点我常常上网去搜集资料对各种辅助资料进行筛选力求每一次练习都起到最大的效果同时对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结进行透切的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢 五、做好课后辅导工作注意分层教学 在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切的弊端同时加大了后进生的辅导力度对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导更重要的是学习思想的辅导要提高后进生的成绩首先要解决他们心结让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心让他们意识到学习并不是一项任务也不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去这样后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一部分在此基础上再教给他们学习的方法提高他们的技能并认真细致地做好查漏补缺工作后进生通常存在很多知识断层这些都是后进生转化过程中的拌脚石在做好后进生的转化工作时要特别注意给他们补课把他们以前学习的知识断层补充完整这样他们就会学得轻松进步也快兴趣和求知欲也会随之增加 六、积极推进素质教育 目前的考试模式仍然比较传统这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上为此我在教学工作中注意了学生能力的培养把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来在知识层面上注入了思想情感教育的因素发挥学生的创新意识和创新能力让学生的各种素质都得到有效的发展和培养 七、狠抓学风 学生喜欢上我的课对该科也比较有兴趣上课的时候比较认真大部分学生都能专心听讲课后也能认真完成作业但有少数几个学生因为怕老师责备学习上存在的问题不敢问老师作业也因为怕分数低而找别人的来抄这样就严重影响了成绩的提高对此我狠抓学风在班级里提倡一种认真、求实的学风严厉批评抄袭作业的行为 与此同时为了提高同学的学习积极性开展了学习竞赛活动在学生中兴起一种你追我赶的学习风气不感兴趣的我就跟他们讲我们生活和数学有密不可分的重要性跟他们讲一些有关生活中用数学的趣事和用数学解决生活中的问题等提高他们的兴趣;有些是没有努力去学我提出批评以后再加以鼓励并为他们定下学习目标时时督促他们帮助他们;一些学生基础太差抱着破罐子破摔的态度或过分自卑考试怯场等我就帮助他们找出适合自己的学习方法分析原因鼓励他们不要害怕失败要给自己信心并且要在平时多动脑思考问题多问几个为什么同时一有进步即使很小我也及时地表扬他们经过一个学期绝大部分的同学都养成了爱动动脑爱思考的好习惯形成了良好的学风 八、一份耕耘一份收获 经过一个学期的努力期末考就是一种考验无论成绩高低都体现了我在这学期的教学成果我明白到这并不是最重要的重要的是在本学期后如何自我提高如何共同提高学生的数学水平因此无论怎样辛苦我都会继续