八年级政治上册 1.1 习惯对人的影响课件 新人教版.ppt

欢迎走进政治课堂！,新学期新期望，新学年新起点！,有一位教育家说过这样的一段话：“初一学不好，并不意味着这个学生就一定学不好；初一成绩很理想，也不是说初二、初三就一定能学好，关键在初二。初二阶段是一个学生奠定知识基础的时间，是一个学生成绩能否提高的转折点。”顽强拼搏，分秒必争，挑战自我，超越自我，做一个自立自强的学生！驾驭命运的舵是奋斗,不抱一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一刻努力!,对大家的几方面要求：,课堂上：1、全神贯注，认真听讲；2、勤于思考，合作交流；3、不做与课堂学习无关的事，不讲与课堂学习无关的话。4、认真做好笔记记录作业方面：独立按时完成作业，错题订正及时，整理归类有序。课后：认真做好复习、预习工作。,第一单元、自立自强,诺贝尔奖获得者的成功之道1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”又问：“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法。思考：诺贝尔奖获得者成功之道主要指什么？,第一课好习惯受用一生,猜一猜：我是谁？,我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，我是功臣；对失败的人来说，我是罪人。培训我，我会为你赢得整个人生；放纵我，我会毁掉你的终身。我到底是谁？我平凡得让你惊奇。聪明的你，猜到我是谁了吗？,答案是：习惯,一、习惯对人的影响,游戏双手十指交叉一握，有的人右手大拇指压在最上面，有的人左手大拇指压在最上面。感觉一下，觉得非常舒服，这就是习惯。反过来，重新做十指交叉的游戏，原来右手大拇指在上的变成左手大拇指在上，结果怎样?孩子会觉得非常不舒服，好像手的上面多出来一个手指，下面又好像少了一个手指。这就是不习惯。,阅读思考：,1、什么是习惯？2、习惯有哪些分类？3、习惯对我们有哪些影响？,诺贝尔奖获得者认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。那么，现在的我们，都已经养成了哪些好的或坏的习惯呢？请大家介绍自己的学习或生活等习惯，这些习惯对你好吗？为什么？,阅读思考：科学研究表明：导致青少年近视的原因有很多，但主要的是原因是生活中的一些陋习：坐姿不正、边走路过看书、躺在床上看书等；上海医科大学病理系教授研究得出这样的结论：早餐不认真对待的人患肠胃炎的几率比认真用早餐的人高几十倍；作息时间不规律的人机体免疫力往往会下降；抽烟酗酒的人患癌症的占45以上！上述材料说明了什么道理？,数学家笛卡尔是个从小喜欢刨根问底的孩子。这样勤思好问的好习惯，成就了他日后的事业。他想到为什么自古以来代数和几何一直分而不合呢？能不能用某种形式，在这两者间建立某种联系呢？经过不懈的探索，他终于如愿以偿，发明了笛卡坐标系即直角坐标系。,日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？当然，年轻人到死也不会知道是他“抠鼻孔”的坏习惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手。思考：这一材料又说明了什么？,美国著名的成功学大师拿破仑西尔说：习惯能够成就一个人，也能摧毁一个人。是啊，播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。好习惯是我们成功的基石，也是走向成功的阶梯。,本课小结：,习惯,