八年级上册政治《同侪携手共进》知识要点分析_第1页
八年级上册政治《同侪携手共进》知识要点分析_第2页
八年级上册政治《同侪携手共进》知识要点分析_第3页
八年级上册政治《同侪携手共进》知识要点分析_第4页
八年级上册政治《同侪携手共进》知识要点分析_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 5 八年级上册政治同侪携手共进知识要点分析 莲山课 件 m 八年级政治第三课同侪携手共进知识点分析 1.闭锁心理的危害: 在与同学的交往中,如果封闭自己,就会使我们的人际关系树轮萎缩,使自己陷入孤立,如果不能保持积极开放的心态,就不会接触到更多的人,分享不到更多的经验和快乐,也不会被更多的人接纳。 2.怎样消除闭锁心理?(形成良好人际关系的意义) 首先要正确认识自己,客观对待自己,其次要主动开放自我,积极交往,主动与人沟通,以你的真诚换来他人的真诚; 再次要善于关心体贴他人,善于在别人需要帮助的时候主动给予帮助。(以课本 P31 为准) 3.友谊的作用 : 朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好,在人生旅途中,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。友谊还是我们心理健康的保证,友谊能使人进步,共同分享快乐,共同面对困难。 4.交友的原则: 2 / 5 交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。 人无完人,人各不同。要欣赏、赞美、宽容他人,尊重差异,加强沟通,我们就会交 到更多有趣的朋友,获得更为持久的友谊。 真正的朋友是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价来维持所谓的友谊。 要慎交朋友。与社会上的人交朋友,要乐交诤友,不交损友。 5.男女同学之间进行正常交往的作用(好处或意义)?弊端是什么? 好处: 异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容,让我们获得更加丰富的友谊。 男女同学之间的交往,可以增进对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展,扩大交往范围,锻炼交往能力,学习如何适应社会 对不同性别的要求,增进自己的性别意识。 弊端:如果不能正视男女同学之间的交往,认为异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊,会导致我们对男女同学间的交往过于敏感,拘谨,甚至害怕与异性同学进行正常的交往。如果处理不当,就会造成一些情绪,行为方面的困扰,影响学习和身心健康。 3 / 5 6.男女同学之间应该如何进行正常健康的交往?(怎样获得异性同学的尊重和友情?) 男女同学之间的交往,既要互相尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。还要 真诚待人,坦然大方。 7.如何正视异性同学间交往中的情感问题? 随着青春期的到来,我们的生理和心理都发生了一系列的变化,我们开始关注异性,渴望接触,了解异性,甚至可能萌发对异性的好感和爱慕之情。这是正常自然而又美丽的事。 8.怎样正确把握男女同学之间的情感问题? 男女同学之间的情感,需要慎重对待,理智处理。 当我们在情感的门前徘徊时,需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择,学会承担责任,在选择中把握青春,在承担责任中长大成人。 9.在与异性的交往中,我们应该如何保护自己? 要自尊自爱,自律,善于明辨是非,自觉抵制不良诱惑。 增强自我保护意识,掌握自我保护的方法。 遇到危险情况,运用智慧巧妙地与对方周旋,巧发求救信号,寻求外界的帮助等。 辨析题选 4 / 5 1.友谊很宝贵,朋友越多越好。 交友讲原则,朋友越少越好。 答 在生活中,朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好。因此,友谊很宝贵,要结交朋友。 在交友时,要讲究原则,不能以牺牲原则为代价 维持所谓的友谊。 生活中,对于益友诤友交的越多越好,对于损友不交为好。 生活中,我们不仅要广泛交友,还要掌握交友的原则,只有这样,我们才能健康发展。 2.男女生之间交往不利于学习,应尽量避免。 男女生之间的交往是正常的,要把握好原则。 男女同学正常健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊,男女同学之间的交往,可以增进对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展,扩大交往范围,锻炼交往能力,学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意 识。 男女同学的交往是学校生活的一个重要内容,男女生应该进行正常健康的交往,促进双方健康地成长,而不能加以抵制。 男女同学之间的交往,既要互相尊重又要自重自爱;既要开放自己又要掌握分寸;既要主动热情又要注意交往的5 / 5 方式、场合、时间

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论