七年级数学上册 2.2 整式的加减课件5 （新版）新人教版.ppt_第1页
七年级数学上册 2.2 整式的加减课件5 （新版）新人教版.ppt_第2页
七年级数学上册 2.2 整式的加减课件5 （新版）新人教版.ppt_第3页
七年级数学上册 2.2 整式的加减课件5 （新版）新人教版.ppt_第4页
七年级数学上册 2.2 整式的加减课件5 （新版）新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

去括号,整式加减（3）,教学目标,理解去括号时符号变化的规律,会用去括号法则进行计算.,通过类比,让学生经历去括号法则的探索过程,掌握去括号的方法.,通过观察、猜想、整理，培养学生的归纳能力；通过合作学习、讨论，培养学生学会与他人交流的意识和能力.,知识回顾:,1.你记得乘法分配律吗？用字母怎样表示？,一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加.用字母表示为:a(b+c)=ab+ac,注意各项的符号,2.利用乘法分配律计算:,=2+8,=-3+4,注意项数,用类比方法计算下列各式：,注意各项符号,注意项数,通过刚才的3个例子，你能够发现去括号时符号的变化规律吗？项数呢?你明白它们变化的依据吗?如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号()；如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号()。项数都没变乘法分配律,相同,相反,练一练，老师相信你们的实力！,特别地,与可以看作1与1分别乘和利用分配律,可以将式子中的括号去掉.,探求,判断下列计算是否正确:,不正确,不正确,不正确,正确,你觉得我们去括号时应特别注意什么？,括号前面是“”号时，括号内的每一项都要改变符号！,例4:化简下列各式:,利用去括号的规律进行整式的化简:,巩固练习:,这节课我们学到了什么？,去括号的依据是：分配律,2学习了类比的方法,3去括号的方法,4去括号在整式
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论