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文档简介

1 / 4 八年级信息技术教案第二章 程序新天地-初识 QBASIC 第二章程序新天地 -初识 QBASIc 一、学习目标 1了解机器语言和高级语言各自的特点。 2了解什么是计算机程序。 3了解程序设计的基本步骤。 二、教学重点 程序设计的基本步骤。 三、教学难点 程序设计的应用。 四、教学方法 1演示法。 2实践法。 五、教学手段与教学媒体 多媒体网络教室。 六、课时安排 1 课时。 七、教学过程 教学内容、步骤与方法 1机器语言和高级语言各自的主要特点 2 / 4 机器 语言：与计算机内部结构有关，不通用，其程序不需 “ 翻译 ” 可直接执行。 高级语言：与计算机内部结构无关，通用，其程序需要 “ 翻译 ” 后才可执行。 2计算机程序 用计算机语言描述的解决问题的程序。 3程序设计的基本步骤 (1)问题分析：对问题详细分析，弄清输入 (已知 )条件和要求输出的结果，明确解决问题的关键和途径。 (2)算法设计：根据分析结果，确定解决问题的方法和步骤，并描述出来。 (3)程序实现：根据描述的算法编写程序并上机通过。 三、应用实例 1判断下列说法的正误 (1)机器语言是硬件 而高级语言是软件。 (2)各种计算机语言编写的程序计算机都可直接执行。 解： (1)说法错误。 分析：计算机语言都属软件，故机器语言和高级语言都是软件。 (2)说法错误。 分析：只有机器语言编写的程序计算机可直接执行，而各种3 / 4 高级语言和汇编语言编写的程序都要先 “ 翻译 ” 成机器语言程序后执行。 2房租收费标准为，住房面积在 40m2 及其以下的 0 8 元 m2；超过 40m2的部分为 2 元 m2。写出收房租的算法 解：设住房面积为 x，房租为 y，那么 据上分析，收房租的算法为： (1)输入 x (2)判断是否 x=40? 是则 )y0 8x，否则 y0 840+2(x 一 40) (3)输出 x， y (4)结束 四、练习实践 1单项选择题 (1)无须了解计算机内部结构就可以使用的计算机语言是()。 A机器语言 B汇编语言 c高级语言 (2)()是计算机硬件。 A机器语言程序 B cPUc操作系统 (3)BASIc 语言是属于 ()。 A机器语言 B高级语言 c汇编语言 2写出解决下列问题的算法 (1)输入底半径 R、高 H，求圆锥体的底面积 S 和体积 V。 4 / 4 (2)解一元二次方 程 ax2+bx+c=0(设 d=b2 4ac，
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